หุ้น:
อาการ Ataxophobia สาเหตุและการรักษา
ataxofobia มันมากเกินไปและไม่มีเหตุผลกลัวความผิดปกติ นั่นคือมันเป็นความหวาดกลัวขององค์ประกอบที่ไม่เป็นระเบียบและ / หรือการจัดสรร.
ผู้ที่ประสบจากความผิดปกตินี้จะมีความรู้สึกวิตกกังวลสูงขึ้นเมื่อสิ่งต่าง ๆ ไม่ได้ถูกจัดให้เป็นที่ชื่นชอบ ด้วยเหตุนี้จึงเป็นเรื่องปกติที่พวกเขาจะไม่ปล่อยให้คนอื่นเข้ามาทำธุระส่วนตัว.
อาสาสมัครที่มี ataxophobia ก็มีความเชื่ออย่างแน่วแน่ว่ามีเพียงพวกเขาเท่านั้นที่สามารถจัดระเบียบได้ กล่าวคือเมื่อสิ่งที่ยุ่งเหยิงมันจะต้องเป็นคนที่จัดการมัน.
ควรสังเกตว่าความกลัวความผิดปกติของการเปลี่ยนแปลงนี้สามารถส่งผลกระทบต่อทั้งองค์ประกอบทางกายภาพ (ห้องที่ไม่เป็นระเบียบ) และองค์ประกอบที่ใช้งานได้ (ประสิทธิภาพของกิจกรรมข้อกำหนดของวาระส่วนตัว ฯลฯ )
Ataxophobia สามารถ จำกัด ชีวิตประจำวันของบุคคลได้อย่างมาก สิ่งนี้สามารถมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่จัดอย่างเหมาะสมและสามารถนำเสนอความต้องการอย่างมากสำหรับการสั่งซื้อถาวร.
ในการศึกษานี้เราจะวิเคราะห์ลักษณะของ ataxophobia เราจะอธิบายอาการสาเหตุและการรักษาที่มีประโยชน์เพื่อเอาชนะความกลัวของความผิดปกติ.
ลักษณะของ ataxophobia
Ataxophobia เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มโรคที่มีชื่อเสียงที่รู้จักกันในชื่อโรคเฉพาะ การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้มีลักษณะโดยความกลัวขององค์ประกอบที่ไม่มีเหตุผลหรือสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจง.
ในกรณีของ ataxophobia สถานการณ์ที่น่ากลัวคือความผิดปกติ ดังนั้นความผิดปกตินี้สามารถเข้าใจได้ว่าเป็น "โรคกลัว".
ความหวาดกลัวที่เฉพาะเจาะจงทำขึ้นประเภทของความผิดปกติของความวิตกกังวล ความจริงนี้เกิดจากการตอบสนองของคนที่ทุกข์ทรมานเมื่อสัมผัสกับองค์ประกอบที่น่ากลัว.
ด้วยวิธีนี้บุคคลที่มี ataxophobia จะได้รับการตอบสนองความวิตกกังวลอย่างรุนแรงทุกครั้งที่เขาเผชิญกับสถานการณ์ความผิดปกติ เป็นความวิตกกังวลที่คุณพบในสถานการณ์เหล่านั้นสูงกว่าที่คุณสามารถสัมผัสได้ตลอดเวลา.
Ataxophobia ถือเป็นโรคที่ไม่ย่อท้อ ด้วยวิธีนี้ความกลัวของความผิดปกติจะไม่หายไปหากไม่ได้รับการแทรกแซงอย่างเหมาะสม.
Ataxophobia หรือครอบงำจิตใจด้วยการสั่งซื้อ?
Ataxophobia นั้นไม่เหมือนกับความลุ่มหลงตามคำสั่งอย่างไรก็ตามทั้งสององค์ประกอบสามารถเห็นพ้องในคนคนเดียวกัน.
ความมัวเมากับคำสั่งไม่ได้บ่งบอกถึงความกลัวของโรค ด้วยวิธีนี้การเปลี่ยนแปลงทั้งสองจะแยกแยะโดยองค์ประกอบ phobic.
ความกลัวที่ไม่มีเหตุผลและมากเกินไปเป็นองค์ประกอบเฉพาะของ ataxophobia การปรากฏตัวของความกลัว phobic กำหนดการดำรงอยู่ของ ataxophobia และการขาดมันเผยให้เห็นการไม่มีอยู่ของความผิดปกติ.
อย่างไรก็ตามบ่อยครั้งที่มีความลุ่มหลงอย่างชัดเจนกับคำสั่งในวิชาที่มี ataxophobia ดังนั้นแนวคิดทั้งสองสามารถอยู่ร่วมกันในคนคนเดียวกัน แต่พวกเขาไม่ใช่คำพ้องความหมาย.
บุคคลที่อาจประสบความหลงใหลกับคำสั่ง แต่ไม่กลัวความผิดปกติและไม่ ataxophobia ในลักษณะเดียวกับที่ผู้ร่วมทดลองสามารถประสบกับภาวะ ataxophobia โดยไม่แสดงความหลงไหลอย่างชัดเจนกับคำสั่ง.
กลัวความผิดปกติ
เช่นเดียวกับ phobias ทุกประเภทความกลัวความผิดปกติที่มีประสบการณ์ใน ataxophobia นำเสนอชุดของลักษณะ.
ในความเป็นจริงอารมณ์ของความกลัวเป็นคำตอบที่พบบ่อยมากในหมู่มนุษย์และองค์ประกอบที่น่ากลัวอาจมีหลายอย่างรวมถึงความยุ่งเหยิง.
ดังนั้นไม่กลัวความผิดปกติทั้งหมดแสดงถึงการปรากฏตัวของ ataxophobia เพื่อสร้างการปรากฏตัวของความผิดปกตินี้ความกลัวที่มีประสบการณ์ต้องนำเสนอข้อกำหนดดังต่อไปนี้.
1- ไม่สมส่วน
ความกลัวของความผิดปกติจะต้องไม่ตรงกับความต้องการของสถานการณ์.
ในตัวเองความผิดปกติไม่ได้บ่งบอกถึงอันตรายใด ๆ ต่อผู้คนดังนั้นความกลัวต่อสถานการณ์ประเภทนี้จึงมักถูกระบุว่าเป็น phobic อย่างรวดเร็ว.
อย่างไรก็ตามความกลัวที่มีประสบการณ์จะต้องรุนแรงเกินจริงและไม่สมส่วนอย่างมาก องค์ประกอบที่เป็นกลางจะต้องตีความอย่างน่ากลัวอย่างมากและก่อให้เกิดการตอบสนองต่อความวิตกกังวลสูง.
2- ไม่มีเหตุผล
ความกลัวของความผิดปกติจะต้องไม่มีเหตุผลนั่นคือมันไม่สามารถอธิบายได้ด้วยเหตุผล.
บุคคลนั้นทราบว่าความกลัวของเขาไม่ได้ขึ้นอยู่กับหลักฐานใด ๆ ที่แสดงให้เห็นว่าเขามีเหตุผลและไม่สามารถให้เหตุผลได้อย่างสมบูรณ์ว่าทำไมเขาถึงประสบกับมัน.
3- ไม่สามารถควบคุมได้
เรื่องที่มี ataxophobia รู้ว่าความกลัวของเขาไม่เป็นระเบียบ เป็นที่น่ารังเกียจอย่างยิ่งที่มีความกลัวเช่นนี้และฉันอาจไม่ต้องการสัมผัสมัน.
อย่างไรก็ตามเขาไม่สามารถจัดการกับความหวาดกลัวได้เนื่องจากความกลัวความผิดปกติของเขาอยู่นอกเหนือการควบคุมโดยสมัครใจของเขา.
4- Disadaptive
ความกลัวแบบไม่ใช้ออกซิเจนเป็นการเติมเต็มฟังก์ชั่นการปรับตัวที่ชัดเจนนั่นคือช่วยให้แต่ละคนสามารถปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมได้ดีขึ้น.
สำหรับความกลัวที่จะปรับตัวมันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะตอบสนองต่อภัยคุกคามที่แท้จริง ด้วยเหตุนี้ความกลัวของ ataxophobia จึงไม่ถือว่าเป็นการปรับตัว.
ในความเป็นจริงความกลัว phobic ของความผิดปกติเป็น maladaptive ไม่เพียง แต่จะไม่อนุญาตให้ตัวแบบปรับให้เข้ากับสภาพแวดล้อมของเขาได้ดีขึ้น แต่มันทำให้เขาปรับตัวได้ยาก Ataxophobia สามารถ จำกัด การทำงานของบุคคลและนำไปสู่ผลกระทบเชิงลบ.
5- นำไปสู่การหลีกเลี่ยง
เมื่อคนที่มี ataxophobia สัมผัสกับสถานการณ์ความผิดปกติจะมีความรู้สึกวิตกกังวลและรู้สึกไม่สบายสูงเนื่องจากความกลัวที่รุนแรง.
ความจริงเรื่องนี้กระตุ้นให้เกิดการหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่กลัวเนื่องจากเป็นรูปแบบที่ผู้ทดลองมีกับ ataxophobia เพื่อหลีกเลี่ยงความรู้สึกไม่สบายที่ทำให้เกิด.
ด้วยวิธีนี้บุคคลสามารถหลีกเลี่ยงการเปิดเผยตัวเองอย่างสมบูรณ์กับสถานการณ์ที่มีองค์ประกอบที่ไม่เป็นระเบียบ.
ในทำนองเดียวกัน ataxophobia ยังสามารถทำให้เกิดพฤติกรรมองค์กรที่หลากหลายเนื่องจากวิธีนี้ผู้เรียนสามารถจัดการกับองค์ประกอบที่ไม่เป็นระเบียบและดังนั้นสิ่งกระตุ้นของพวกเขาก็คือ phobic.
6- ความเพียร
ความกลัวของ ataxophobia เป็นไปอย่างต่อเนื่องและอุตสาหะ ซึ่งหมายความว่าจะปรากฏในสถานการณ์ใด ๆ ที่แต่ละคนตีความการปรากฏตัวของความผิดปกติ.
ไม่มีสถานการณ์ที่มีความผิดปกติซึ่งความกลัว phobic ไม่ปรากฏเนื่องจากสิ่งนี้ปรากฏเสมอ.
นอกจากนี้ความกลัวต่อความผิดปกติของ ataxophobia ไม่ จำกัด เฉพาะระยะหรือระยะ เมื่อความผิดปกติเกิดขึ้นมันจะคงอยู่ตลอดเวลาและจะไม่หายไป.
ด้วยวิธีนี้ความจำเป็นในการรักษาที่แสดงอาการ ataxophobia นั้นชัดเจน หากไม่ได้รับการแทรกแซงอย่างถูกต้องการรบกวนจะไม่ได้รับการแก้ไขและความกลัวของความผิดปกติจะยังคงอยู่.
อาการ
Ataxophobia ก่อให้เกิดอาการวิตกกังวลที่ชัดเจนซึ่งปรากฏขึ้นเมื่อใดก็ตามที่ตัวแบบสัมผัสกับองค์ประกอบที่น่ากลัวนั่นคือความผิดปกติ.
อาการของความวิตกกังวลของ ataxophobia อาจแตกต่างกันเล็กน้อยในแต่ละกรณี.
อย่างไรก็ตามอาการทั้งหมดที่อาจทำให้ ataxofobia รวมอยู่ในอาการทั่วไปของความวิตกกังวล ในทำนองเดียวกันในทุกกรณีองค์ประกอบทางกายภาพเช่นเดียวกับองค์ประกอบทางจิตและพฤติกรรมได้รับผลกระทบ.
องค์ประกอบทางกายภาพ
Ataxophobia ผลิตเพิ่มขึ้นในการเปิดใช้งานของระบบประสาทอัตโนมัติ กิจกรรมที่เพิ่มขึ้นนี้เกิดจากความกลัวและสัญญาณเตือนภัยที่จะเกิดขึ้นเมื่อตัวแบบสัมผัสกับความผิดปกติ.
อาการทางกายภาพที่เกิดจาก ataxophobia อาจแตกต่างกันเล็กน้อยในแต่ละกรณี อย่างไรก็ตามมีบางอาการต่อไปนี้เสมอ.
- เพิ่มอัตราการหายใจ.
- เพิ่มอัตราการเต้นของหัวใจ.
- tachycardias.
- เพิ่มขึ้นที่พูดเกินจริงในการทำงานหนัก.
- การขยายรูม่านตา.
- ความเครียดและ / หรือความฝืดของกล้ามเนื้อ.
- ปวดท้องและ / หรือปวดศีรษะ.
- ความรู้สึกจมน้ำ.
- คลื่นไส้และ / หรือเวียนศีรษะ.
- รู้สึกไม่สมเหตุผล.
อาการทางปัญญา
อาการทางปัญญาหมายถึงความคิดทั้งหมดที่บุคคลที่มี ataxophobia ประสบการณ์เมื่อสัมผัสกับสถานการณ์ของความผิดปกติ.
ความคิดสามารถเปลี่ยนแปลงได้มาก แต่มักจะมีแง่ลบเสมอทั้งเกี่ยวกับการคุกคามของสถานการณ์และเกี่ยวกับความสามารถส่วนบุคคลที่จะเผชิญกับมัน.
ความคิดเกี่ยวกับผลที่ตามมาจากความหายนะที่ทำให้เกิดความผิดปกติความจำเป็นที่จะต้องสั่งหรืออยู่ในพื้นที่จัดระเบียบเป็นตัวอย่างของความรู้ความเข้าใจที่คนที่มี ataxophobia สามารถทำอย่างละเอียด.
ความคิดเหล่านี้เพิ่มสถานะของความวิตกกังวลและถูกป้อนกลับด้วยความรู้สึกทางกายภาพเพื่อเพิ่มความกลัวและความกังวลใจเกี่ยวกับความผิดปกติ.
อาการพฤติกรรม
ความวิตกกังวลที่เกิดจากการสัมผัสกับองค์ประกอบที่กลัวทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของวัตถุในทันที.
พฤติกรรมจะไม่ถูกชี้นำโดยเหตุผลอีกต่อไปและจะเริ่มทำงานผ่านความต้องการที่กำหนดโดยอารมณ์แห่งความกลัวและความวิตกกังวล.
ในพฤติกรรมที่พบบ่อยที่สุดที่ ataxophobia สามารถทำให้เกิดคือ:
- หลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่มีความผิดปกติ.
- พฤติกรรมองค์การ.
- วิถีชีวิตที่พิถีพิถันและเป็นระเบียบ.
- การรับรู้กิจกรรมที่สั่งเท่านั้น.
- การหลีกเลี่ยงคนอื่น ๆ ที่สามารถควบคุมหรือปรับเปลี่ยนเรื่องส่วนตัวได้ดังนั้นพวกเขาจึงไม่สับสน.
- แยกเพื่อรักษาความสงบเรียบร้อย.
สาเหตุ
องค์ประกอบที่ทำให้เกิดโรคกลัวนั้นกำลังอยู่ในช่วงการวิจัย.
สิ่งที่ดูเหมือนชัดเจนคือไม่มีสาเหตุเดียวที่กระตุ้นให้เกิดการพัฒนาของความหวาดกลัวที่เฉพาะเจาะจง ขณะนี้มีความเห็นพ้องที่สูงในการยืนยันว่ามีหลายปัจจัยที่เข้าร่วมและป้อนเข้าสู่การก่อตัวของโรคกลัว.
ในกรณีของ ataxophobia ปัจจัยที่ดูเหมือนว่าจะมีบทบาทสำคัญในสาเหตุของโรคคือ:
เครื่องปรับอากาศแบบคลาสสิก
มีการเปิดเผยว่าเป็นเด็กในรูปแบบการศึกษาและการอ้างอิงบิดาที่มีค่ามากในการสั่งซื้อและองค์กรสามารถเป็นปัจจัยที่เกี่ยวข้อง.
การปฏิเสธความระส่ำระสายและความพึงพอใจที่ชัดเจนสำหรับการสั่งซื้อดูเหมือนจะเป็นองค์ประกอบที่พัฒนาขึ้นในช่วงปีแรกของชีวิต ด้วยเหตุนี้การกำหนดความกลัวต่อความผิดปกติจึงสามารถให้ความสำคัญเป็นพิเศษในช่วงแรกของชีวิต.
การปรับสภาพ Vicar
ในลักษณะเดียวกับที่เกิดขึ้นกับการปรับสภาพแบบคลาสสิกการแสดงพฤติกรรมของความหลงไหลสูงตามคำสั่งสามารถมีส่วนร่วมในการพัฒนาของ ataxophobia.
ในทำนองเดียวกันการได้รับข้อมูลอย่างถาวรเกี่ยวกับแง่ลบของความผิดปกติก็อาจมีอิทธิพลเช่นกัน.
ปัจจัยทางปัญญา
ความเชื่อที่ไม่สมจริงเกี่ยวกับความเสียหายที่อาจเกิดขึ้นได้หากสัมผัสกับสิ่งกระตุ้นที่น่ากลัวอคติที่ตั้งใจต่อภัยคุกคามที่เกี่ยวข้องกับความหวาดกลัวการรับรู้ความสามารถในตนเองต่ำหรือการรับรู้ถึงอันตรายที่เกินจริงเป็นองค์ประกอบที่สามารถมีส่วนร่วมในการพัฒนาโรคกลัว.
ในทางที่เป็นรูปธรรมก็ถือว่าปัจจัยเหล่านี้เกี่ยวข้องกับความคิดจะเกี่ยวข้องโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการบำรุงรักษาของ ataxophobia และไม่มากในการกำเนิดของความผิดปกติ.
การรักษา
Ataxophobia อาจทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในพฤติกรรมของเรื่อง มันสามารถกีดกันคุณจากความสำเร็จของหลาย ๆ กิจกรรม จำกัด ช่องว่างที่คุณรู้สึกสบายใจและเรียกร้องให้เกิดพฤติกรรมที่เป็นระเบียบ.
องค์ประกอบเหล่านี้สามารถลดคุณภาพชีวิตของตัวแบบได้อย่างมากรวมทั้งสร้างความรู้สึกไม่สบายสูงเมื่อสัมผัสกับสิ่งเร้าที่กลัว.
ด้วยเหตุนี้มันเป็นสิ่งสำคัญมากในการรักษาความผิดปกติเพื่อที่จะเอาชนะความกลัวและแก้ไข ataxophobia.
การรักษาทางเลือกแรกสำหรับการเปลี่ยนแปลงประเภทนี้คือการบำบัดทางจิตวิทยาซึ่งมีประสิทธิภาพมากกว่ายาจิตประสาท.
โดยเฉพาะการรักษาความรู้ความเข้าใจพฤติกรรมมีอัตราการรับรู้ความสามารถสูงมากและเป็นทางออกที่ดีที่สุดสำหรับความผิดปกติ.
ประเภทของการบำบัดทางจิตนี้มุ่งเน้นไปที่การเปิดเผยเรื่องที่องค์ประกอบกลัว นิทรรศการจัดทำอย่างค่อยเป็นค่อยไปและมีการควบคุมและมีวัตถุประสงค์เพื่อให้บุคคลอยู่ในสถานการณ์ที่ไม่เป็นระเบียบโดยไม่ต้องหนีจากมัน.
จากการเปิดรับแบบค่อยเป็นค่อยไปบุคคลนั้นจะคุ้นเคยกับองค์ประกอบที่น่ากลัวของพวกเขาและจะสูญเสียความกลัวของความผิดปกติ.
ในทางกลับกันเทคนิคการผ่อนคลายมักใช้เพื่อลดความวิตกกังวลและอำนวยความสะดวกในการสัมผัสกับความผิดปกติ เทคนิคการคิดยังช่วยให้กำจัดความคิดที่บิดเบี้ยวเกี่ยวกับความผิดปกติ.
คุณรู้สึกว่าคุณยึดติดกับโรคนี้หรือไม่? บอกเล่าประสบการณ์ประจำวันของคุณและบอกว่ามันมีผลกับคุณอย่างไร!
การอ้างอิง
- Beesdo K, Knappe S, Pine DS ความวิตกกังวลและความวิตกกังวลผิดปกติในเด็กและวัยรุ่น: ปัญหาการพัฒนาและความหมายสำหรับ DSM-V จิตแพทย์ Clin North Am 2009; 32: 483-524.
- Mineka S, Zinbarg R. มุมมองทฤษฎีการเรียนรู้เมื่อเร็ว ๆ นี้เกี่ยวกับสาเหตุของโรควิตกกังวล: ไม่ใช่สิ่งที่คุณคิด Am Psychol 2006; 61: 10-26.
- Wittchen HU, Lecrubier Y, Beesdo K, Nocon A. ความสัมพันธ์ระหว่างความผิดปกติของความวิตกกังวล: รูปแบบและผลกระทบ ใน: Nutt DJ, Ballenger JC, บรรณาธิการ ความผิดปกติของความวิตกกังวล Oxford: วิทยาศาสตร์ Blackwell; 2546: 25-37.
- Ost LG, Svensson L, Hellstrom K, Lindwall R. การรักษาระยะหนึ่งของโรคกลัวเฉพาะในวัยรุ่น: การทดลองทางคลินิกแบบสุ่ม J Consult Clin Psychol 2001; 69: 814-824.
- Wittchen HU, Beesdo K, Gloster AT ตำแหน่งของความผิดปกติของความวิตกกังวลในรูปแบบโครงสร้างของความผิดปกติทางจิต จิตแพทย์ Clin North Am 2009; 32: 465-481.