ข้อความวิทยาศาสตร์คืออะไร คุณสมบัติเด่น
ข้อความทางวิทยาศาสตร์ มันเป็นชุดที่สอดคล้องกันของคำสั่งที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์หรือภาษาวิทยาศาสตร์ ข้อความประเภทนี้ใช้ภาษาที่ชัดเจนและประโยคที่เรียงลำดับด้วยไวยากรณ์ที่ค่อนข้างง่าย.
เป้าหมายมีไว้เพื่อให้ข้อมูลนี้ถูกตีความอย่างถูกต้องโดยการพิจารณาคดีดังนั้นงานเขียนเหล่านี้ต้องสื่อสารข้อมูลจริงบางอย่าง.
ในวรรณกรรมประเภทนี้ควรหลีกเลี่ยงคำที่คลุมเครือเพื่อให้ความหมายของคำนั้นชัดเจนและไม่ต้องสงสัยเลย.
นอกจากนี้ผู้กระทำทุกประเภทจะต้องลดลง ข้อความควรเป็นไปตามข้อมูลเฉพาะและไม่ใช่ความคิดเห็นของผู้เขียน.
วัตถุประสงค์ของวรรณกรรมวิทยาศาสตร์จะต้องเข้าใจโดยบุคคลที่อยู่ในกลุ่มเป้าหมายที่ข้อความจะถูกแก้ไข.
มันใช้คำศัพท์เฉพาะในขณะที่ช่วยให้การแปลที่ถูกต้องจะทำในภาษาอื่น ๆ โดยไม่มีข้อผิดพลาดการตีความใด ๆ.
ข้อความเหล่านี้ต้องแสดงข้อความที่สามารถทดสอบได้เพื่อพิสูจน์ว่าข้อมูลที่นำเสนอมีความน่าเชื่อถือและเป็นจริง.
โดยทั่วไปวรรณกรรมประเภทนี้ผลิตขึ้นในชุมชนวิทยาศาสตร์เพื่อสื่อสารและแสดงให้เห็นถึงกระบวนการบางอย่างที่เกิดขึ้นในงานวิจัย.
คำนิยาม
วรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์หมายถึงการเขียนหัวข้อทางวิทยาศาสตร์ใด ๆ ที่มักจะนำเสนอในลักษณะที่ไม่ใช่ทางเทคนิคเพื่อให้สามารถเข้าใจได้โดยผู้ชมของคนที่ไม่ใช่ทางวิทยาศาสตร์.
วรรณกรรมประเภทนี้ยังสามารถอ้างถึงรายงานการสังเกตการณ์ทางวิทยาศาสตร์และผลลัพธ์ที่นำเสนอในรูปแบบเฉพาะและตามแบบฉบับของสาขา.
คุณสมบัติหลัก
ความคิดคือตำราตำราทางวิทยาศาสตร์หันไปองค์ประกอบที่สามารถอธิบายข้อมูลที่ชัดเจนและเรียบง่ายให้กับผู้อ่านของวรรณกรรม.
เพื่อให้บรรลุความเข้าใจนี้ควรใช้กลยุทธ์การอธิบายเช่นคำกริยาในเสียงที่ใช้งานการเปรียบเทียบและอุปมาอุปมัยและคำอธิบายก่อนถึงข้อสรุป.
คุณต้องเสียสละคำอธิบายอย่างละเอียดเพื่อที่ผู้อ่านจะไม่หลงทางในข้อความและสามารถเข้าใจข้อมูลที่นำเสนอได้อย่างเต็มที่.
ในหลาย ๆ ครั้งข้อความประเภทนี้จะเปลี่ยนเป็น "ไม่ใช่ตัวอย่าง" ไม่ใช่ตัวอย่างเป็นตัวอย่างของสิ่งที่ไม่ใช่ บ่อยครั้งที่คำอธิบายประเภทนั้นช่วยอธิบายองค์ประกอบที่เป็นปัญหา.
ตัวอย่างเช่นหากคุณต้องการอธิบายคำจำกัดความของน้ำใต้ดินคุณสามารถพูดได้ว่า: "น้ำบาดาลไม่ใช่แหล่งน้ำในความหมายดั้งเดิม ค่อนข้างเป็นน้ำที่เคลื่อนที่ช้าๆผ่านรอยแตกบนพื้น ".
หมวดหมู่
โดยทั่วไปวรรณคดีนี้สามารถแบ่งออกเป็นสี่ประเภทหลัก: ตำราโต้แย้งข้อความอ้างอิงรายงานและตำราการเรียนการสอน.
1- ข้อความโต้แย้ง
ในตำราโต้แย้งมีสองตำแหน่งสองความคิดเห็นที่เปรียบเทียบหนึ่งกับอีก.
ผู้เขียนโจมตีความคิดของคู่ต่อสู้โดยการรายงานสั้น ๆ แล้วให้หลักฐานไปในทางตรงกันข้าม โดยมีวัตถุประสงค์คือเพื่อให้และสนับสนุนวิทยานิพนธ์ที่มีหลักฐานทางวิทยาศาสตร์.
2- ข้อความอ้างอิง
ข้อความเหล่านี้อธิบายปรากฏการณ์บางอย่างเช่นการสร้างจักรวาลและมักจะขึ้นอยู่กับสาเหตุเชิงตรรกะ.
ตรงกันข้ามกับข้อความโต้แย้งผู้เขียนไม่ได้มีส่วนร่วมในเชิงอุดมการณ์หรือทางอารมณ์ในสิ่งที่เขาอธิบาย.
เป้าหมายของมันจะต้องชัดเจนที่สุดเท่าที่จะทำได้เนื่องจากจุดประสงค์ของข้อความประเภทนี้คือการอธิบายปรากฏการณ์อย่างโปร่งใสที่สุด.
3- รายงาน
รายงานเป็นข้อความที่เขียนเพื่ออธิบายเหตุการณ์ ดังนั้นพวกมันจึงถูกพัฒนาด้วยโครงสร้างลำดับเวลาเช่นเฟสของการทดลองในห้องปฏิบัติการ.
พยายามอธิบายรายละเอียดลำดับเวลาของขั้นตอนหรือขั้นตอนของเหตุการณ์.
4- ตำราการเรียนการสอน
ข้อความเหล่านี้บอกผู้อ่านถึงวิธีการดำเนินการเช่นการเชื่อมต่อคอมพิวเตอร์.
พวกเขาจะขึ้นอยู่กับชุดของรูปแบบวาจาที่จำเป็น เป้าหมายของคุณคือการสั่งให้ผู้อ่านดำเนินงานที่เกี่ยวข้อง คู่มือผู้ใช้เป็นตำราการเรียนการสอน.
โครงสร้าง
ข้อความทางวิทยาศาสตร์ถือว่าเป็นวิธีที่แตกต่างในการอธิบายเหตุการณ์ วิธีนี้อาจแตกต่างจากปกติมาก.
โดยทั่วไปข้อความบรรยายจะเกี่ยวข้องกับโครงสร้างวัตถุประสงค์ในขณะที่วรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวข้องกับโครงสร้างเชิงตรรกะ.
ด้วยวิธีการพื้นฐานที่มากขึ้นเราสามารถพูดคุยทั่วไปและพูดว่าการคิดเชิงตรรกะแจ้งผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับบางพื้นที่ในขณะที่คนที่ไม่มีประสบการณ์จะมุ่งเน้นที่โครงสร้างเป้าหมาย.
วรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์นั้นง่ายต่อการเข้าใจมากขึ้นมันคล้ายกับข้อความบรรยายโดยเน้นไปที่วัตถุประสงค์และตัวแทนของมนุษย์.
ตัวอย่าง
1- การผ่าตัดปลูกถ่ายอวัยวะ
"การรักษาศพจนกว่าจะสามารถบริจาคอวัยวะได้นั้นเป็นกระบวนการที่ยากลำบากที่ต้องใช้ความก้าวหน้าล่าสุดในเทคโนโลยีทางการแพทย์ แต่มันก็เป็นความผิดปกติในยุคสมัยที่ยามีการรุกรานน้อยลง.
แก้ไขหลอดเลือดหัวใจที่ถูกบล็อกซึ่งต้องใช้เวลานานเมื่อเปิดเต็มหน้าอกของผู้ป่วยด้วยเลื่อยสามารถทำได้โดยการส่งเฝือกเล็ก ๆ ไปยังหัวใจผ่านขาของผู้ป่วย.
การผ่าตัดแบบสำรวจได้ทำให้กล้องหุ่นยนต์มีภาพความละเอียดสูง ทุกวันนี้มีความก้าวหน้าในการรักษาด้วยยีนซึ่งโรคนี้สามารถรักษาให้หายได้ก่อนที่จะทำความเสียหายใด ๆ.
เมื่อเปรียบเทียบกับการรักษาเหล่านี้ในระดับจุลภาคการปลูกถ่ายดูเหมือนไม่น่าเชื่อกลไกหรือรุกรานเพราะประกอบด้วยการบันทึกอวัยวะทั้งหมดของศพด้วยหัวใจเต้นเพื่อวางไว้ในร่างกายที่แตกต่าง ".
2- คำอธิบายของเทอร์โมมิเตอร์
เครื่องวัดอุณหภูมิหลายชนิดเป็นหลอดแก้วที่บางซึ่งเต็มไปด้วยของเหลว ปรอทและแอลกอฮอล์มักใช้ในเครื่องวัดอุณหภูมิเพราะช่วยรักษารูปของเหลวในอุณหภูมิที่หลากหลาย.
เครื่องวัดอุณหภูมิสามารถวัดอุณหภูมิได้เนื่องจากคุณสมบัติที่เรียกว่าการขยายตัวทางความร้อน การขยายตัวทางความร้อนคือการเพิ่มปริมาณของสารเนื่องจากการเพิ่มขึ้นของอุณหภูมิ.
เมื่ออุณหภูมิของสารเพิ่มขึ้นอนุภาคของมันจะเคลื่อนที่เร็วขึ้นและกระจายตัว.
นั่นคือเหตุผลที่มีช่องว่างระหว่างพวกเขาและสารขยายตัว ปรอทและแอลกอฮอล์ขยายตัวในปริมาณที่สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิใด ๆ "
การอ้างอิง
- ตัวอย่างข้อความทางวิทยาศาสตร์ ดึงจาก readwritethink.org
- การเขียนวิทยาศาสตร์ (2016) ดึงมาจาก thinkco.com
- คุณสมบัติของตำราทางวิทยาศาสตร์ กู้คืนจาก readytoteach.it
- ทำความเข้าใจข้อความทางวิทยาศาสตร์ กู้คืนจาก mempowered.com
- ข้อความวิทยาศาสตร์หมายถึงอะไร: แนวคิดและความหมาย กู้คืนจาก edukalife.blogspot.com