การศึกษาด้านไอทีคืออะไร?

การคำนวณ เป็นวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ที่ศึกษาวิธีการกระบวนการและเทคนิคในการดำเนินการส่งหรือจัดเก็บข้อมูลในรูปแบบดิจิตอล.

ด้วยความก้าวหน้าอันยิ่งใหญ่ของเทคโนโลยีจากช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ XX วินัยนี้ได้รับความสำคัญในกิจกรรมการผลิตในเวลาเดียวกันกับการเพิ่มความจำเพาะ.

การพัฒนาคอมพิวเตอร์วงจรปิดหุ่นยนต์เครื่องจักรโทรศัพท์มือถือและการเกิดขึ้นของอินเทอร์เน็ตทำให้วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์เป็นหนึ่งในวิทยาศาสตร์ที่เฟื่องฟูที่สุดในทศวรรษที่ผ่านมา.

นิรุกติศาสตร์ของคำว่าคอมพิวเตอร์มีต้นกำเนิดที่เป็นไปได้หลายอย่าง ส่วนใหญ่จะปรากฏเป็นตัวย่อสำหรับข้อมูลคำและอัตโนมัติ (ข้อมูลอัตโนมัติ).

ในปี 1957 มันคือ Karl Steinbuch ซึ่งรวมคำนี้ไว้ในเอกสารที่เรียกว่า Informatik: Automatische Informationsverarbeitung.

ฟิลิปป์เดรย์ฟัสวิศวกรชาวฝรั่งเศสในปี 2505 ตั้งชื่อ บริษัท ของเขาในชื่อSociété d'Informatique Appliquée อย่างไรก็ตามอเล็กซานเดอร์อิวานอวิชมิคาอิลอฟรัสเซียเป็นคนแรกที่ใช้คำนี้ในฐานะ "การศึกษาองค์กรและการเผยแพร่ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์".

วิทยาศาสตร์ที่อุทิศตนเพื่อการศึกษาการประมวลผลข้อมูลอัตโนมัติโดยใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และระบบคอมพิวเตอร์ซึ่งสามารถนำไปใช้เพื่อวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกัน.

การศึกษาด้านไอทีคืออะไร? การใช้งาน

สาขาการประยุกต์ใช้วิทยาการคอมพิวเตอร์กำลังขยายคลื่นความถี่ด้วยการพัฒนาทางเทคโนโลยีในช่วงครึ่งศตวรรษที่ผ่านมาส่วนใหญ่เกิดจากแรงกระตุ้นของคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต.

งานหลักคือการออกแบบการพัฒนาการวางแผนวงจรปิดการเตรียมเอกสารการตรวจสอบและการควบคุมกระบวนการ.

นอกจากนี้ยังรับผิดชอบในการสร้างหุ่นยนต์อุตสาหกรรมรวมถึงงานที่เกี่ยวข้องกับสาขาโทรคมนาคมและการผลิตเกมแอพพลิเคชั่นและเครื่องมือสำหรับอุปกรณ์มือถือ.

การก่อตัวของเทคโนโลยีสารสนเทศ

วิทยาการคอมพิวเตอร์เป็นศาสตร์ที่ความรู้และความรู้จากสาขาวิชาต่างๆมาบรรจบกันเริ่มจากคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ แต่ยังรวมถึงคอมพิวเตอร์การเขียนโปรแกรมและการออกแบบ.

การรวมพลังกันระหว่างสาขาความรู้ที่แตกต่างกันนี้ได้รับการเติมเต็มในด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ด้วยแนวคิดของฮาร์ดแวร์ซอฟต์แวร์โทรคมนาคมอินเทอร์เน็ตและอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์.

ประวัติศาสตร์

ประวัติความเป็นมาของวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์เริ่มมานานก่อนที่ระเบียบวินัยที่ชื่อของเขา มนุษย์มาพร้อมกับเกือบจากต้นกำเนิด แต่ไม่ได้รับการยอมรับว่าเป็นวิทยาศาสตร์.

นับตั้งแต่การสร้างลูกคิดจีนซึ่งจดทะเบียนในปี 3000 ปีก่อนคริสตกาลและถือเป็นอุปกรณ์คำนวณอันดับแรกของมนุษยชาติเราสามารถพูดถึงวิทยาการคอมพิวเตอร์.

ตารางนี้แบ่งออกเป็นคอลัมน์อนุญาตให้ผ่านการเคลื่อนไหวของหน่วยของพวกเขาเพื่อดำเนินการทางคณิตศาสตร์เช่นการบวกและการลบ อาจมีจุดเริ่มต้นของวิทยาศาสตร์นี้.

แต่วิวัฒนาการของวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์เพิ่งเริ่มต้นด้วยลูกคิด ในศตวรรษที่สิบเจ็ด Blaise Pascal หนึ่งในนักวิทยาศาสตร์ชาวฝรั่งเศสที่มีชื่อเสียงมากที่สุดในเวลานั้นได้สร้างเครื่องคำนวณและเลื่อนขั้นตอนวิวัฒนาการต่อไป.

อุปกรณ์นี้ทำหน้าที่สำหรับการเพิ่มเติมและการลบ แต่เป็นพื้นฐานสำหรับ Leibniz เยอรมันเกือบ 100 ปีต่อมาในศตวรรษที่สิบแปดพัฒนาอุปกรณ์ที่คล้ายกัน แต่มีการคูณและการหาร.

การสร้างสรรค์ทั้งสามนี้เป็นกระบวนการคอมพิวเตอร์เครื่องแรกที่มีการลงทะเบียน เราต้องรออีกเกือบ 200 ปีเพื่อให้ระเบียบนี้มีความเกี่ยวข้องและกลายเป็นวิทยาศาสตร์.

ในทศวรรษแรกของศตวรรษที่ 20 การพัฒนาอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์เป็นแรงกระตุ้นขั้นสุดท้ายของการคำนวณสมัยใหม่ จากนั้นสาขาวิทยาศาสตร์นี้เริ่มที่จะแก้ปัญหาทางเทคนิคที่เกิดขึ้นจากเทคโนโลยีใหม่.

ในเวลานี้มีการเปลี่ยนแปลงจากระบบบนพื้นฐานของเฟืองและทุบเป็นกระบวนการใหม่ของแรงกระตุ้นไฟฟ้า, จัดหมวดหมู่โดย 1 เมื่อกระแสผ่านและ 0 เมื่อไม่ซึ่งปฏิวัติระเบียบนี้.

ขั้นตอนสุดท้ายถูกนำมาใช้ในช่วงสงครามโลกครั้งที่สองด้วยการสร้างคอมพิวเตอร์เครื่องแรกคือ Mark I ซึ่งเปิดสาขาใหม่ของการพัฒนาที่ยังคงขยายตัว.

แนวคิดพื้นฐานของวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์

วิทยาการคอมพิวเตอร์เข้าใจว่าเป็นการประมวลผลข้อมูลโดยอัตโนมัติผ่านอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และระบบคอมพิวเตอร์ต้องมีความสามารถบางอย่างที่จะสามารถพัฒนาได้.

การดำเนินงานหลักสามประการเป็นพื้นฐาน: รายการซึ่งหมายถึงการรวบรวมข้อมูล การประมวลผลข้อมูลเดียวกันและผลลัพธ์ซึ่งเป็นไปได้ของการส่งผลลัพธ์.

ชุดความสามารถเหล่านี้ของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และระบบคอมพิวเตอร์เป็นที่รู้จักกันในชื่ออัลกอริธึมซึ่งเป็นชุดของการปฏิบัติงานอย่างเป็นระบบเพื่อทำการคำนวณและค้นหาวิธีแก้ปัญหา.

ผ่านกระบวนการเหล่านี้คอมพิวเตอร์ได้พัฒนาอุปกรณ์ประเภทต่าง ๆ ที่เริ่มช่วยงานของมนุษยชาติในกิจกรรมทุกประเภท.

แม้ว่าพื้นที่ใช้งานจะไม่มีข้อ จำกัด ที่เข้มงวด แต่ส่วนใหญ่จะใช้ในกระบวนการอุตสาหกรรมการจัดการธุรกิจการจัดเก็บข้อมูลการควบคุมกระบวนการการสื่อสารการขนส่งยาและการศึกษา.

ชั่วอายุคน

ในวิทยาการคอมพิวเตอร์และการคำนวณเราสามารถพูดถึงโปรเซสเซอร์ห้ารุ่นที่ทำเครื่องหมายประวัติศาสตร์สมัยใหม่ตั้งแต่วิวัฒนาการในปี 1940 ถึงปัจจุบัน.

รุ่นแรก

รุ่นแรกมีการพัฒนาระหว่างปี 1940 และ 1952 เมื่อคอมพิวเตอร์ถูกสร้างและดำเนินการด้วยวาล์ว วิวัฒนาการและการใช้ประโยชน์ของมันส่วนใหญ่อยู่ในสภาพแวดล้อมทางวิทยาศาสตร์ทางทหาร.

อุปกรณ์เหล่านี้มีวงจรเชิงกลซึ่งมีการปรับค่าให้ถูกโปรแกรมตามวัตถุประสงค์ที่จำเป็น.

รุ่นที่สอง

รุ่นที่สองได้รับการพัฒนาระหว่างปีพ. ศ. 2495 และ 2507 โดยมีลักษณะของทรานซิสเตอร์ที่เข้ามาแทนที่วาล์วเก่า นี่คือลักษณะของอุปกรณ์เชิงพาณิชย์ที่เกิดขึ้นซึ่งสนุกกับการเขียนโปรแกรมก่อนหน้านี้.

ความจริงที่สำคัญอีกประการหนึ่งของขั้นตอนนี้คือการปรากฏตัวของรหัสแรกและภาษาการเขียนโปรแกรม Cobol และ Fortran ในปีต่อ ๆ มาก็มีคนใหม่เข้ามา.

รุ่นที่สาม

ยุคที่สามมีช่วงเวลาของการพัฒนาสั้นกว่ารุ่นก่อนหน้าเล็กน้อยมันขยายออกไประหว่างปีพ. ศ. 2507 และ 2514 เมื่อวงจรรวมปรากฏขึ้น.

การลดต้นทุนในการผลิตอุปกรณ์การเพิ่มความจุและการลดขนาดทางกายภาพ.

นอกจากนี้ต้องขอบคุณการพัฒนาภาษาการเขียนโปรแกรมซึ่งได้รับเฉพาะและความถนัดโปรแกรมการใช้งานครั้งแรกเริ่มที่จะเจริญรุ่งเรือง.

รุ่นที่สี่

รุ่นที่สี่ผลิตตั้งแต่ปีพ. ศ. 2514 และกินเวลาหนึ่งทศวรรษจนถึงปี 1981 โดยมีส่วนประกอบทางอิเล็กทรอนิกส์เป็นตัวชูโรงหลักของวิวัฒนาการ.

ดังนั้นไมโครโปรเซสเซอร์ตัวแรกเริ่มปรากฏในโลกคอมพิวเตอร์ซึ่งรวมองค์ประกอบพื้นฐานทั้งหมดของคอมพิวเตอร์เก่าไว้ในวงจรรวมเดี่ยว.

รุ่นที่ห้า

ในที่สุดรุ่นที่ห้าเริ่มขึ้นในปี 1981 และขยายไปถึงปัจจุบันซึ่งเทคโนโลยีบุกรุกทุกด้านของสังคมสมัยใหม่.

การพัฒนาที่สำคัญของขั้นตอนการวิวัฒนาการของวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์คือคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล (PC) ซึ่งในไม่ช้าก็นำไปสู่กลุ่มเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องมากมายซึ่งทุกวันนี้ควบคุมโลก.

การอ้างอิง

1. แจ้งAttica ข้อมูลและการสื่อสาร, เอกสารทางสังคม: วารสารสังคมศึกษาและเทคโนโลยีประยุกต์ ', 1999.
2. การรักษา (อัตโนมัติ) ของข้อมูล, Diego Dikygs เว็บไซต์ Digital Notions of Computing, 2011.
3. ประวัติความเป็นมาของการคำนวณn, Patricio Villalva.
4. นิตยสาร นิตยสาร Horizonte แจ้งไปยังนโยบายการศึกษา, บัวโนสไอเรส 2542.