หุ้น:
5 ตัวอย่างของกรอบทฤษฎีเพื่อทำความเข้าใจแนวคิด
ตัวอย่างของกรอบทฤษฎี จะต้องแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในทฤษฎีและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับเรื่องของการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับอื่น ๆ ในวงกว้างของความรู้ที่ได้รับการพิจารณา.
กรอบทฤษฎีประกอบด้วยทฤษฎีและแนวคิดที่มีอยู่ซึ่งรวมถึงคำจำกัดความและการอ้างอิงถึงวรรณคดีเชิงวิชาการที่สำคัญมีความเกี่ยวข้องในการศึกษาโดยเฉพาะ.
กรอบทฤษฎีมักเป็นสิ่งที่ไม่พบในวรรณกรรมอย่างรวดเร็ว.
การอ่านหลักสูตรการวิจัยและการศึกษาที่เกี่ยวข้องจำนวนมากต้องได้รับการทบทวนเพื่อวิเคราะห์ทฤษฎีและแบบจำลองที่เกี่ยวข้องกับปัญหาการวิจัยที่กำลังดำเนินการอยู่.
การเลือกทฤษฎีควรขึ้นอยู่กับความเหมาะสมความง่ายในการใช้งานและพลังของการอธิบาย.
กรอบทฤษฎีช่วยเสริมสร้างการศึกษาในรูปแบบที่แตกต่างกัน:
- อนุญาตให้ผู้อ่านประเมินข้อความทางทฤษฎี
- เชื่อมโยงนักวิจัยกับความรู้ที่มีอยู่
- มันบังคับให้นักวิจัยต้องเผชิญกับคำถามที่ว่าทำไมและอย่างไร
- ช่วยระบุขอบเขตของการสรุปทั่วไปและตัวแปรที่อาจส่งผลกระทบต่อการศึกษา.
โดยอาศัยอำนาจตามธรรมชาติของมันทฤษฎีที่ดีมีคุณค่าอย่างยิ่งเพราะมันทำให้บรรลุวัตถุประสงค์หลัก: อธิบายความหมายธรรมชาติและความท้าทายที่เกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์เพื่อให้ความรู้สามารถอนุญาตให้กระทำในวิธีที่มีข้อมูลมากขึ้นและมีประสิทธิภาพมากขึ้น.
ตัวอย่างกรอบทฤษฎี 5 ตัวอย่าง
1- ศึกษาความพึงพอใจของลูกค้า
Thomassen (2003, p.69) กำหนดความพึงพอใจของลูกค้าด้วยวิธีการดังต่อไปนี้: "การรับรู้ของลูกค้าอันเป็นผลมาจากการเปรียบเทียบอย่างรู้ตัวหรือไม่รู้ตัวประสบการณ์ของพวกเขาด้วยความคาดหวัง".
Kotler & Keller (2003, p.60) อ้างอิงจากคำนิยามนี้โดยระบุว่า "ความพึงพอใจของลูกค้านั้นพิจารณาจากระดับที่มีคนมีความสุขหรือผิดหวังกับพฤติกรรมที่สังเกตได้ของผลิตภัณฑ์ที่สัมพันธ์กับความคาดหวังของพวกเขา".
ประสิทธิภาพที่ต่ำกว่าความคาดหวังนำไปสู่ลูกค้าที่ไม่พึงพอใจในขณะที่ประสิทธิภาพที่ตรงตามความคาดหวังจะสร้างลูกค้าที่พึงพอใจ.
ความคาดหวังที่เกินความคาดหวังนำไปสู่ "ลูกค้าที่พึงพอใจหรือประหลาดใจอย่างน่าพอใจ" (Kotler & Keller, 2003, p.68)
คำจำกัดความของ Zeithaml & Bitner (2003, p.78) แตกต่างจาก Thomassen เล็กน้อย:
"ความพึงพอใจคือสุดยอดของการตอบสนองของลูกค้า มันเป็นการตัดสินว่าคุณลักษณะของผลิตภัณฑ์หรือบริการหรือผลิตภัณฑ์ของบริการนั้นเป็นจุดสุดยอดของการบริโภค "
ด้วยวิธีนี้การเน้นย้ำของ Zeithaml & Bitner คือการได้รับความพึงพอใจในระดับที่เกี่ยวข้องกับการได้มา.
คำจำกัดความของ Thomassen จะใช้ในการศึกษาต่อไปนี้เนื่องจากความสำคัญของการรับรู้ สิ่งนี้รวมเข้ากับข้อเสนอของ บริษัท X ซึ่งจัดอยู่ในประเภทของความหรูหรา.
แม้ว่า Zeithaml & Bitner (เช่น Thomassen) กล่าวว่าความพึงพอใจของลูกค้าเป็นปฏิกิริยาต่อประสบการณ์ที่ได้รับและมุ่งเน้นไปที่ความพึงพอใจโดยเฉพาะ แต่ก็ไม่มีความแตกต่างระหว่างการเปรียบเทียบอย่างมีสติและไร้สติในคำจำกัดความ.
บริษัท X มั่นใจในการประกาศหลักการ (ดูบทที่ 1) ว่าต้องการขายไม่เพียง แต่ผลิตภัณฑ์ แต่ยังเป็นความเชื่อมั่น ดังนั้นการเปรียบเทียบแบบไม่รู้สึกตัวจะมีบทบาทสำคัญ ด้วยวิธีนี้คำนิยามของ Thomassen จะมีความเกี่ยวข้องกับการศึกษาในปัจจุบันมากขึ้น.
2- การวิจัยเกี่ยวกับการศึกษาเพศ
การศึกษาเรื่องเพศศึกษาว่าแนวคิดเรื่องโครงสร้างเพศนั้นสร้างความเป็นจริงของเราอย่างไร.
การศึกษาเรื่องเพศนั้นได้รับอิทธิพลมาจากลัทธิหลังสมัยใหม่โดยอ้างว่าเพศนั้นไม่ใช่หมวดหมู่ที่แน่นอน แต่เป็นการสร้างทางสังคม.
นักประวัติศาสตร์ได้ใช้ทฤษฎีเหล่านี้เพื่อตรวจสอบว่าการสร้างเพศได้ทำงานในอดีตและเพื่อวัตถุประสงค์อะไร.
ยกตัวอย่างเช่นนักประวัติศาสตร์สตรีนิยมโจแอนสก็อตต์ตรวจสอบว่าวาทกรรมทางเพศได้ทำหน้าที่ในการสร้างและทำให้ลำดับชั้นของเพศถูกต้องตามกฎหมายหรือไม่.
3 - วิทยานิพนธ์เกี่ยวกับสหพันธ์แคนาดาและระบบราชอาณาจักรของรัฐบาล
ระบบรัฐบาลของแคนาดาเป็นของรัฐบาลกลาง นี่หมายความว่ามีสองระดับที่โดดเด่นของรัฐบาลที่เป็นตัวแทนของชาติและระดับภูมิภาคโดยสิ้นเชิง.
ในกรณีของแคนาดารัฐบาลกลางและส่วนภูมิภาคได้รับมอบหมายหน้าที่ความรับผิดชอบเฉพาะในกฎหมายรัฐธรรมนูญปี 1982 (แต่เดิมพระราชบัญญัติอเมริกาเหนือของอังกฤษ 1867).
ผลที่ตามมาของสหพันธ์คือรัฐบาลทั้งสองระดับมีผู้มีสิทธิเลือกตั้งชุดเดียวกัน (นั่นหมายความว่าประชาชนผู้เลือกรัฐบาลเดียวกันก็เลือกจังหวัดด้วย).
นี่เป็นสิ่งที่สำคัญกว่าในจังหวัดอย่างออนแทรีโอซึ่งมีท่อเดียวกันกับรัฐบาลกลาง.
ในทางกลับกันนี่หมายความว่า "ประชาชนคาดหวังว่าจะเป็นสมาชิกและซื่อสัตย์ทั้งต่อชุมชนแห่งชาติเป็นตัวแทนในรัฐบาลแห่งชาติและเพื่อเป็นตัวแทนของชุมชนในจังหวัดภายในรัฐบาลของรัฐบาล" (พลวัตของแคนาดาสหพันธ์ โรบินสันและไซเมียน, 1999, หน้า 234).
นี่เป็นปัญหาทางประวัติศาสตร์ ผู้แทนของการประชุมทางทะเลและผู้ที่ควิเบกกังวลว่าระบบรัฐบาลกลางจะทำให้จังหวัด "บริษัท เทศบาลขนาดใหญ่เพียง" (การสนทนาโดยพ่อของสมาพันธ์ในเอกสารประวัติศาสตร์ที่ไม่ได้เผยแพร่ 2438, p.84).
ในบางกรณีคำพูดนี้จบลงด้วยความจริงขณะที่จังหวัด legislatures กลายเป็นผู้รับผิดชอบ "ปัญหาท้องถิ่น" (การรวมศูนย์และการกระจายอำนาจในแคนาดาสหพันธรัฐสตีเวนสัน 1989, p.54,58).
4- การศึกษาที่เกี่ยวข้องกับมานุษยวิทยา
มานุษยวิทยาวัฒนธรรมเป็นการศึกษาวัฒนธรรมของมนุษย์และพยายามเข้าใจว่าพวกเขาทำงานอย่างไรและทำไมพวกเขาทำงานอย่างไร.
นักมานุษยวิทยาVíctor Turner ตรวจสอบบทบาทของพิธีกรรมทางเช่นเดียวกับความหมายทางวัฒนธรรมและการทำงาน.
นักประวัติศาสตร์ใช้งานของพวกเขาเพื่อตรวจสอบเหตุการณ์ที่ผ่านมาและความสำคัญของพวกเขาในผู้ที่เข้าร่วม.
5- ทำงานเกี่ยวกับชาตินิยม
นักวิชาการด้านชาตินิยมศึกษาว่าทำไมและทำไมผู้คนถึงรู้จักตนเองว่าเป็นส่วนหนึ่งของประเทศรวมถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นกับลัทธิชาตินิยมในช่วงสองศตวรรษที่ผ่านมา.
ตัวอย่างเช่นเบเนดิกต์แอนเดอร์สันที่มีชื่อเสียงหมายถึงประเทศต่างๆว่า "ชุมชนจินตภาพ" เนื่องจากประเทศหนึ่งเป็นชุมชนที่ผู้คนส่วนใหญ่ไม่เคยพบเจอแบบตัวต่อตัว.
หรือพวกเขาจะรู้จักกัน แต่ก็ยังคงแบ่งปันความรู้สึกของตัวตนที่ใช้ร่วมกันบนพื้นฐานของสัญชาติ.
นักประวัติศาสตร์หลายคนใช้ทฤษฎีของแอนเดอร์สันเพื่อวิเคราะห์ประวัติศาสตร์ชาติและชาตินิยม.
อย่างไรก็ตามคนอื่น ๆ ได้ท้าทายทฤษฎีของแอนเดอร์สันเกี่ยวกับวิธีการสร้างประเทศโดยการตรวจสอบการเพิ่มขึ้นของลัทธิชาตินิยมในบริบททางประวัติศาสตร์ที่แตกต่างหลากหลาย.
6- การศึกษาเกี่ยวกับยาเสพติด
คำว่า "ยาเสพติด" ถูกกำหนดโดย Mundopedia Encyclopedia (2012) ว่าเป็น "สารที่มีผลกระทบต่าง ๆ ระหว่างความรู้สึกสงบเงียบตื่นเต้นหรือก่อให้เกิดภาวะประสาทหลอน (ดูสิ่งที่ไม่มีอยู่จริง).
ยาบางชนิดใช้เพื่อวัตถุประสงค์ทางการแพทย์เช่นมอร์ฟีนซึ่งจำเป็นต่อการบรรเทาอาการปวดที่รุนแรงมาก.
อย่างไรก็ตามชื่อของยาเสพติดให้กับสารเหล่านั้นเช่นโคเคนหรือเฮโรอีนสร้างความรู้สึกของความสุขและสามารถทำลายสิ่งมีชีวิต ".
สารานุกรมการแพทย์ (2016) กำหนดแนวคิดของยาเสพติดด้วยวิธีดังต่อไปนี้:
สารใด ๆ ที่มีต้นกำเนิดจากธรรมชาติที่สามารถนำไปใช้ในการผลิตยาได้โดยตรงหรือโดยอ้อม สารที่รับผิดชอบต่อผลทางเภสัชวิทยาของยานั้นเรียกว่าสารออกฤทธิ์.
ยาเสพติดสามารถเป็นผักสัตว์หรือต้นกำเนิดสังเคราะห์ มันอาจเป็นส่วนหนึ่งหรืออวัยวะของสิ่งมีชีวิตหรือผลิตภัณฑ์ที่ได้จากการประมวลผลของส่วนดังกล่าว.
มันเป็นสารที่มีองค์ประกอบทางเคมีหรือชุดของสารเคมีที่ให้ประโยชน์ทางเภสัชวิทยา.
ตามสารานุกรมของคนหนุ่มสาว (2015) ติดยาเสพติดในทางตรงกันข้ามอธิบายว่าการพึ่งพาอาศัยกันที่สามารถสร้างขึ้นในการดำรงชีวิตของสารเคมีที่เปลี่ยนแปลงวิธีที่ระบบประสาทส่วนกลางและสมองของมันทำงาน.
หมอไจเดอลาสเฮรัสชี้ให้เห็นในหนังสือของเขา การศึกษาของเยาวชน (2005) ว่าบุคลิกภาพของบุคคลที่มีผลต่อนิสัยชอบที่จะต้องใช้ยา.
คนที่ขี้กลัวที่สุดไม่แยแสและอยากรู้อยากเห็นสำหรับความรู้สึกใหม่ ๆ คือคนที่มักเสพยา.
7- การวิจัยตลาด
สมาคมการตลาดแห่งอเมริกากำหนดแนวคิดของการวิจัยการตลาดเป็นหน้าที่ที่เชื่อมโยงกับประชาชนผู้บริโภคและลูกค้ากับนักวิจัยผ่านข้อมูลที่สามารถระบุได้และคำจำกัดความของปัญหาและโอกาสทางการตลาด.
การวิจัยประเภทนี้มอบงานบางอย่างแก่ผู้วิจัยซึ่งสามารถประเมินในภายหลังได้ในตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพ.
ในอีกด้านหนึ่งก็เป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นกระบวนการของการขยายความรู้ด้านการตลาด กล่าวอีกนัยหนึ่งคือการวิจัยการตลาดกำหนดดังนี้:
"การวิจัยการตลาดเป็นวิธีการที่มีวัตถุประสงค์และเป็นระบบที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลและตัดสินใจจากการจัดการการตลาด".
สำหรับ Santillana (2005) การวิจัยตลาดเป็นเครื่องมือที่อำนวยความสะดวกในการตอบสนองความต้องการและการค้นพบการใช้งานผลิตภัณฑ์ใหม่เมื่อมีการระบุโอกาสที่แน่นอนซึ่งจะช่วยเปลี่ยนวิถีชีวิตและความต้องการในชีวิตประจำวัน.
8- การสอบถามทางวิทยาศาสตร์
ตามที่สภาวิจัยแห่งชาติ (2000) การสอบสวนถูกกำหนดให้เป็นกิจกรรมที่มีหลายแง่มุมและเกี่ยวข้องกับกระบวนการของการสังเกตการซักถามการตรวจสอบตำราและแหล่งข้อมูลอื่น ๆ เพื่อแยกสิ่งที่มีอยู่แล้ว คุณรู้ว่าคุณต้องการตรวจสอบอะไร.
มันเป็นกระบวนการที่พัฒนาบนพื้นฐานของหลักฐานที่ได้จากการทดลองและการใช้เครื่องมือที่ช่วยให้การวิเคราะห์และการตีความข้อมูลข้อเสนอคำตอบคำอธิบายของทฤษฎีและการทำนายเหตุการณ์.
สำหรับกระทรวงศึกษาธิการ (2017) กระบวนการสอบสวนจะต้องทำโดยใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์.
ใครก็ตามที่จะเข้าร่วมในกระบวนการนี้จะต้องถามคำถามออกแบบกลยุทธ์สร้างและบันทึกข้อมูลวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับและประเมินและสื่อสารกระบวนการของพวกเขา.
การอ้างอิง
- กรอบทฤษฎี สืบค้นจาก trentu.ca.
- ตัวอย่างกรอบทฤษฎีของการทำวิทยานิพนธ์ (2013) สืบค้นจาก scribbr.com.
- การจัดทำรายงานการวิจัยทางสังคมศาสตร์ของคุณ: กรอบทฤษฎี เรียกดูจาก libguides.usc.edu.
- กรอบทฤษฎีของวิทยานิพนธ์: อะไรและอย่างไร (2015) สืบค้นจาก scribbr.com.
- การทำงานร่วมกันการแข่งขันและการบีบบังคับ: สหพันธ์สหพันธ์แคนาดาและระบบธรรมาภิบาลเลือด (2004) สืบค้นจาก collectioncanada.gc.ca.