หุ้น:
30 ตัวอย่างการมีตัวตนในวรรณคดี
บุคลาธิษฐาน หรือ การมีเมตตากรุณา, เวลาอื่นที่เรียกว่า prosopopoeia, มันเป็นอุปกรณ์วาทศิลป์ที่ใช้ในการนำคุณภาพของมนุษย์ไปยังวัตถุที่ไม่มีชีวิตหรือนามธรรม ในบทความนี้ฉันจะแสดงตัวอย่างวรรณกรรมให้คุณดู.
ในฐานะที่เป็นเทคนิคการสื่อสารมันเป็นเรื่องจริงหรือเป็นเรื่องธรรมดา การสมมุติตัวตนนั้นแสดงให้เห็นถึงความเฉลียวฉลาดที่ผู้เขียนใช้ในการสิ้นสุดยุคกลางและจุดเริ่มต้นของยุคสมัยใหม่.
ประเภทวรรณกรรมและภาพถูกออกแบบมาเพื่อดึงดูดผู้ชมจำนวนมากเช่นเทศกาลละครและกิจกรรมจริง การใช้การเปรียบเทียบตัวตนเชิงเปรียบเทียบเป็นประจำแสดงให้เห็นว่าตัวเลขดังกล่าวได้รับการพิจารณาเพื่อให้เห็นถึงรสนิยมและความคาดหวังในวงกว้าง.
การแสดงตัวตนทำงานในหลาย ๆ ความรู้สึกและจิตวิญญาณที่มองเห็นและมองไม่เห็นเป็นรูปธรรมและนามธรรมและประกอบด้วยข้อเท็จจริงความคิดเห็นและความเชื่อ ด้วยการอ้างอิงถึงเหตุการณ์และสถานการณ์ปัจจุบันที่มองเห็นได้ผ่านการแสดงความเป็นมนุษย์.
การใช้ความมีเมตตากรุณาได้รับแรงบันดาลใจจากแนวโน้มที่หลากหลายซึ่งเกิดขึ้นในทศวรรษที่ผ่านมาในการศึกษาทางวัฒนธรรมซึ่งการแสดงออกทางศิลปะได้รับการกล่าวถึงจากการแสดงศิลปะ.
ระหว่างขั้นตอนของการเป็นตัวตนนั้นมี 4 ด้านที่แตกต่าง: ทฤษฎีของการสมมุติตัวตนการรับรู้วิธีการและบริบท.
1- ลมกระซิบผ่านป่าอันมืดมิดและมืดครึ้ม. สามารถสังเกตได้ว่าหัวข้อของประโยคคือลมเป็นตัวเป็นตนผ่านคำกริยาไปยังเสียงกระซิบ.
2- ชาวสวนเติมมูลสัตว์ด้วยความรักด้วยความเชื่อว่าเขาทำดอกไม้ที่มีความสุข. องค์ประกอบ humanized ด้วยดอกไม้โดยให้พวกเขามีคุณภาพของความรู้สึกของความสุขของมนุษย์.
3- ในขณะที่เราเดินผ่านทะเลทรายที่มีแดดร้อน. องค์ประกอบ humanized เป็นดวงอาทิตย์โดยให้มันคุณภาพของการกดปุ่ม.
4- เวลาคลานตามที่ทิมนั่งอยู่ในห้องกักกันอันอบอุ่นดูนาฬิกาอย่างเจ็บปวด. องค์ประกอบ humanized คือเวลาที่เสนอคุณภาพอวนลาก.
5- คนตัดไม้ปรับต้นไม้เป็นจำนวนมากด้วยการกวาดล้างและเลื่อยไฟฟ้าของเขาร้องเพลงไพเราะ. องค์ประกอบที่เป็นมนุษย์คือเลื่อยไฟฟ้าที่ได้รับคุณภาพการร้องเพลง.
6- เมื่อโมนิก้าเดินผ่านร้านขายรองเท้าส้นคู่สดใสแต่ละคู่เรียกเธอว่า. ตัวตนที่ใช้กับส้นเท้าให้มันมีคุณภาพในการสื่อสาร.
7- เมื่อผู้รักชาติพ่ายแพ้กองทัพอังกฤษอิสรภาพดังก้องผ่านที่ราบผลไม้. ลักษณะที่เป็นตัวเป็นตนด้วยเสียงเป็นองค์ประกอบนามธรรมของอิสรภาพ.
8- ในขณะที่อลิเซียกำลังมองหาดินสอที่หายไปเธอพูดอย่างประชด: "ดีฉันเดาว่าเธอเพิ่งออกจากโต๊ะของฉัน". เธอมองเพื่อนร่วมงานของเธออย่างกล่าวหา องค์ประกอบที่เป็นตัวเป็นตนคือดินสอเมื่อได้รับคุณภาพของการเดิน.
9- วอลล์เปเปอร์สีเหลืองที่น่ากลัวในห้องครัวตะโกนใส่เคลลี่. องค์ประกอบ humanized ผ่านเสียงเป็นสีของวอลล์เปเปอร์.
10- กิลเลอร์โมกินบิสกิตช็อคโกแลตสุดท้ายก่อนที่พ่อของเขาจะกลับบ้านความรู้สึกผิดมาและเคี้ยว. องค์ประกอบที่เป็นมนุษย์ผ่านการแอบดูและเคี้ยวเป็นความผิด.
11- หยดน้ำค้างร้องเพลงให้กับสวนหิน. องค์ประกอบที่เป็นตัวตนคือหยดน้ำค้างเมื่อได้รับคุณภาพการร้องเพลง.
12- บ้านเรียกฉันตอนเช้ามืดและน้ำค้าง. องค์ประกอบที่เป็นตัวเป็นตนคือบ้านที่มีการระบุคุณภาพการโทร.
13- ลมครางเสียงดัง. ลมเป็นตัวเป็นตนให้มีคุณภาพของเสียงสวด.
14- เมื่อเต้นน้ำเขาพักอยู่ครู่หนึ่งร้องเพลง 3 คนถัดจากเขาผู้ฟัง. องค์ประกอบเป็นตัวเป็นตนคือน้ำโดยการกำหนดลักษณะของการเต้นรำ.
15- ต้นไม้โค้งมืดที่ผนังเพิ่มขึ้นพร้อมกิ่งของมันถูกทรมานเหมือนมือที่น่ากลัว. องค์ประกอบที่เป็นตัวเป็นตนเป็นกิ่งก้านของต้นไม้ที่ได้รับการกำหนดคุณภาพของการทรมาน.
16- หิมะกระซิบเมื่อมันตกลงสู่พื้น. มีการใช้มนุษยธรรมกับหิมะด้วยการให้คุณภาพของเสียงกระซิบ.
17- นกแสดงความดีใจ. นกเป็นตัวเป็นตนเมื่อพวกเขาแสดงถึงคุณภาพของความรู้สึกที่มีความสุข.
18- บ่างลอยลังเล. เขาได้รับคุณภาพของมนุษย์ในการรู้จักบ่าง.
19- คอมพิวเตอร์เกลียดฉัน. เขาได้รับมอบหมายคุณภาพของมนุษย์เกลียดคอมพิวเตอร์.
20- ไฟกะพริบในระยะไกล. คุณภาพของมนุษย์ในแง่ของความรู้สึกต่อแสงได้รับมอบหมาย.
21- ดวงจันทร์เป็นคู่รักที่ยากลำบาก. องค์ประกอบที่เป็นมนุษย์คือดวงจันทร์ที่ถือว่าเป็นคนรัก.
22- ดวงอาทิตย์ขยิบตาราตรีสวัสดิ์เพราะมันหายไปหลังภูเขา. ในกรณีนี้คุณภาพของการมองเห็นถูกกำหนดให้กับดวงอาทิตย์.
23 - พระจันทร์เต็มดวงขนาดใหญ่ขับรถฉันด้วยความมั่นใจผ่านป่า. คุณภาพของความไว้วางใจเป็นตัวเป็นตนได้รับมอบหมายให้ดวงจันทร์.
24- ภูเขาที่ถูกต่อหน้าต่อหน้า rumbles ใต้พื้นผิวของมัน. คุณภาพของการได้ยินเป็นตัวเป็นตนได้รับมอบหมายให้ภูเขา.
25 - ในขณะที่ฝนตกลงมาบนพื้นทุกคนวิ่งไปปิดบัง. คุณภาพการวิ่งอย่างมีมนุษยธรรมนั้นมาจากฝน.
26- รถเก่าตะโกนและสั่นเมื่อชายคนนั้นสตาร์ทเครื่องยนต์. คุณภาพการหายใจของมนุษย์นั้นมอบให้กับรถยนต์.
27- ลมร้องโหยหวนขณะที่มันพัดผ่านหน้าต่างเก่า. คุณภาพของมนุษย์ที่ได้รับมอบหมายจากลมคือการตะโกน.
28- ใบไม้เต้นบนพื้นขณะที่เด็ก ๆ เล่นรอบ ๆ ต้นไม้เก่า. คุณภาพการเต้นรำเป็นตัวเป็นตนได้รับมอบหมายให้ใบไม้.
29- เมื่อเด็กชายเริ่มทำการทดสอบทางคณิตศาสตร์ดินสอของเขาหันหน้า. เขาได้รับการกำหนดคุณภาพที่เป็นตัวเป็นตนของการมองเห็นดินสอเพื่อให้หน้านี้.
30- พายุทอร์นาโดกินทุกอย่างที่ขวางหน้า. พายุทอร์นาโดได้รับเครดิตด้วยคุณภาพที่เป็นตัวเป็นตนของการกลืนทุกอย่าง.
การอ้างอิง
- เวิร์กชีทภาษาเป็นรูปเป็นร่าง, แผ่นงานการอุปมา ดึงมาจาก: englishlinx.com.
- ภาษาเชิงเปรียบเทียบ สืบค้นจาก: tbes.wpusd.k12.ca.us.
- การแสดงบทบาท สืบค้นจาก: figurasliterarias.org.
- การอุปมาในบทกวี สืบค้นจาก: teacher.scholastic.com.
- แผ่นงานตัวตน สืบค้นจาก: ereadingworksheets.com.
- บุคลาธิษฐาน สืบค้นจาก: abcteach.com.
- ตัวตน: บทนำโดย Walter S. Melion และ Bart Ramakers ดึงจาก: uni-muenster.de.
- อุปมาอุปมัยและอุปมา ดึงมาจาก: growingwithgrammar.com.
- แหล่งข้อมูลเชิงสร้างสรรค์ของ Teri และ Titt สืบค้นจาก: windham-schools.org.