ปัญหาสุ่ม 4 ข้อ (พร้อมทางออก)
ปัญหาที่สมเหตุสมผลของผลรวม พวกเขาช่วยเราแก้ไขสถานการณ์ที่อาจเกิดขึ้นทุกวัน ตัวอย่างเช่นเมื่อมีการซื้อหลายรายการและมีการเพิ่มมูลค่าเพื่อกำหนดยอดรวมที่ต้องชำระ โดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะปัญหาเหล่านี้สามารถแก้ไขได้.
ผลรวมหรือการเพิ่มเติมตามชื่อหมายถึงเป็นการดำเนินการทางคณิตศาสตร์ที่ประกอบด้วยการจัดกลุ่มหรือการรวมกันขององค์ประกอบและทำให้เป็นชุดของพวกเขา ในการสร้างผลรวมจำนวนสองตัวหรือมากกว่าเรียกว่าการสรุปถูกรวบรวมเข้าด้วยกันและจะได้รับจำนวนเงินสุดท้ายที่ได้รับ.
ดัชนี
- 1 ทำไมพวกเขาถึงสำคัญ?
- แก้ไข 2 แบบฝึกหัด
- 2.1 การออกกำลังกายครั้งแรก
- 2.2 การออกกำลังกายครั้งที่สอง
- 2.3 แบบฝึกหัดที่สาม
- 2.4 การออกกำลังกายที่สี่
- 3 อ้างอิง
ทำไมพวกเขาถึงสำคัญ?
ดังกล่าวข้างต้นปัญหาที่มีเหตุผลของการเพิ่มจะมีความสำคัญที่สำคัญเพื่อให้เราสามารถแก้ปัญหาในวิธีที่ง่ายและถูกต้องสถานการณ์ต่าง ๆ ที่นำเสนอทุกวันในกิจกรรมของชีวิตประจำวัน.
ตัวอย่างเช่น: Ana, Maríaและ Pablo ตัดสินใจรวบรวมของเล่นเพื่อบริจาคให้กับมูลนิธิ มาเรียมี 37, ปาโบล 18 และอานา 26 พวกเขาสะสมของเล่นกันกี่ชิ้น??
ในการเริ่มต้นแก้ปัญหาก่อนจะต้องวิเคราะห์ปัญหา: เรารู้ว่าเราต้องการได้ของเล่นทั้งหมดที่คนสามคนสามารถรวบรวมได้ นั่นคือผลรวมของของเล่นที่แต่ละคนเก็บรวบรวม (Ana, Maríaและ Pablo).
ดังนั้นการคำนวณผลรวมจึงทำ: 26 + 37 + 17 = 80 ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะรู้ว่า Ana, Maríaและ Pablo รวบรวมของเล่น 80 ชิ้นจากทั้งสาม.
การออกกำลังกายที่มีมติ
การออกกำลังกายครั้งแรก
Joaquínมี บริษัท ไอศกรีมและต้องส่งคำสั่งซื้อ 3 รายการให้กับลูกค้าที่แตกต่างกัน คำสั่งแรกคือ 650 ไอศครีมช็อคโกแลต, 120 ไอศครีมวานิลลาที่สองและที่สามจาก 430 ไอศครีมสตรอเบอร์รี่ Joaquínมีไอศกรีมกี่ลูกที่ควรเตรียมไว้สำหรับลูกค้าของเขา?
ทางออก
จำนวนไอศครีมทั้งหมดที่Joaquínต้องทำเพื่อส่งมอบให้กับลูกค้าของเขาจะต้องได้รับการพิจารณาโดยรู้ว่าเขามี 3 คำสั่ง โดยการเพิ่มพวกเขาคุณจะได้รับจำนวนทั้งหมด:
650 + 120 + 430 = 1200 ไอศกรีม.
โดยรวมแล้วJoaquínได้ผลิตไอศครีม 1200 ก้อนเพื่อส่งมอบให้กับลูกค้า 3 รายของเขา.
การออกกำลังกายครั้งที่สอง
ลูเซียต้องการทำเค้กให้เพื่อนของเธอเธอจึงตัดสินใจไปที่ซุปเปอร์มาร์เก็ตเพื่อซื้อผลิตภัณฑ์ที่เธอต้องการ: น้ำตาล 1 กิโลกรัม (2 $), แป้งสาลี 1 กิโลกรัม (3 $), นม 1 ลิตร (1 $) 12 ฟอง (4 ดอลลาร์) เนย 250 กรัม (1 ดอลลาร์), เชอร์รี่ 250 กรัม (4 ดอลลาร์) และช็อคโกแลต 250 กรัม (2 ดอลลาร์) เงินเท่าไรที่ Lucia ใช้ไปกับการซื้อผลิตภัณฑ์?
ทางออก
ด้วยการเพิ่มมูลค่าของแต่ละผลิตภัณฑ์คุณจะได้รับจำนวนเงินที่ Lucia ใช้ในซุปเปอร์มาร์เก็ต:
2 + 3 + 1 + 4 + 1 + 4 + 2 = 17 $.
Lucia ใช้จ่าย $ 17 เพื่อซื้อผลิตภัณฑ์ในซุปเปอร์มาร์เก็ต.
การออกกำลังกายที่สาม
ดิเอโกขายกางเกงให้กับร้านค้าต่างๆในเมืองและแต่ละร้านมีมูลค่า $ 120 เขาแจกกางเกง 55 ใบสำหรับร้านค้ากึ่งกลาง 130 ร้านสำหรับนายฮวนและอีก 15 ร้านสำหรับร้านหลุยส์ ดิเอโกขายกางเกงกี่ตัว??
ทางออก
การเพิ่มจำนวนกางเกงที่ดิเอโกกระจายในแต่ละร้านจะได้รับทั้งหมด จากนั้นคุณมียอดขายรวมกางเกงคือ: 55 + 130 + 15 = 200.
การออกกำลังกายที่สี่
กาเบรียลต้องการซื้อสเก็ตบอร์ด แต่เขาประหยัดได้เพียง $ 50 ครอบครัวของเขาต้องการช่วยเขาด้วยเงินที่เขาต้องการซื้อ: ยายให้เงิน 25 ดอลลาร์ลุงมิเกล 15 ดอลลาร์คุณปู่เปโดร 20 ดอลลาร์และป้า 15 ดอลลาร์ มูลค่าของสเกตบอร์ดที่กาเบรียลต้องการจะซื้อคือเท่าไหร่?
ทางออก
เมื่อรู้ว่ากาเบรียลได้ประหยัดเงิน $ 50 และครอบครัวของเขามอบเงินที่เขาต้องการซื้อคุณสามารถกำหนดมูลค่าของกระดานสเก็ตได้โดยการเพิ่มเงินของกาเบรียลบวกกับเงินที่ครอบครัวของเขามอบให้:
50 + 25 + 15 + 20 + 15 = 125 $
มูลค่าของกระดานสเก็ตที่กาเบรียลต้องการซื้อคือ $ 125.
การอ้างอิง
- Aponte, G. (1998). ความรู้พื้นฐานของคณิตศาสตร์พื้นฐาน. การศึกษาของเพียร์สัน.
- Corbalán, F. (1997). คณิตศาสตร์ประยุกต์กับชีวิตประจำวัน. Yuste.
- Hernández, J. d. ( S.d. ). สมุดบันทึกคณิตศาสตร์. ธรณีประตู.
- James, D. (2007). Excel คณิตศาสตร์เริ่มต้นขึ้น. Pascal Press.
- Jiménez, J. R. (2009). คณิตศาสตร์ 1 ก.ย. ธรณีประตู.
- ซาราโกซ่า, อ. ค. (2009). ทฤษฎีตัวเลข. หนังสือวิสัยทัศน์.