หุ้น:
Cosismo ในสิ่งที่มันประกอบด้วยและตัวอย่าง
cosismo มันเป็นการใช้คำว่า "สิ่ง" ในทางที่ไม่เหมาะสมในการสื่อสารทั้งในทางวาจาและในการเขียน การใช้งานที่เท่าเทียมกันคือสิ่งที่หลายคนให้กับคำว่า "ที่", "อะไร" และ "นี่" เพื่อตั้งชื่อคำบางคำที่เกิดความผิดพลาดแบบเดียวกัน.
คอสโมสเป็นแนวปฏิบัติที่แพร่หลายไปทั่วโลกที่พูดภาษาสเปนและไม่แบ่งแยกเพศหรือชั้นทางสังคม ผู้คนจำนวนมากปรับตัวเข้ากับศัพท์ของพวกเขาโดยเพียงแค่ขี้เกียจเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ๆ มันเป็นปัญหาเกี่ยวกับการศึกษาและสังคมในวงกว้าง.
ดัชนี
- 1 ประกอบด้วยอะไร?
- 1.1 ปัญหาทางภาษา
- 1.2 การสูญเสียสติปัญญาทางวาจา
- 2 ตัวอย่าง
- 3 กลยุทธ์ในการกำจัดความเป็นสากล
- 3.1 ยอมรับว่ามีปัญหา
- 3.2 ไปที่ชื่อของวัตถุและคำพ้องความหมาย
- 3.3 เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ทุกวัน
- 4 อ้างอิง
มันประกอบด้วยอะไร??
ประกอบด้วยบุคคลนั้นเมื่อทำการติดต่อเปลี่ยนชื่อของวัตถุสิ่งมีชีวิตหรือการกระทำโดยคำว่า "สิ่ง".
มีหลายกรณีที่ผู้คนเพิ่มไวยากรณ์เพศ: "coso" เป็นเรื่องปกติสำหรับแต่ละบุคคลเมื่อใช้คำนี้เพื่อบ่งบอกถึงวัตถุบางส่วนที่ร่างกายของเขาอ้างถึงเพื่อเสริมสร้างคำพูดที่ไม่ดีของเขา.
Cosism ถือเป็นภาษารอง คนที่ใช้คำนี้ในทางที่ผิดแสดงถึงความยากจนในการใช้ภาษาของพวกเขา ใครก็ตามที่ไปสู่ความนิยมจะละเลยความทรงจำทางภาษาศาสตร์ของเขาและเริ่มสูญเสียความสามารถในกระบวนการสื่อสารของเขา.
ปัญหาทางภาษา
การซ้ำซ้อนเชิงกลของคำยังตอบสนองต่อการกระทำของการปรับตัว ยิ่งคนใช้คำในกลุ่มคนที่ไม่ใช้มันจะรู้สึกถูกกีดกัน โดยความจริงง่ายๆของการได้รับการยอมรับพวกเขาจะหันไปเลียนแบบแล้วเลียนแบบกลายเป็นเรื่องธรรมดา.
แม้ว่ามันอาจดูสุดขีด แต่ก็ยังเป็นภัยคุกคามต่อภาษา ความร่ำรวยของภาษาขึ้นอยู่กับจำนวนคำที่ประกอบกันขึ้นอยู่กับว่าโลกถูกกำหนดโดยคำพูดของมันอย่างไร แต่ไม่เพียงแค่นั้น แต่ยังรวมถึงวิธีที่ผู้บรรยายบรรยายถึงสภาพแวดล้อมของพวกเขาโดยใช้ประโยชน์จากคำพูดเหล่านั้นอย่างเต็มที่.
การสูญเสียความฉลาดทางวาจา
ความฉลาดทางวาจามีความสัมพันธ์กับจำนวนคำที่ผู้พูดสามารถจัดการได้เมื่อสื่อสาร ยิ่งคำพูดจัดการเรื่องได้มากเท่าไรการสื่อสารก็จะยิ่งมากขึ้นเท่านั้นและยิ่งประสบความสำเร็จในการพัฒนาสิ่งแวดล้อมให้ดีขึ้นก็ยิ่งดีขึ้น.
วัยรุ่นโดยเฉลี่ยใช้คำศัพท์ประมาณ 500 คำในการสื่อสารรายวัน สมองของคุณสร้างการเชื่อมโยงระหว่างแต่ละคำเพื่อกำหนดโลกของคุณ.
หลังจากเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยการเรียนและการจบการศึกษาจำนวนคำนั้นเพิ่มขึ้นเป็นสี่เท่าและเข้าถึงในภาษาของธนาคาร 2000 คำ.
ผลลัพธ์ที่ได้จากการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้คนมากขึ้นและความรู้ใหม่คือการเพิ่มจำนวนคำที่พูด.
มีการเปลี่ยนแปลงทางระบบประสาทสมองจะปรับการเชื่อมต่อและสติปัญญาเพิ่มขึ้นชี้แจง; ตัวอย่างนี้สามารถกำหนดปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นได้ง่ายขึ้น ยิ่งคำพูดยิ่งเข้าใจความเป็นจริงได้ดีขึ้น.
เมื่อ Cosismo ปรากฏขึ้น - และคำใด ๆ ที่สามารถแทนที่คำที่มีอยู่เดิมได้ลดการใช้พจนานุกรม - การเปลี่ยนแปลงความเป็นจริง คำศัพท์ลดลงรวมถึงความฉลาดและการรับรู้ของสภาพแวดล้อม.
การลดลงนี้ส่งผลโดยตรงต่อการพัฒนาทางสังคมลดโอกาสของความสำเร็จในสถานการณ์ชีวิตที่แตกต่างกัน.
ตัวอย่าง
- "ส่งเรื่องนี้ให้ฉัน" ความสามารถในการพูด: ส่งผ่านวัตถุภาชนะ.
- "ฉันไปที่ห้องครัวเปิดตู้เย็นและฉันทำสิ่งที่" ความสามารถในการพูด: แก้วแก้วเหยือก ฯลฯ.
- "เมื่อวานฉันอยู่กับมาเรียและมีเรื่องใหญ่โตเกิดขึ้นกับเรา" ความสามารถในการพูด: เหตุการณ์เหตุการณ์เหตุการณ์.
- "เขาจะรู้มีโดรกับสิ่งที่เขามี" ความสามารถในการพูด: ปัญหาปัญหาละคร.
- "พี่ชายของฉันนำของมาให้กิน" ความสามารถในการพูด: อาหารเสบียงหรืออธิบายอาหารแยกต่างหาก.
- "มันเป็นเรื่องของปีศาจ" ความสามารถในการพูด: สถานการณ์เหตุการณ์สถานการณ์.
- "อย่าบอกเรื่องพวกนี้หน่อยสิ" ความสามารถในการพูด: เหตุการณ์สถานการณ์การกระทำ.
- "เธอคือสิ่งเล็ก ๆ ที่สวยงามของฉัน" ความสามารถในการพูด: แฟนภรรยาผู้หญิง.
กลยุทธ์ในการกำจัดความเป็นสากล
รับรู้ว่ามีปัญหา
ก่อนอื่นคุณต้องระวังว่าคุณมีปัญหา เราต้องจำไว้ว่าไม่เพียง แต่คำว่า "สิ่ง" จะถูกใช้อย่างต่อเนื่องตามภาษาที่คำนั้นเปลี่ยนไป.
สิ่งที่เหมาะสมที่สุดในการรับรู้ปัญหาคือคนที่อยู่รอบตัวเราซึ่งตระหนักถึงคำที่เรามักจะทำซ้ำโดยเฉพาะอย่างยิ่งคนที่มีนิสัยการอ่านหรืองานที่เกี่ยวข้องกับการจัดการของสาธารณะ.
ไปที่ชื่อของวัตถุและคำพ้องความหมาย
เมื่อตระหนักถึงปัญหาแล้วจำเป็นต้องสังเกตว่าคำใดซ้ำซากอีกและเกี่ยวข้องกับวัตถุสถานการณ์หรือบุคคลใด.
ต้องระบุชื่อของวัตถุที่ถูกแทนที่ด้วย "สิ่ง" นอกเหนือจากการหลีกเลี่ยงการใช้ภาษารองรองคำพ้องความหมายจะได้เรียนรู้จากชื่อของวัตถุในคำถาม ตัวอย่างที่ชัดเจนคือเก้าอี้สามารถเรียกได้ว่า: เก้าอี้เท้าแขนที่นั่งหรือเก้าอี้นวม.
ในกรณีที่เป็นบุคคลคุณต้องเรียนรู้ชื่อเต็มและทำซ้ำ หากเป็นเหตุการณ์ในอดีตคุณต้องจดจำทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์นั้นเหตุการณ์ที่อนุญาตให้เกิดขึ้นและให้ชื่อที่ถูกต้อง แทนที่จะเป็น "สิ่งของ" มันอาจเป็นเหตุการณ์เหตุการณ์ความจริง.
โดยการทำเช่นนี้ส่วนของหน่วยความจำจะถูกเปิดใช้งานหรือเปิดใช้งานอีกครั้งและการสื่อสารการไหลของการสื่อสารจะถูกจับเป็นราย ๆ ไปเรื่อย ๆ ลดการใช้ความชั่วร้ายทางภาษาที่เป็นอันตราย.
เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ทุกวัน
การเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ทุกวันเป็นนิสัยที่ช่วยให้จิตใจตื่นตัวและกระตือรือร้น แนะนำให้ใช้พจนานุกรมและคำพ้องความหมายต่าง ๆ นอกเหนือจากความหมาย.
โดยทั่วไปความนิยมจะอยู่ในพื้นที่ว่างของหน่วยความจำภาษาศาสตร์ของลำโพง บางครั้งปรากฏการณ์ทางวาจานี้เกิดขึ้นนอกเหนือจากการเลียนแบบหรือความเกียจคร้านโดยความไม่รู้ของวัตถุที่ชี้ให้เห็นแนวคิดและการใช้งานของมัน.
คำศัพท์ใหม่ต่อวันเพิ่มความสำคัญในการเชื่อมต่อระบบประสาทของการสื่อสารหลีกเลี่ยงช่องว่างทางภาษาและป้องกันการใช้วลีเหล่านี้.
การอ้างอิง
- Herrera Mosquera, L. (2013) ความซ้ำซากทางภาษาศาสตร์และการย้ำเตือนประวัติศาสตร์ของ Gazapos: การท้าทายทางภาษาศาสตร์ของนักวิชาการ สเปน: สรุปสาระสำคัญการศึกษาและการเรียนรู้วารสารวิจัย ดึงจาก: dialnet.unirioja.es
- ใช้และใช้คำว่า "สิ่ง", "บางสิ่ง", "สิ่งนี้" และ "ที่" (เอส. f.) (n / a): Ual ดึงจาก: ual.dyndns.org
- Riestra, D. (2006) การใช้และรูปแบบของภาษาเขียน อาร์เจนตินา: ศูนย์สื่อสิ่งพิมพ์เพื่อการศึกษาและสื่อการสอน ดึงมาจาก: books.google.co.th
- Laurín, Y. (2012) Cosismo (n / a): Psicolaura11 สืบค้นจาก: psicolaura11.wordpress.com
- ตัวอย่างของ Cosismo (2017) (n / a): การสะกดคำ กู้คืนจาก: ortografias.com