การตัดสินใจเชิงจริยธรรมของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ (พร้อมตัวอย่าง)

การตัดสินใจเชิงจริยธรรมของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ เป็นผู้ที่เผชิญกับมืออาชีพในพื้นที่ของพวกเขาที่จะรับรู้ว่าการกระทำของพวกเขาในหน้าของสถานการณ์ใด ๆ ที่สามารถพิจารณาว่าถูกต้องหรือไม่อยู่ในสเปกตรัมมืออาชีพของตัวเอง.

ในการค้าขายและอาชีพอื่น ๆ จริยธรรมมีอยู่ในการตัดสินใจทุกช่วง กิจกรรมมืออาชีพทั้งหมดจัดการจรรยาบรรณที่นำเสนอการตัดสินใจที่ถูกต้องทางศีลธรรมที่จะใช้ในสถานการณ์ที่แตกต่างกัน.

โดยทั่วไปแล้วมันเกี่ยวกับการวัดว่าสิ่งที่คิดว่าจะทำนั้นเป็นการทำลายศีลธรรมและศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์รวมทั้งผิดกฎหมาย.

การวิจัยทางวิทยาศาสตร์เป็นสาขาหนึ่งของการพัฒนาอย่างต่อเนื่องและค้นหานวัตกรรมบางครั้งอาจต้องเผชิญกับสถานการณ์การกระทำซึ่งการตัดสินใจอาจขึ้นอยู่กับคุณธรรมและการตัดสินทางกฎหมาย.

มันมีเหตุผลนี้และเหตุผลอื่น ๆ อีกมากมายที่สาขาการวิจัยทางวิทยาศาสตร์มีความละเอียดอ่อนมาก การตัดสินใจที่จะดำเนินการทุกครั้งเพื่อความก้าวหน้าต้องได้รับการศึกษาอย่างรอบคอบและกล่าวถึง.

ในปัจจุบันแม้การดำรงอยู่ของวิธีการที่ได้รับการยอมรับและนำไปใช้ทั่วโลกก็ไม่เพียงพอเมื่อนักวิจัยได้รับปรากฏการณ์ใหม่และกระตือรือร้นที่จะทำลายมัน.

บางครั้งความทะเยอทะยานของแต่ละบุคคลสามารถเล่นเคล็ดลับในการวิจัยอย่างครบถ้วน.

อย่างไรก็ตามองค์ประกอบทั้งหมดที่อยู่รอบ ๆ กระบวนการวิจัยพยายามที่จะป้องกันตนเองจากเหตุการณ์ใด ๆ ที่อาจส่งผลเสียต่อจริยธรรมและความน่าเชื่อถือ.

ตัวอย่างของการตัดสินใจทางจริยธรรม

ตัวอย่างบางส่วนของการตัดสินใจที่มีองค์ประกอบทางจริยธรรมที่ปกติจะต้องดำเนินการในการสืบสวนคือ:

-ตรวจสอบหรือไม่กับสัตว์.

-ทดสอบหรือไม่ยาทดสอบบางอย่างกับคน.

-ใช้เป็นกลุ่มควบคุมกลุ่มคนที่จะไม่ได้รับประโยชน์จากยา / การบำบัดบางอย่าง.

-จัดการกับตัวอ่อนของมนุษย์หรือไม่.

-การโคลนนิ่งหรือไม่ของสัตว์.

-การโคลนนิ่งหรือไม่จากส่วนต่างๆของร่างกาย.

-จัดการหรือไม่ปรากฏการณ์ทางสังคมเพื่อตรวจสอบผลของพวกเขา.

การตัดสินใจและจรรยาบรรณของนักวิจัย

ในช่วงเวลาของการจัดการกับจรรยาบรรณก่อนที่กิจกรรมระดับมืออาชีพใด ๆ รวมถึงการวิจัยทางวิทยาศาสตร์โปรไฟล์ที่สมบูรณ์ โปรไฟล์นี้อธิบายคุณสมบัติที่ผู้วิจัยควรมี.

คุณสมบัติแรกของคุณสมบัติเหล่านี้คือความรักในความจริงหรือการค้นหาสิ่งที่สามารถตรวจสอบได้อย่างต่อเนื่องในการวิจัย.

ความซื่อสัตย์ของนักวิจัยกับตัวเองส่วนที่เหลือของทีมและผู้บริโภคที่มีศักยภาพสาธารณะของผลการวิจัยเป็นอีกแง่มุมหนึ่งของความสำคัญทางจริยธรรมที่ดี.

ในกรณีของการวิจัยความซื่อสัตย์สะท้อนให้เห็นถึงการแสดงผลลัพธ์ที่แท้จริงเกี่ยวกับสิ่งที่ได้รับในระหว่างกระบวนการวิจัยทางวิทยาศาสตร์โดยไม่ถูกบิดเบือนเพื่อผลประโยชน์ของผู้อื่น.

เนื่องจากการวิจัยทางวิทยาศาสตร์มีวัตถุประสงค์เพื่ออำนวยความสะดวกในชีวิตมนุษย์และให้ประโยชน์แก่สังคมมากขึ้นผู้วิจัยจึงต้องพิจารณาการค้นหานี้เป็นเครื่องหมายสำหรับงานของเขา.

มันจะต้องมีส่วนร่วมในการพัฒนาโดยไม่อนุญาตให้ใช้วิทยาศาสตร์เป็นเครื่องมือของความเห็นแก่ตัวทางการเมืองหรือเชิงพาณิชย์กล่าวถึงเพียงการใช้วิทยาศาสตร์ที่ไม่ดี.

ความเป็นผู้นำทางจริยธรรมและการบริหาร

ในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์นั้นมีหลายระดับมากกว่าเพียงแค่กลุ่มวิจัยและวัตถุที่จะทำการตรวจสอบ.

นอกจากนี้ยังมีการเป็นตัวแทนด้านการบริหารและกฎหมายที่รับผิดชอบในการชั่งน้ำหนักการตัดสินใจทั้งหมดที่ต้องทำวิธีการที่พวกเขาจะถูกนำมาใช้และสิ่งที่เป็นไปได้ที่อาจเกิดขึ้นเมื่อจัดการโครงการวิจัยใหม่.

ด้วยวิธีการในระดับเหล่านี้มิติทางจริยธรรมจะถูกเปิดเผยรอบ ๆ โครงการวิจัยรวมถึงประเด็นที่น่าสงสัยและมีจริยธรรมมากที่สุดได้รับการชี้แจง.

การตัดสินใจของตัวแทนหรือผู้บริหารแต่ละคนที่จะดำเนินการสอบสวนจะได้รับการประเมิน.

ก่อนที่โครงการใหม่แต่ละโครงการจะมีการกำหนดหลักการทางจริยธรรมซึ่ง บริษัท นี้จะได้รับการทาบทามปรับให้เข้ากับรหัสทางจริยธรรมที่มีอยู่ก่อนหน้าในการปฏิบัติทางวิทยาศาสตร์.

ด้วยวิธีนี้มีความชัดเจนมากขึ้นและผู้เชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องสามารถรู้สึกมั่นใจมากขึ้นเกี่ยวกับผลที่ตามมาและผลลัพธ์ของการกระทำและการตัดสินใจของพวกเขา.

ส่วนหนึ่งของกระบวนการตัดสินใจทางจริยธรรมนี้ยังทำหน้าที่ในการมองเห็นความเป็นผู้นำในแต่ละแนวทางการสืบสวนใหม่และให้ความรู้สึกไวต่อสถานการณ์ที่เป็นไปได้ของข้อสงสัยด้านจริยธรรมและศีลธรรมที่สามารถเผชิญได้โดยใครเป็นผู้สอบสวน.

คำแนะนำด้านจริยธรรมสำหรับการวิจัยทางวิทยาศาสตร์

ในบรรดาประเภทของคำแนะนำทางจริยธรรมที่สามารถได้รับรอบการวิจัยทางวิทยาศาสตร์เน้นคำแนะนำด้านสิ่งแวดล้อม.

นี่คือตัวแทนของโดเมนของสภาพแวดล้อมและความสัมพันธ์ของสาเหตุและผลกระทบกับการวิจัยที่จะดำเนินการปรับตัวจิสติกส์เพื่อลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมให้น้อยที่สุด.

นอกจากนี้ยังเป็นคำแนะนำขององค์กรที่สำคัญมากซึ่งระบุถึงคุณสมบัติเกณฑ์และคำตัดสินของเขตการปกครองรอบ ๆ โครงการวิจัย.

คำแนะนำในสาขานี้มีผลต่อการตัดสินใจใช้เทคโนโลยีใหม่ ๆ หรือการลงทุนทรัพยากรมากขึ้น.

กระบวนการแตกหักในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์

การตัดสินใจก่อนระหว่างและหลังการพัฒนาการตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์ไม่ใช่สิ่งที่นำมาเบา ๆ และไม่ จำกัด เฉพาะผู้เข้าร่วมหรือผู้เชี่ยวชาญที่ใกล้เคียงกับการสืบสวน.

ดังที่กล่าวแล้วมีฝ่ายบริหารและองค์กรที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาจริยธรรมอย่างต่อเนื่องของโครงการวิทยาศาสตร์ทั้งหมด.

เกี่ยวกับเรื่องนี้เกณฑ์ได้รับการพัฒนาเกี่ยวกับการตัดสินใจเช่นปัจจัยการตัดสินใจซึ่งต้องตอบคำถามก่อนที่จะทำการวัดผลกระทบทางจริยธรรมใด ๆ ในการสืบสวน.

เกณฑ์เหล่านี้เป็นลักษณะของการตัดสินใจหรือคำสั่งที่จะต้องดำเนินการบริบทที่พิจารณาว่าเป็นทางเลือกหรือเส้นทางที่จะปฏิบัติตามและประสิทธิภาพที่มาตรการนี้อาจมีในการพัฒนาการสืบสวน.

นอกเหนือจากเกณฑ์การบริหารที่เกี่ยวข้องกับความคิดและการตัดสินใจในด้านการวิจัยทางวิทยาศาสตร์แล้วยังมีองค์กรและระดับโลจิสติกส์ที่หมุนรอบสิ่งที่เรียกว่าการตัดสินใจเชิงกลยุทธ์.

สิ่งเหล่านี้ทำหน้าที่เป็นการพัฒนาและการแยกย่อยของการสะท้อนรอบตัวเลือกทั้งหมดที่สามารถจัดการได้และดังนั้นจึงสามารถส่งผลต่อการวิจัยที่ดำเนินการในทางเดียวหรือทางอื่น.

วัตถุประสงค์การค้นหาตัวเลือกทางเลือกตัวเลือกและการติดตามการตัดสินใจนั้นเป็นหลักเกณฑ์เชิงกลยุทธ์บางประการที่พิจารณาในการพัฒนาจริยธรรมของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์.

การอ้างอิง

1. Arellano, J. S. , Hall, R. T. , & Arriaga, J. H. (2014). จริยธรรมของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์. Querétaro: มหาวิทยาลัยอิสระแห่งเกเรตาโร.
2. Barden, L. M. , วลี, P. A. , & Kovac, J. (1997) การสอนจริยธรรมทางวิทยาศาสตร์: กรณีศึกษาแนวทาง. ครูชีววิทยาอเมริกัน, 12-14.
3. Ojeda de López, J. , Quintero, J. , & Machado, I. (2007) จริยธรรมในการวิจัย. ลอส, 345-357.
4. Rapoport, A. (1957) วิธีการทางวิทยาศาสตร์เพื่อจริยธรรม. วิทยาศาสตร์, 796-799.