การฝึกอบรมทางปัญญาของSimónBolívar (El Libertador) คืออะไร

การก่อตัวทางปัญญาของSimónBolívar -ผู้กู้อิสรภาพ - ถูกทำเครื่องหมายด้วยอิทธิพลของนักคิดหลายคนซึ่งส่วนใหญ่เป็นชาวยุโรปซึ่งเขาได้พบกับคำขอบคุณจากอิทธิพลของผู้สอนและการเดินทางไปยังทวีปเก่า.

โบลิวาร์เกิดเมื่อวันที่ 24 กรกฎาคม ค.ศ. 1783 ที่เมืองการากัสในอกของครอบครัวที่ร่ำรวย ต้นกำเนิดของชนชั้นสูงของBolívarทำให้เขาสามารถเข้าถึงการศึกษาที่ดีของชนชั้นสูงในละตินอเมริกา.

ในระหว่างการฝึกของเขาBolívarได้รับอิทธิพลจากความคิดของตัวละครในยุโรปเช่นรูสโซส์เตสกิเออและอเล็กซานเดอร์ฟอนฮัมฮัมโบลต์.

SimónRodríguez, เวเนซุเอลาและBolívarเป็นหนึ่งในอิทธิพลหลักของเขาในละตินอเมริกา.

การไปเยือนโบลิวาร์ในโอกาสต่าง ๆ ไปยังยุโรปและเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่เขาได้เห็นก็มีอิทธิพลต่อการศึกษาของผู้มีอิสรภาพเช่นกันทำให้เขาได้รู้ถึงการเคลื่อนไหวของมนุษยชาติและวัฒนธรรมในเวลานั้นโดยตรง.

อาจเป็นเพราะคุณสนใจสิ่งที่Concepción de Bolívarเกี่ยวกับการศึกษาคืออะไร?

ประเด็นสำคัญของการก่อตัวทางปัญญาของBolívar

ผู้สอนที่มีอิทธิพลมากที่สุด

การศึกษาของBolívarตามธรรมเนียมในสังคมชั้นสูงของครีโอลเวลาได้รับการพัฒนาส่วนใหญ่กับอาจารย์ผู้สอนเอกชนนอกสถาบันการศึกษาทั่วไป.

เมื่ออายุ 12 ปีBolívarอาศัยอยู่กับSimónRodríguezซึ่งเป็นครูสอนพิเศษที่มีอิทธิพลมากที่สุดที่เขามี Rodríguezเป็นหนึ่งในครูที่โดดเด่นที่สุดในเวลาของเขาและหลงใหลในผลงานของ Rousseau.

อิทธิพลของรูสโซส์แนะนำโดย Rodriguez ยังคงอยู่กับBolívarตลอดชีวิตทางการเมืองของเขา.

Andrés Bello เป็นหนึ่งในครูที่โดดเด่นอีกคนหนึ่งที่มีส่วนร่วมในการก่อตั้งSimónBolívar.

เบลโลเป็นนักกฎหมายและไวยากรณ์ที่ได้รับการยอมรับอย่างสูงในสมัยของเขาดังนั้นจึงเป็นเกียรติที่โบลิวาร์ได้รับคำแนะนำจากเขา.

แม้จะมีความสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียน แต่ความสัมพันธ์ของโบลิวาร์กับเบลโลนั้นซับซ้อนโดยตัวละครกบฏของผู้กู้อิสรภาพ.

ในบรรดาผู้สอนและอาจารย์คนอื่น ๆ ที่โบลิวาร์มีตัวละครอย่างมิเกลโฮเซ่ซานโจสและอันโตนิโอเนเกร.

ทำงานและนักคิดในการก่อตัวทางปัญญาของBolívar

รูสโซส์เป็นหนึ่งในอิทธิพลหลักในการศึกษาของโบลิเวีย ผลงานของเขากระตุ้นอุดมการณ์และการกระทำของเขาในฐานะผู้กู้อิสรภาพ.

ตัวละครชาตินิยมของรูสโซส์และแนวคิดเกี่ยวกับการศึกษาเพื่อเสรีภาพและสังคมเป็นสิ่งที่คงอยู่ในความคิดของโบลิวาร์.

ว่ากันว่า สัญญาทางสังคม มันเป็นหนึ่งในผลงานที่Bolívarเก็บไว้จนกว่าเขาจะตาย.

ผลงานอีกชิ้นหนึ่งที่ผู้กู้อิสรภาพมักนึกถึงในการฝึกอบรมของเขาคือ Raimondo Montecuccoli ซึ่งเป็นทหารที่มีชื่อเสียงของอิตาลีในศตวรรษที่สิบเจ็ดในศิลปะการทหารและสงคราม.

ผลงานของ Alexander Von Humboldt และความใกล้ชิดระหว่างสิ่งนี้กับโบลิวาร์ก็สร้างผลกระทบอย่างมากต่อการศึกษาของคณะปฏิวัติละตินอเมริกา.

ศึกษาต่อต่างประเทศ

ในยุโรปBolívarได้รับการพัฒนาลึกลงไปในความคิดของนักประวัติศาสตร์ศิลปินและนักปรัชญาของธรรมชาติที่หลากหลาย.

ที่นั่นตามคำพูดของเขาเองเขาเจาะลึกลงไปในผลงานของตัวละครเช่น Locke และ Montesquieu.

นอกเหนือจากหัวข้อที่เห็นอกเห็นใจแล้วBolívarยังได้รับการฝึกฝนในยุโรปในหลากหลายสาขาวิชาเช่นการฟันดาบการขี่ม้าการเต้นรำและคณิตศาสตร์.

ที่นั่นเขายังมีโอกาสเรียนรู้และพัฒนาภาษาอื่น ๆ เช่นฝรั่งเศสและอังกฤษ.

บางทีคุณอาจจะสนใจใน 110 วลีที่ดีที่สุดของSimónBolívar.

การอ้างอิง

1. Bushnel D. (2003) อิสรภาพ: งานเขียนของ Simon Bolivar สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด.
2. ถ่านหินเอส. สัญชาติชาตินิยมและ Supranationalism ในงานเขียนของSimónBolívar ทบทวนประวัติศาสตร์อเมริกันสเปนและโปรตุเกส 1983; 63 (1): 37-64.
3. ลัทธิจักรวรรดินิยมสาธารณรัฐของโจชัวเอส. ไซม่อนโบลิวาร์: อุดมการณ์ของการปฏิวัติอเมริกา ประวัติความคิดทางการเมือง 2012; 33 (2): 280-304.
4. ลินช์เจ (1983) Simon Bolivar และยุคแห่งการปฏิวัติ สถาบันละตินอเมริกาศึกษามหาวิทยาลัยลอนดอน.
5. ลินช์เจ (2549) Simon Bolivar สู่ชีวิต นิวเฮเวนสำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเยล.
6. โมราอี. เอ. Simónโบลิวาร์: เหตุผลของสภาการศึกษา (2362) วิธีการที่ควรติดตามในการศึกษาของหลานชายของฉัน Fernando Bolivar (1822) การศึกษาข้ามมหาสมุทรแอตแลนติก Simon Bolivar Andean University, กีโตเอกวาดอร์ 2008 5: 13-18.