7 ขั้นตอนของชีวิตมนุษย์และลักษณะของพวกเขา
ขั้นตอนของชีวิตมนุษย์ พวกเขาเป็นเจ็ดขั้นตอนที่มีประสบการณ์ตลอดวงจรชีวิต ในช่วงเวลานั้นบุคคลเรียนรู้จากสภาพแวดล้อมที่ล้อมรอบเขาและประสบการณ์การเปลี่ยนแปลงทางร่างกายและอารมณ์ทุกชนิด.
ถึงแม้ว่าอายุขัยจะไม่เหมือนเดิมตลอดประวัติศาสตร์ผู้ที่เสียชีวิตในวัยชราก็เปลี่ยนจาก epatas ของชีวิตมนุษย์ที่กำลังเดินทาง.
ในความเป็นจริงเวลาที่ใช้ในการผ่านจากเวทีหนึ่งไปอีกเวทีหนึ่งนั้นมีความสัมพันธ์กันในระดับกลางและขึ้นอยู่กับเงื่อนไขที่แต่ละคนมีชีวิตอยู่ (ตัวอย่างเช่นปัจจัยทางสังคม).
การเรียนรู้และสติปัญญาของบุคคลในช่วงแรก ๆ ของชีวิตพัฒนาขึ้นด้วยความรุนแรงและการเสื่อมสลายในเส้นทางของพวกเขา.
การพัฒนาร่างกายและสุขภาพของบุคคลนั้นก็เหมือนกันแม้ว่าในช่วงสิบปีแรกของชีวิตร่างกายมนุษย์ยังคงมีความเสี่ยง.
ในอีกด้านหนึ่งความมั่นคงทางอารมณ์เริ่มรวมเข้าด้วยกันหลังจากอายุยี่สิบห้าปี ก่อนหน้านั้นด้านจิตวิทยาเป็นตัวแปรมาก.
ขั้นตอนของชีวิตมนุษย์
การเจริญเติบโตและการพัฒนาของมนุษย์แบ่งออกเป็น 7 ขั้นตอนของชีวิต:
-ก่อนคลอด
-วัยเด็ก
-วัยเด็ก
-วัยรุ่น
-หนุ่ม
-วุฒิ
-อายุเก่า
แต่ละขั้นตอนเหล่านี้มีเอกลักษณ์และไม่สามารถทำซ้ำได้.
ขั้นตอนที่ 1: ก่อนคลอด
ขั้นตอนนี้จะเกิดขึ้นระหว่างการตั้งครรภ์ในครรภ์และเริ่มต้นเมื่อตัวอ่อนไซโกเทตเกิดขึ้น (สเปิร์มจะให้ไข่แก่ไข่).
zygote เป็นเซลล์ที่จะเพิ่มขนาดของมัน (เริ่มแบ่งเป็นอื่น ๆ ) เพื่อสร้างตัวอ่อน (สัปดาห์ที่สอง).
การพัฒนาตัวอ่อนทั้งหมดใช้เวลาสิบสัปดาห์ เมื่อขั้นตอนนั้นเสร็จสิ้นการพัฒนาของทารกในครรภ์จะเริ่มขึ้น (กำหนดรูปแบบของมนุษย์) ซึ่งจะเกิดขึ้นในช่วงเจ็ดเดือนข้างหน้าในครรภ์จนกระทั่งคลอด.
2-Second Stage: วัยเด็ก
หลังจากออกจากครรภ์มนุษย์เริ่มต้นด้วยขั้นตอนที่สองของชีวิต: ขั้นตอนของวัยเด็ก.
นี่เป็นปีแรกของมนุษย์ในโลกภายนอกและแม้ว่าเขาจะหลับไปเกือบตลอดเวลา แต่จิตใจของเขาก็สามารถจับทุกสิ่งรอบตัวได้อย่างสมบูรณ์.
ในช่วงระยะนี้เขาเรียนรู้ที่จะเดินจัดการกับวัตถุด้วยมือของเขาเปล่งเสียงและพูด รู้สึกอยากรู้อยากเห็นมาก.
ขั้นตอนของวัยเด็กถึงจุดสุดยอดในหกปีหลังคลอด.
ขั้นตอนที่ 3-Third: วัยเด็ก
ในขั้นตอนที่สามนี้มนุษย์เริ่มมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคม มันเริ่มต้นจากโรงเรียนอนุบาลผ่านช่วงเวลาของโรงเรียน (ประถมศึกษา).
ในระยะนี้เด็กจะเริ่มให้เหตุผลพัฒนาความสามารถทางปัญญาและทักษะใหม่ที่จะช่วยให้เขากลายเป็นพลเมืองของชุมชนที่เขาอาศัยอยู่.
ขั้นตอนที่ culminates เมื่ออายุสิบสองก่อให้เกิดขั้นตอนที่สี่วัยรุ่น.
ขั้นตอน 4-Fourth: วัยรุ่น
ช่วงที่สี่ของชีวิตเป็นที่ต้องการของคนจำนวนมากในเส้นทางนี้และนั่นคือขั้นตอนที่มนุษย์เริ่มค้นพบตัวเอง.
ชีวิตอารมณ์อ่อนไหวในช่วงนี้ประสบความรู้สึกใหม่ (บวกและลบ) ที่ขาดไปก่อนหน้านี้.
แรงดึงดูดของเพศตรงข้ามมีบทบาทสำคัญในระยะนี้จากการพัฒนาของต่อมทางเพศ.
สำหรับจุดสิ้นสุดของขั้นตอนนี้แม้ว่าจะสามารถพิจารณาได้ว่าเกิดขึ้นเมื่ออายุยี่สิบปีขึ้นอยู่กับแต่ละบุคคลและสภาพแวดล้อมที่ได้รับการพัฒนาตัวอย่างเช่น:
-ไลฟ์สไตล์: ในสังคมชนบทเวทีนี้จบลงเร็วกว่าในที่ที่อยู่ในเมืองใหญ่ทั่วโลก.
-เพศ: โดยทั่วไปแล้วผู้หญิงมาถึงก่อนกำหนด (ปกติของขั้นตอนที่ห้าเยาวชน) กว่าผู้ชาย.
ขั้นตอนที่ 5 - 5: เยาวชน
ในขั้นตอนนี้มนุษย์มีความสงบกับตัวเองมีค่าที่กำหนดไว้มากที่สุดและเริ่มโครงการสำหรับอนาคต:
-ความเป็นอิสระของผู้ปกครอง.
-สถานการณ์ทางอารมณ์ที่มั่นคง.
-เสถียรภาพทางเศรษฐกิจ.
ในขั้นตอนนี้มนุษย์ออกจากจินตนาการของปีก่อนและเริ่มโต้ตอบกับความเป็นจริงมากขึ้น.
เขาเริ่มที่จะรับผิดชอบและภาระผูกพันที่จะแข็งขึ้นในขั้นตอนต่อไป: วัยผู้ใหญ่.
6-Sixth Stage: วัยผู้ใหญ่
ขั้นตอนนี้ดำเนินไปในระหว่างปียี่สิบห้าและหกสิบปี เช่นเดียวกับในช่วงของวัยรุ่นและเยาวชนปัจจัยทางสังคมเศรษฐกิจและอื่น ๆ พวกเขามีอิทธิพลต่อแต่ละคน.
ในขั้นตอนนี้มนุษย์มีระดับครบกำหนดเพียงพอที่จะควบคุมการตัดสินใจทั้งหมดที่เขาจะดำเนินการและด้านอารมณ์ของชีวิตของเขา.
ค่านิยมของเขาตอนนี้เป็นเสาหลักที่แสดงให้เห็นว่าเขาเป็นคนที่มีอิสระ.
ครอบครัวบ้านที่ทำงานและเพื่อน ๆ ตอนนี้โลกของคุณมันเป็นสภาพแวดล้อมที่คุณต้องการปกป้องจากนี้ไป.
โลกใหม่นี้เป็นผลผลิตของการตัดสินใจและการกระทำที่คุณกำลังทำอยู่ในตอนนี้ด้วยความปลอดภัยที่มากกว่าเดิม.
ขั้นตอนที่ 7- เจ็ด: ผู้สูงอายุ
ขั้นตอนที่เจ็ดและสุดท้ายของชีวิตของมนุษย์ ขั้นตอนนี้มาถึงอายุหกสิบปีและจะเป็นเวทีที่มาพร้อมกับมนุษย์จนถึงสิ้นวันของเขา.
ลักษณะสำคัญของขั้นตอนนี้คือการเสื่อมสภาพทางร่างกายที่ได้รับความทุกข์ทรมานจากสิ่งมีชีวิตอันเป็นผลมาจากกาลเวลาและความสามารถทางสติปัญญาและประสาทสัมผัส.
เป็นที่ชัดเจนว่าขอบเขตที่สุขภาพของบุคคลได้รับผลกระทบจะขึ้นอยู่กับการกระทำของพวกเขาในอดีต.
สิ่งสำคัญไม่ได้อยู่ในลำดับความสำคัญของเขาอีกต่อไปเขาสูญเสียความสนใจทั้งหมดในพวกเขา ดำเนินชีวิตในปัจจุบันตามที่เป็นอยู่และไม่คาดการณ์อนาคตอีกต่อไปเพราะชีวิตของคุณได้ทำไปแล้ว.
ลำดับความสำคัญของเขาตอนนี้ไปสนุกกับคนที่รักที่มากับเขาในปีที่ผ่านมา ในขั้นตอนสุดท้ายนี้มันเป็นอดีตที่ยาวนานที่สุด.
การอ้างอิง
- Comte-Sponville, André (2005) La vie humaine ปารีส: Hermann Éditions.
- Horrocks, John Edwin (1962) จิตวิทยาวัยรุ่น: พฤติกรรมและการพัฒนา. มิชิแกน: ฮัฟตั้น Mifflin.
- ก่อนหน้านี้เจนนิเฟอร์ (2012) วงจรชีวิตของมนุษย์ สหรัฐอเมริกา: TIME FOR KIDS.
- เวเบอร์รีเบคก้า (2011) วงจรชีวิตของคุณ สหรัฐอเมริกา: Capstone Press.
- Eurich อัลวินคริสเตียน (1981) การเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญในวงจรชีวิตของมนุษย์ มิชิแกน: หนังสือเล็กซิงตัน.