ลักษณะภาษากราฟิกประเภทและตัวอย่าง

ภาษากราฟิก คือประเภทของการสื่อสารที่ใช้กราฟิกรูปภาพและนิพจน์ทางคณิตศาสตร์เพื่อแสดงและส่งความคิดหรือความคิด รูปวาดโดยเฉพาะอย่างยิ่งภาพเขียนถ้ำของยุคหินเพลิโอลิ ธ อิกเน้นเป็นหนึ่งในความพยายามครั้งแรกของมนุษย์ที่จะก้าวข้ามผ่านภาษาประเภทนี้.

หลังจากการสำแดงยุคก่อนประวัติศาสตร์เหล่านี้และในขณะที่มันวิวัฒนาการมนุษย์พยายามค้นหาวิธีการสื่อสารขั้นสูง ในการค้นหานี้เขาสามารถที่สมบูรณ์แบบทั้งการพูดและภาษาเขียน อย่างไรก็ตามเขามักจะใช้ภาษากราฟิกเพื่อแสดงความคิดเห็นที่ซับซ้อนที่สุด.

ดังนั้นนับตั้งแต่ก่อตั้งขึ้นภาษากราฟิกได้เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับการพัฒนาของอารยธรรม มันถูกใช้เพื่อแสดงความงามและความรู้สึกในภาพวาดยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาที่ยิ่งใหญ่ นอกจากนี้เขายังกำหนดเสียงสำหรับการอธิบายแนวคิดทฤษฎีและการค้นพบใหม่ ๆ ผ่านสูตรทางคณิตศาสตร์ทฤษฎีบทและไดอะแกรม.

ในช่วง 300 ปีที่ผ่านมามันกลายเป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้สำหรับเผ่าพันธุ์มนุษย์บางครั้งเหนือภาษาพูดและภาษาเขียน ด้วยความก้าวหน้าด้านคอมพิวเตอร์และไซเบอร์เนติกส์ภาษาประเภทนี้ได้กลายเป็นอินเทอร์เฟซสำหรับแอปพลิเคชันของวิดีโอเกมและคอมพิวเตอร์พิเศษอื่น ๆ.

ดัชนี

• 1 ลักษณะของภาษากราฟิก
  • 1.1 ความง่ายและความเร็ว
  • 1.2 ความเป็นสากล
  • 1.3 ผลกระทบสูง
  • 1.4 ความพร้อมกัน
  • 1.5 ต้นทุนที่สูงขึ้น
• 2 ประเภท 
  • 2.1 ตัวอย่าง
  • 2.2 ศิลปะ
  • 2.3 การออกแบบกราฟิก
  • 2.4 Typographic
  • 2.5 การถ่ายภาพ
• 3 ตัวอย่าง
  • 3.1 ตัวอย่าง
  • 3.2 ศิลปะ
  • 3.3 การออกแบบกราฟิก
  • 3.4 Typographic
  • 3.5 การถ่ายภาพ
• 4 อ้างอิง

ลักษณะของภาษากราฟิก

สะดวกและรวดเร็ว

ภาษากราฟิกมีข้อดีหลายประการเมื่อเทียบกับภาษาอื่น ๆ ในอีกด้านหนึ่งการอ่านและตีความง่ายกว่าชุดสัญลักษณ์และรหัสภาษาที่ใช้เขียน.

ในอีกด้านหนึ่งระดับความต้องการหน่วยความจำระยะสั้นของมนุษย์ลดลง หลังทำให้มั่นใจได้ว่าข้อความจะเข้าใจได้เร็วขึ้นและใช้ทรัพยากรการเรียนรู้น้อยลง.

ความเป็นสากล

ภาษากราฟิกเป็นภาษาสากล สิ่งนี้ไม่ได้ขึ้นอยู่กับภาษาใดภาษาหนึ่ง ภาพวาดสูตรหรือกราฟิกที่สร้างขึ้นในประเทศหนึ่งสามารถใช้งานได้อย่างสมบูรณ์แบบในประเทศอื่น ๆ.

ในแง่ที่โลกาภิวัตน์ของเวลาที่ผ่านมาส่วนหนึ่งเป็นไปได้ด้วยความเป็นสากลของข้อความประเภทนี้ สัญญาณและตัวบ่งชี้กราฟิกได้ช่วยในการพัฒนานโยบายและการกระทำในส่วนต่าง ๆ ของโลก ตัวอย่างเช่นสัญญาณของสภากาชาดและสหประชาชาติได้รับการยอมรับเกือบทุกที่บนโลกใบนี้.

ในทางตรงกันข้ามความก้าวหน้าของเทคโนโลยีได้แนะนำสัญญาณและข้อความในภาษากราฟิกเพื่ออำนวยความสะดวกในการใช้เทคโนโลยีใหม่ ข้อความของแผงควบคุมในรถยนต์เครื่องจักรและอุปกรณ์เป็นส่วนหนึ่งของการใช้ภาษาใหม่นี้.

แรงกระแทกสูง

ทั้งการสื่อสารด้วยวาจาและลายลักษณ์อักษรมีภาษากราฟิกสนับสนุนการเผยแพร่ของตน ด้วยเหตุนี้ในกรณีส่วนใหญ่สื่อโสตทัศน์ช่วยในการทำความเข้าใจเนื้อหา.

บางครั้งรูปภาพและภาพประกอบมีผลกระทบมากกว่าคำพูด การสื่อสารด้วยภาพทำให้ผู้คนมีส่วนร่วมและเชื่อมโยงกันมากขึ้น สิ่งนี้สามารถแสดงสิ่งที่ต้องใช้เวลาในการอธิบายคำศัพท์มากขึ้น.

ความพร้อมกัน

ภาษากราฟิกพร้อมกันสัญลักษณ์ทั้งหมดและความสัมพันธ์จะแสดงพร้อมกันในข้อความ ในที่นี้มันแตกต่างจากภาษาวาจาที่ข้อความมีจุดเริ่มต้นส่วนกลางและจุดสิ้นสุด.

ต้นทุนที่สูงขึ้น

ข้อความที่ผลิตด้วยภาษากราฟิกอาจมีราคาแพงกว่า ต่างจากช่องทางการสื่อสารอื่น ๆ เช่นการสื่อสารด้วยวาจามันใช้ทรัพยากรมากกว่า.

ในทางกลับกันค่าใช้จ่ายในการจัดเก็บข้อมูลที่ผลิตด้วยวิธีกราฟิกก็สูงเช่นกัน สุดท้ายกระบวนการสร้างเนื้อหากราฟิกต้องใช้เวลาและความพยายามมากขึ้นซึ่งแปลเป็นค่าใช้จ่ายที่สูงขึ้น.

ชนิด 

โดยทั่วไปแล้วการแสดงออกทางสีหน้าของภาษากราฟิกนั้นมีความหลากหลาย คุณสามารถเน้นภาพประกอบภาพประกอบภาพเคลื่อนไหวสัญลักษณ์และโลโก้ในพื้นผิวและสีที่แตกต่างกัน.

นอกจากนี้ยังมีความก้าวหน้าในการออกแบบเว็บแบบโต้ตอบ ตารางกราฟิกสเก็ตช์และภาพวาดก็เป็นส่วนหนึ่งของ typology นี้เช่นกัน.

อย่างไรก็ตามประเภทพื้นฐานของภาษากราฟิกลดลงเหลือห้า: ภาพประกอบ, ศิลปะ, กราฟิก, วิชาการพิมพ์และการถ่ายภาพ ถัดไปแต่ละคนจะได้รับการอธิบาย.

เป็นตัวอย่าง

ตัวอย่างมีลักษณะโดยการเป็นตัวแทนที่เชื่อถือได้ของความเป็นจริง ภาษากราฟิกประเภทนี้มีความหมายอธิบายและมีรายละเอียดมาก.

การรักษาความเป็นจริงของภาษาประเภทนี้คือการทำสำเนา โหลดสื่อความหมายน้อยที่สุดหรือไม่มีเลย.

ศิลปะ

ในภาษากราฟิกประเภทนี้ความเป็นจริงในอุดมคติและง่ายขึ้น ผู้ส่งข้อความสร้างเนื้อหาที่ล้อมรอบอีกครั้งจัดรูปแบบเพื่อให้โดดเด่นยิ่งขึ้นหรือมีการชี้นำ.

อ้างอิง (ความเป็นจริงที่ข้อความหมายถึง) ถูกสังเคราะห์และได้รับการยอมรับอย่างชัดเจน โหลดตีความของมันมีค่ามากกว่าในประเภทตัวอย่าง.

ออกแบบกราฟิค

การออกแบบกราฟิกไม่ได้ทำซ้ำหรือสร้างความเป็นจริงขึ้นใหม่ แต่ตีความว่าเป็นการประดิษฐ์ความเป็นจริงใหม่ เขาใช้รูปทรงเรขาคณิตและสีเรียบ ๆ เพื่อกำหนดและแทบจะไม่รู้จักผู้อ้างอิงหรือเป็นเพียงแนวคิดของอาณาจักรเท่านั้น โหลดสื่อความหมายในประเภทนี้สูงสุด.   

เกี่ยวกับวิชาการพิมพ์หรือทำตัวพิมพ์

ในภาษากราฟิกประเภทนี้ตัวเลขและรูปภาพให้ความสำคัญกับข้อความและสัญลักษณ์ สิ่งเหล่านี้จะถูกนำเสนออย่างมีศิลปะในรูปทรงขนาดและการจัดการที่แยบยลและน่าดึงดูด เช่นเดียวกับการออกแบบกราฟิกในการพิมพ์ตัวอักษรภาระการตีความสูงสุด.

การถ่ายภาพ

ภาษากราฟิกถ่ายภาพใช้ทรัพยากรของการถ่ายภาพ การเป็นตัวแทนของความเป็นจริงในกรณีนี้มีความน่าเชื่อถือ มันเล่นกับทุกรูปแบบที่อนุญาตให้ใช้เทคนิคการถ่ายภาพ.

ในทำนองเดียวกันจะช่วยให้การใช้งานของการตัดต่อภาพ และสามารถรวมเป็นส่วนเสริมของประเภทใด ๆ ที่อธิบายข้างต้น.

ตัวอย่าง

เป็นตัวอย่าง

ภายในขอบเขตของประเภทของภาษากราฟิกสามารถกล่าวถึงภาพร่างภาพประกอบของสารานุกรมและกราฟิกคณิตศาสตร์ของตำราเรียน.

นอกจากนี้ยังมีไดอะแกรมภาพวาดแผนผังและภาพวาดหรือกราฟิกทั้งหมดที่พยายามแสดงถึงความเป็นจริง.

ศิลปะ

ผลงานอันยิ่งใหญ่ของอาจารย์ผู้ยิ่งใหญ่ทุกคนล้วนอยู่ในแบบแผนนี้ ชุดของเทคนิค (น้ำมันจิตรกรรมฝาผนังสีน้ำและอื่น ๆ อีกมากมาย) เป็นตัวอย่างของภาษากราฟิกประเภทนี้ พวกเขาสามารถทำงานได้ในสองและสามมิติ (ประติมากรรม).

ออกแบบกราฟิค

ภายในการออกแบบกราฟิก serigraphs โลโก้และการโฆษณาที่สร้างสรรค์จะถูกรวมไว้ เช่นเดียวกันกับคำเตือนการจราจรประเภทนี้เป็นสัญญาณบ่งบอกถึงพอร์ตสนามบินโรงพยาบาลและอื่น ๆ.

ในด้านการโฆษณาที่สร้างสรรค์คุณสามารถเน้นสเตชันเนอรีและภาพเคลื่อนไหวส่วนบุคคล (กราฟิกเคลื่อนไหว).

เกี่ยวกับวิชาการพิมพ์หรือทำตัวพิมพ์

ภายในภาษากราฟิกประเภทนี้ครอบคลุมถึงหนังสือโปสเตอร์และแคตตาล็อกและอื่น ๆ ด้วยความก้าวหน้าของสื่อสิ่งพิมพ์ที่แพร่กระจายไปยังสาขาอื่นเช่นแผนที่, ป้าย, ข้อความบนเครื่องใช้ในครัวเรือน, หน้าจอ LCD ของโทรศัพท์และวิดีโอเกมพกพา.

การถ่ายภาพ

ผลงานภาพถ่ายทั้งหมดเป็นของกลุ่มนี้โดยไม่คำนึงถึงเทคนิคหรือจุดประสงค์ในทางปฏิบัติ ด้วยการพัฒนาเทคนิคการถ่ายภาพโทรทัศน์และภาพยนตร์ได้ถูกรวมเข้ากับงานประเภทนี้ การวิวัฒนาการของสื่อในเวลาต่อมาทำให้เกิดการถ่ายภาพด้วยวิธีการทางอิเล็กทรอนิกส์.

การอ้างอิง

1. Velazco Sanchez, E. R. (2004) หุ่นยนต์การสอน ใน H. Casanova และ C. Lozano (บรรณาธิการ) การศึกษามหาวิทยาลัยและสังคม: การเชื่อมโยงที่สำคัญหน้า 119-148 บาร์เซโลนา: Edicions Universitat Barcelona.
2. Laseau, P. (2001) การคิดเชิงกราฟิกสำหรับสถาปนิกและนักออกแบบ นิวยอร์ก: John Wiley & Sons.
3. Sidheswar, N.; Kannaiah, P. และ Sastry, V. V. S. (1990) เขียนแบบเครื่องจักร นิวเดลี: การศึกษา Tata McGraw-Hill.
4. Soffar, H. (2018, 29 กรกฎาคม) คุณสมบัติการสื่อสารด้วยภาพข้อดีและข้อเสีย นำมาจาก online-sciences.com.
5. Escola d'Art i Superior de Disseny d'Alacant (s / f) ห้าภาษากราฟิกพื้นฐานผ่านห้าตัวอย่าง นำมาจาก easda.es.