รูปแบบชีวประวัติและการสื่อสารของอับราฮัมโมล



อับราฮัมโมล เขาเป็นวิศวกรด้านไฟฟ้าและอคูสติกของฝรั่งเศสรวมถึงปริญญาเอกสาขาฟิสิกส์และปรัชญา เขาเป็นที่รู้จักมากที่สุดสำหรับการมีส่วนร่วมที่เขาทำกับสาขาการสื่อสารที่เกี่ยวข้องกับพื้นที่ของเขาของความเชี่ยวชาญในการสร้างแนวคิดที่ไม่ซ้ำกันในด้านของวิทยุและโทรทัศน์.

ไฝถือว่าเป็นหนึ่งในนักทฤษฎีที่สำคัญที่สุดของการสื่อสาร ทฤษฎีเกี่ยวกับความสำคัญของสัญลักษณ์เสียงและสัญญาณในการสื่อสารนอกเหนือจากข้อความ ดังนั้นเขาจึงให้ความสำคัญอย่างยิ่งกับบทบาทที่นักออกแบบมีส่วนร่วมในการสื่อสาร.

ดัชนี

  • 1 ชีวประวัติ
    • 1.1 วิทยุและโทรทัศน์
    • 1.2 ผลงานและวันสุดท้าย
  • 2 รูปแบบการสื่อสาร
    • 2.1 แนวทาง
    • 2.2 วงจรระยะสั้น
    • 2.3 วงจรระยะยาว
  • 3 อ้างอิง

ชีวประวัติ

Abraham André Moles เกิดที่ปารีสในปี 2463 เขามีวัยเด็กเหมือนเด็ก ๆ ทั่วไปเรียนการศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาโดยไม่มีความแปลกใหม่.

ปริญญาอาชีพแรกของเขาคือในฐานะวิศวกรไฟฟ้าและเสียง จากนั้นที่มหาวิทยาลัย Grenoble เขาได้เตรียมปริญญาวิชาชีพทางวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ที่นั่นเขาได้รับแต่งตั้งเป็นผู้ช่วยห้องปฏิบัติการฟิสิกส์ของมหาวิทยาลัย.

ระหว่างที่เขาอยู่ในฐานะผู้ช่วยเขาได้พัฒนาความเชี่ยวชาญในเทคนิคต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับโลหะรวมถึงไฟฟ้าและเครื่องมือที่เกี่ยวข้อง เขาทดลองวัสดุต่าง ๆ เขียนรายงานการวิจัยของเขาและวิเคราะห์ผลลัพธ์.

ในปี 1947 หลังจากสงครามโลกครั้งที่สองเขาได้รับการว่าจ้างจากสองสถาบันที่สำคัญในประเทศฝรั่งเศส: ศูนย์วิจัยวิทยาศาสตร์แห่งชาติ (CNRS สำหรับคำย่อในภาษาฝรั่งเศส) เป็นสถาบันที่เชี่ยวชาญในการศึกษาเกี่ยวกับเสียง และสถาบันวิจัยการเดินเรือของฝรั่งเศส.

ในระหว่างที่ทำสัญญาอาชีพเขาตัดสินใจที่จะศึกษาวิชาสังคมวิทยาหลายหลักสูตรที่ถูกกำหนดในมหาวิทยาลัยที่เขาทำงานรวมถึง Aixa และ Sorbonne.

ใน 1,952 เขาเสนอวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกแรกของเขาซึ่งอยู่บนพื้นฐานของการศึกษาสัญญาณดนตรีและความสัมพันธ์ของพวกเขากับสัทศาสตร์.

ใน 1,954 เขาเสนองานปริญญาเอกที่สองของเขาเรียกว่า การสร้างทางวิทยาศาสตร์, ซึ่งเขาได้รับความเชี่ยวชาญในปรัชญา.

วิทยุและโทรทัศน์

ไฝเข้าร่วมอย่างแข็งขันในศูนย์การศึกษาวิทยุและโทรทัศน์ในขณะที่เรียนเพื่อรับปริญญาเอกของเธอสองคนในฝรั่งเศส มูลนิธิร็อคกี้เฟลเลอร์มอบทุนการศึกษาให้เขาสองทุนเนื่องจากขาดเงินซึ่งอนุญาตให้เขาทำงานในแผนกดนตรีของมหาวิทยาลัยโคลัมเบีย.

หลังจากนำเสนอปริญญาเอกคนที่สองของเขาในปี 1954 เขาย้ายไปสวิตเซอร์แลนด์เพื่อควบคุม Electroacoustic Laboratory ตำแหน่งแรกในฐานะผู้กำกับที่เขามีในชีวิตการทำงาน.

เขามีโอกาสได้ร่วมงานกับ Hermann Scherchen นักดนตรีชาวเยอรมันผู้มีหน้าที่รับผิดชอบในการค้นพบตัวเลขต่างๆ.

ในขณะเดียวกันโมลยังทำหน้าที่เป็นอาจารย์ที่มหาวิทยาลัยสตุตการ์ตในเยอรมนี นอกจากนี้เขายังสอนหลักสูตรที่มหาวิทยาลัยเบอร์ลินและ Utrecht (ในเนเธอร์แลนด์) ตำแหน่งถาวรครั้งแรกของเขาในฐานะอาจารย์ที่ได้รับจากมหาวิทยาลัย Ulm ในสวีเดน.

มันเป็นในปี 1966 เมื่อในที่สุดเขาก็ย้ายไปสตราสบูร์กซึ่งเขายังสอนชั้นเรียนของมหาวิทยาลัยในด้านจิตวิทยาและสังคมวิทยา ในเมืองนี้เขาก่อตั้งโรงเรียนสตราสบูร์กซึ่งได้รับการยอมรับว่าเป็นสถาบันจิตวิทยาสังคมในการสื่อสาร.

สมาชิกของโรงเรียนนี้เป็นศิษย์เก่าของโมลซึ่งปัจจุบันทำงานในสมาคมจิตวิทยาการสื่อสารระหว่างประเทศ.

ทำงานและวันสุดท้าย

เขาเขียนผลงานที่สำคัญที่สุดของเขาหลังจากปี 1970 ซึ่งเป็นผลงานที่เรียกว่า ศิลปะและนักบวช, งานที่เขาเสนอทฤษฎีเกี่ยวกับสุนทรียภาพของแชนนอนภายใต้การตีความของเขาเอง.

เขาสอนต่อจนจบชีวิตของเขาและกลายเป็นประธานาธิบดีของสมาคมไซเบอร์เนติกส์แห่งฝรั่งเศส เขาเสียชีวิตใน Strasbourg เมื่อวันที่ 22 พฤษภาคม 1922.

รูปแบบการสื่อสาร

เข้าใกล้

ตามทฤษฎีของโมลสื่อมวลชนมีบทบาทพื้นฐานในบทบาทของการสื่อสาร.

อิทธิพลด้านภาพกราฟิกและการได้ยินของพวกเขาเป็นแหล่งข้อมูลพื้นฐานสำหรับการส่งข้อมูลไปสู่มวลชนซึ่งทำให้พวกเขาเป็นเครื่องมือข้อมูลหลักในปัจจุบัน.

โมลกำหนดกระบวนการสื่อสารเป็นแบบไดนามิกทางสังคม ในพลวัตนี้สัญญาณเบื้องต้นของการสื่อสารจะถูกรวมเข้ากับสัญญาณที่ซับซ้อนมากขึ้นซึ่งแต่ละคนจะได้รับและตีความ.

ทฤษฎีของเขาไม่เพียง แต่มาจากงบดั้งเดิมของ Gestalt แต่ยังมีอิทธิพลอย่างมากในทฤษฎีจิตวิทยาร่วมสมัย.

รูปแบบการสื่อสารของไฝนั้นขึ้นอยู่กับความจริงที่ว่าการสื่อสารนั้นดำเนินการผ่านสองรอบหลักซึ่งแต่ละช่วงเวลาต่างกัน รอบแรกเกิดขึ้นในระยะสั้นในขณะที่รอบที่สองเกิดขึ้นในระยะยาว.

วงจรระยะสั้น

วงจรสั้นคือข้อความที่ส่งโดยตรงผ่านสื่อมวลชน.

มันถูกกำหนดว่าข้อมูลใดที่เกี่ยวข้องกับการส่งข้อมูลมากที่สุดและนี่คือข้อมูลที่ออกโดยใช้ผู้เชี่ยวชาญด้านการสื่อสารที่ทำงานในสื่อดังกล่าวเพื่อเผยแพร่.

รอบแรกนั้นเชื่อมโยงกับสาขาโซเชียลคัลเจอร์ทั้งหมด ผู้สังเกตสิ่งที่เกิดขึ้นและกำหนดว่าข้อมูลใดที่จะส่งผ่านจะเรียกว่าผู้สังเกตการณ์ ผู้ที่ส่งข้อมูลนี้เรียกว่าผู้นำทางความคิด.

ตัวอย่างเช่นเมื่อวิดีโอเกมใหม่กำลังได้รับความนิยมผู้สังเกตการณ์สามารถกำหนดสิ่งที่เกี่ยวข้องกับการรายงานเรื่องนี้ในสื่อ เมื่อส่งข้อมูลนี้จะเสร็จสิ้นรอบระยะสั้น.

วงจรระยะยาว

วัฏจักรที่ยาวนานเกิดจากการสร้างความคิดที่ส่งผ่านไปสู่สังคม นั่นคือหลังจากการสร้างผลิตภัณฑ์หรือเหตุการณ์มันจะผ่านไปยังสื่อขนาดเล็กแล้วส่งไปยังสื่อมวลชน ที่นั่นมันกลายเป็นที่นิยมและการดำรงอยู่ของมันทำให้เป็นที่รู้จัก.

นั่นคือเมื่อมีการสร้างวิดีโอเกมใหม่ขึ้นมา แต่เดิมนั้นไม่เป็นที่รู้จักสำหรับคนทั่วไป กระบวนการที่ยาวนานเริ่มจากช่วงเวลาที่เกมถูกสร้างขึ้นจนกระทั่งมีการส่งผ่านไปยังฝูงชน.

การอ้างอิง

  1. สุนทรียศาสตร์การคำนวณ Azlan Iqbal, (n.d. ) นำมาจาก britannica.com
  2. Abraham Moles, Wikipedia en Español, 30 มกราคม 2018 นำมาจาก wikipedia.org
  3. Abraham Moles, Monoskop Organization, 3 ธันวาคม 2017 นำมาจาก monoskop.org
  4. นักปรัชญา Abraham Moles ยืนยันว่า "เราอยู่ภายใต้การปกครองของสัญญาณ" และเน้นบทบาทของนักออกแบบ Juan J. Navarro สำหรับ El Paísวันที่ 15 ตุลาคม 2530 นำมาจาก elpais.com
  5. ข้อมูลทฤษฎี, Wikipedia en Español, 29 มีนาคม 2018 นำมาจาก wikipedia.org
  6. เพลง, Gordon Epperson, (n.d. ) นำมาจาก britannica.com