การกำหนดสมมติฐานของวิธีการทางวิทยาศาสตร์คืออะไร?



 การตั้งสมมติฐาน เป็นหนึ่งในขั้นตอนของวิธีการทางวิทยาศาสตร์ซึ่งผู้วิจัยสร้างสมมติฐานที่จะยืนยันหรือปฏิเสธในภายหลัง.

คำว่าสมมติฐานมาจากภาษากรีกมาจาก "hypóthesis" ซึ่งหมายถึงการคาดคะเนซึ่งในทางกลับกันมาจาก hypo: ต่ำและวิทยานิพนธ์: บทสรุป.

ตามนิรุกติศาสตร์ของสมมติฐานเป็นแนวคิดที่ชัดเจนที่อยู่บนพื้นฐานของสถานการณ์บางอย่างที่ทำหน้าที่เป็นผู้สนับสนุน มันเป็นคำอธิบายเบื้องต้นที่ช่วยให้นักวิจัยหรือนักวิทยาศาสตร์ค้นหาความจริง.

สมมติฐานช่วยให้สร้างความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรและด้วยวิธีนี้อธิบายว่าทำไมบางสิ่งบางอย่างเกิดขึ้น พวกเขาเป็นพื้นฐานสำหรับการสอบสวนเนื่องจากพวกเขาทฤษฎีใหม่สามารถเกิดขึ้นได้เสมอตามกรอบทฤษฎีที่เหมาะสม สมมติฐานระบุว่าเราต้องเริ่มจากสิ่งที่มีอยู่แล้วเพื่อให้ได้สิ่งใหม่ ๆ.

การใช้คำว่าสมมติฐานในกระบวนการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ย้อนกลับไปในศตวรรษที่ 19 เมื่อแนวคิดการสำรวจของนักประวัติศาสตร์วิลเลียมวิลเวลล์และอิทธิพลของนักคิดชื่อดังเช่น Hegel, Comte และ Engels เป็นกรอบอ้างอิงที่เรียกว่า.

อย่างไรก็ตามเป็นไปได้ว่าจากการทำงานของแพทย์ชาวฝรั่งเศส Claude Bernard สามขั้นตอนมีความแตกต่างในการวิจัยเชิงทดลอง: การสังเกตสมมติฐานและการตรวจสอบ.

สำหรับเบอร์นาร์ดการคิดแบบสั่งเป็นสิ่งจำเป็นในงานทางวิทยาศาสตร์รวมถึงการสร้างกลยุทธ์การทดลองซึ่งถูกกำหนดโดยวิธีการ.

ดังนั้นนักวิจัยใด ๆ ที่ถูกบังคับให้ยกหนึ่งหรือหลายสมมติฐานซึ่งเมื่อเปรียบเทียบจะอนุญาตให้ตั้งครรภ์ความรู้ทางวิทยาศาสตร์.

การกำหนดสมมติฐานของวิธีการทางวิทยาศาสตร์คืออะไร?

นักวิจัยทุกคนต้องผ่านขั้นตอนพื้นฐานอย่างน้อยสองขั้นตอน.

ครั้งแรกเมื่อเขาทำการสังเกตอย่างเอาใจใส่ที่ช่วยให้เขาเห็นความเป็นจริงและจำนวนทั้งสิ้นของข้อเท็จจริงที่เป็นรูปธรรมที่ล้อมรอบปรากฏการณ์ที่จะศึกษา.

ประการที่สองเมื่อพิจารณาจากสิ่งที่สังเกตได้กำหนดสมมติฐานซึ่งขึ้นอยู่กับการทวนสอบเวลาให้ข้อมูลหรือข้อมูลเพียงพอที่จะอนุมัติหรือปฏิเสธ (Limón, 2007).

ทั้งสองขั้นตอนมีความสำคัญ แต่การกำหนดและการตรวจสอบสมมติฐานต่อมาเป็นจุดสูงสุดในการสร้างความรู้ทางวิทยาศาสตร์.

เมื่อกำหนดสมมติฐานผู้วิจัยไม่มีความมั่นใจในความสามารถทั้งหมดในการตรวจสอบดังนั้นจึงอยู่ระหว่างการดำเนินการแก้ไขเพื่อให้สมบูรณ์ในกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สมมติฐานต้องสามารถทดสอบเพื่อดูว่าเป็นจริงหรือไม่.

ในตอนท้ายของการศึกษาสมมติฐานจะได้รับการสรุปปฏิเสธอนุมัติหรือแทนที่ด้วยสมมติฐานใหม่.

สมมติฐานมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับวิธีการทางวิทยาศาสตร์เพราะมันช่วยในการเสนอวิธีแก้ปัญหาที่เป็นไปได้สำหรับปัญหาที่กำหนด.

วิธีการตั้งสมมติฐาน?

เพื่อให้สมมติฐานเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องมีความเฉพาะเจาะจงในลักษณะที่สัญญาณที่จะใช้ในการวัดตัวแปรที่มีการพิจารณา.

ดังนั้นสมมติฐานจะต้องนำไปสู่การอธิบายข้อเท็จจริงที่ศึกษาจากความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นระหว่างตัวแปร (Huertas, 2002).

ตัวแปร

พวกเขาสามารถนิยามได้ว่าเป็นทุกสิ่งที่จัดการเพื่อรับค่าที่แตกต่างจากมุมมองเชิงปริมาณหรือเชิงคุณภาพหรือทุกอย่างที่จะถูกวัดตรวจสอบและศึกษาในการสืบสวน ดังนั้นจึงมีความอ่อนไหวต่อการวัด.

พวกเขากำลังเปลี่ยนลักษณะและแม่นยำความแปรปรวนนั่นคือสิ่งที่นักวิจัยวัดหรือวิเคราะห์.

ในช่วงเวลาของการเขียนสมมติฐานที่ควรนำมาพิจารณาเพื่อให้มีการยืนยันที่ชัดเจนและควรรวมถึงองค์ประกอบของปัญหาการตรวจสอบกับตัวแปรและวิธีการของมัน.

ในการระบุสมมติฐานทางวิทยาศาสตร์คุณต้องปฏิบัติตามกฎพื้นฐานบางอย่างพวกเขาจะต้องให้ความสำคัญกับสิ่งที่คุณต้องการกำหนดให้เป็นผู้ยืนยันและใช้ภาษาที่ชัดเจน (APA, 2017).

แม้ว่าหลายคนจะคิดเป็นอย่างอื่นข้อผิดพลาดที่ใหญ่ที่สุดในการตั้งสมมติฐานคือการคิดว่านี่เป็นขั้นตอนแรกของการสืบสวนเพราะมันไม่มีเหตุผล.

ขั้นตอนในการกำหนดสมมติฐาน

1 - ข้อมูลกลุ่ม

2 - เปรียบเทียบข้อมูลที่รวบรวม

3 - ให้คำอธิบายที่เป็นไปได้

4 - เลือกคำอธิบายที่เป็นไปได้มากที่สุดและ

5 - กำหนดหนึ่งหรือหลายสมมติฐาน.

หลังจากทำตามขั้นตอนเหล่านี้แล้วการทดลองมาซึ่งการยืนยันสมมติฐานที่ถูกต้อง.

หากสมมติฐานได้รับการพิสูจน์แล้วสิ่งที่เป็นสมมติฐานก็เป็นจริง ในกรณีที่ไม่ได้รับการยืนยันสมมติฐานจะเป็นเท็จ.

ในกรณีนี้ต้องมีการตั้งสมมติฐานอื่นด้วยข้อมูลจริงที่ได้รับ (วิทยาศาสตร์, 2017).

ตัวอย่างของสมมติฐาน

-ผู้เล่นฟุตบอลที่ฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอด้วยการใช้เวลาทำประตูมากกว่าผู้ที่พลาด 15% ของวันที่ฝึกซ้อม.

-ผู้ปกครองครั้งแรกที่เคยศึกษาระดับอุดมศึกษาจะรู้สึกผ่อนคลายในการคลอดบุตรมากขึ้น 70%.

สมมติฐานที่มีประโยชน์ควรอนุญาตให้มีการทำนายโดยใช้เหตุผลรวมถึงการใช้เหตุผลแบบนิรนัย ฉันสามารถทำนายผลลัพธ์ของการทดลองในห้องปฏิบัติการหรือการสังเกตปรากฏการณ์ในธรรมชาติ การทำนายสามารถเป็นสถิติและจัดการกับความน่าจะเป็นเท่านั้น.

ประเภทของสมมติฐาน

มีสมมติฐานหลายประเภท แต่เราจะสร้างต่อไปนี้:

1 - สมมติฐานการวิจัย

ข้อเสนอเหล่านั้นเกี่ยวกับความสัมพันธ์ที่เป็นไปได้ระหว่างตัวแปรสองตัวหรือมากกว่านั้น ข้อความเหล่านี้เป็นข้อความที่จัดทำโดยนักวิจัยเมื่อพวกเขาคาดการณ์เกี่ยวกับผลการสอบสวนหรือการทดลอง ภายในเหล่านี้มีชั้นเรียนที่แตกต่างกัน:

- สมมติฐานเชิงพรรณนา: พวกมันถูกใช้ในการศึกษาเชิงพรรณนาพวกมันบ่งบอกถึงการมีอยู่ของเหตุการณ์บางอย่างตัวแปรของบริบทบางอย่างถูกนำมาใช้เพื่อสังเกต.

- สมมติฐานความสัมพันธ์: พวกเขาคิดว่าการประเมินระหว่างตัวแปรและถ้าบางคนผ่านการเปลี่ยนแปลงบางอย่างก็จะส่งผลกระทบต่อคนอื่น ๆ พวกเขามาถึงระดับการทำนายและอธิบายเนื่องจากทราบว่าแนวคิดหรือตัวแปรใดที่เกี่ยวข้องกันในลักษณะที่แน่นอนให้ข้อมูลที่อธิบายได้ ลำดับที่เราวางตัวแปรนั้นไม่สำคัญ.

- สมมติฐานของความแตกต่างระหว่างกลุ่ม: พวกเขาพยายามที่จะกำหนดความแตกต่างระหว่างกลุ่มพวกเขาไม่จำเป็นต้องระบุว่าทำไมความแตกต่างเหล่านี้เกิดขึ้น.

- สมมติฐานที่สร้างความสัมพันธ์ของความเป็นเวรกรรม: พวกเขายืนยันว่ามีความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรสองตัวหรือมากกว่านั้นความสัมพันธ์เหล่านี้เกิดขึ้นได้อย่างไรและนำเสนอความรู้สึกเข้าใจพวกเขาด้วย สิ่งเหล่านี้ทั้งหมดสร้างความสัมพันธ์แบบเหตุและผล (Wigodski, 2010) 1.

2 - สมมติฐานว่างเปล่า

พวกเขาอยู่ตรงกันข้ามหรือกลับกันของสมมติฐานการวิจัยพวกเขาทำข้อเสนอเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปร.

พวกเขาทำหน้าที่ปฏิเสธหรือปฏิเสธสิ่งที่สมมติฐานการวิจัยยืนยัน.

3 - สมมติฐานทางเลือก

พวกมันเป็นทางเลือกของสมมติฐานการวิจัยและค่าว่าง พวกเขาเสนอคำอธิบายที่แตกต่างจากที่พวกเขาให้.

สามารถกำหนดได้ก็ต่อเมื่อมีความเป็นไปได้เพิ่มเติมจากสมมติฐานการวิจัยและค่าว่าง.

4 - สมมติฐานทางสถิติ

พวกมันคือการเปลี่ยนสมมติฐานการวิจัยค่าว่างและทางเลือกในแง่สถิติ.

พวกเขาสามารถกำหนดได้เฉพาะเมื่อข้อมูลการศึกษาที่จะรวบรวมและวิเคราะห์เพื่อทดสอบสมมติฐานที่มีปริมาณ.

การอ้างอิง

  1. APA, N. (2017). มาตรฐาน APA. ได้มาจากวิธีการเขียนสมมุติฐาน: ลักษณะและประเภท: normasapa.net
  2. Huertas, D. P. (27 พฤษภาคม 2002). คณะสังคมศาสตร์ . ได้มาจากสูตรการตั้งสมมติฐาน: facso.uchile.cl
  3. วิทยาศาสตร์. (2017) ได้มาจากวิธีการทางวิทยาศาสตร์: ขั้นตอน: quimicaweb.net
  4. Limón, R. R. (2007). Eumed. ได้รับจากการทำอย่างละเอียดของสมมติฐาน: eumed.net
  5. Wigodski, J. (13 กรกฎาคม 2010). ระเบียบวิธีวิจัย. สูตรที่ได้รับจากสมมติฐาน: metodologiaeninvestigacion.blogspot.com.co.