8 คุณลักษณะที่สำคัญที่สุดของปรัชญา
บางส่วนของ ลักษณะของปรัชญา โดดเด่นที่สุดคือทัศนคติที่สำคัญความเป็นสากลในวัตถุของการศึกษาและความลึกของมัน.
ปรัชญาคือการศึกษารากฐานของสิ่งต่าง ๆ แก้ไขปัญหาต่าง ๆ เช่นการดำรงอยู่ศีลธรรมความงามความรู้ภาษาและความจริง ปัจจุบันนี้เริ่มต้นขึ้นในกรีซโดยมีนักคิดผู้ยิ่งใหญ่เช่น Socrates และ Aristotle ในศตวรรษที่หก คำว่าปรัชญาคือการรวมกันของ "philos" ซึ่งหมายถึงความรักและ "โซเฟีย" ซึ่งหมายถึงภูมิปัญญา.
การศึกษาของปรัชญาเริ่มขึ้นเมื่อนักคิดกรีกที่ดีเริ่มสงสัยว่ามันมาจากโลกที่พยายามที่จะเบี่ยงเบนความสนใจความคิดของเขาเวทย์มนต์ที่ครองราชย์ในเวลานั้น.
ปรัชญาพยายามที่จะหาคำถามที่มีเหตุผลและสามารถพิสูจน์ได้ที่เกิดขึ้นและผ่านเรื่องนี้ดำเนินการวิจารณ์ของความไม่รู้และความเชื่อโชคลาง.
ในการเริ่มต้นของการศึกษาของปรัชญาที่ทุกสาขาในวันนี้ว่ามีความแตกต่างอยู่แล้วเช่นการเล่นแร่แปรธาตุโหราศาสตร์จริยธรรม, ฟิสิกส์, ฯลฯ รวม.
ทุกวันนี้ปรัชญาอยู่ภายในทั้งหมด แต่ส่งเสริมมุมมองที่สำคัญของพวกเขาทั้งหมด.
คุณอาจสนใจที่จะรู้ถึงกระแสปรัชญาที่สำคัญที่สุด 14 ประการและตัวแทนของพวกเขา.
ลักษณะสำคัญของปรัชญา
1- ความเป็นสากล
ดังที่เราได้กล่าวไปแล้วปรัชญาไม่ได้มุ่งเน้นไปที่การศึกษาสาขาวิทยาศาสตร์ แต่ครอบคลุมพวกเขาทั้งหมด ค้นหาจุดสิ้นสุดที่ลึกที่สุดของวิทยาศาสตร์และส่งเสริมการวิจารณ์ของพวกเขา.
ความเป็นสากลของปรัชญายังหมายถึงลักษณะทั่วโลกและทั่วไปของการจัดการมันเป็นวิถีชีวิตและวิธีคิด.
แม้ว่าจะมีสายพันธุ์ที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับสถานที่ตั้งทางภูมิศาสตร์เป็นปรัชญาจีน, อาหรับ, เวสเทิ ... ทั้งหมดของพวกเขามีเหมือนกันที่พยายามที่จะมองเห็นความจริงสากลแยกเวทมนตร์และไสยศาสตร์.
2- ความลึก
ปรัชญาแสวงหาความจริงของทุกสิ่ง ความลึกของความคิดประกอบด้วยคำจำกัดความของแนวคิด คำจำกัดความเหล่านี้จะต้องสมบูรณ์และเป็นความจริง.
ปรัชญาคำถามวิธีการทั้งหมดจนกว่าพวกเขาจะแสดงให้เห็นในทุกด้านของพวกเขา คุณต้องการไปยังจุดที่คุณไม่สามารถถามคำถามเพิ่มเติมได้เพราะพวกเขาได้รับการตอบกลับทั้งหมด.
พวกเขาไปถึงจุดที่ค้นพบมากที่สุดเท่าที่เป็นไปได้ผ่านความมีเหตุผล นี่คือจุดที่สำคัญที่สุดของปรัชญากำเนิดของเวลาและคำอธิบายของทุกสิ่ง.
3- นักวิจารณ์
ปรัชญามีทัศนคติที่สำคัญต่อสิ่งต่าง ๆ เพราะไม่ยอมรับข้อสันนิษฐานหากไม่มีการสาธิต มันตรงกันข้ามกับทัศนคติที่ไม่เชื่อเรื่องพระเจ้าซึ่งหมายความว่ามันไม่ยอมรับความจริงที่สมบูรณ์ว่าเป็นหลักการที่ไม่สามารถสนทนาได้.
มันปฏิเสธอัตนัยและความคลั่งไคล้โดยเฉพาะศาสนาเพราะไม่มีพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์และสามารถพิสูจน์ได้ มันทำให้เกิดคำถามที่ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงซึ่งเป็นรากฐานของความเป็นจริงและการดำรงอยู่.
ผ่านการวิจารณ์เขาเชิญเราให้ใช้เหตุผลที่จะทิ้งความไม่รู้และเป็นอิสระ คัดค้านทัศนคติตามธรรมชาติของการเอาชีวิตรอดเราไม่เพียง แต่ต้องอยู่รอดเท่านั้น แต่ต้องรู้และเข้าใจสภาพแวดล้อมของเราด้วย.
คำติชมของปรัชญาอยู่บนพื้นฐานของการใช้ชีวิตในความไม่เห็นด้วยอย่างต่อเนื่องซึ่งเราต้องค้นหาความหมายของการดำรงอยู่.
4- ความมั่นใจ
ปรัชญามีหน้าที่รับผิดชอบในการค้นหาคำตอบที่สมเหตุสมผลที่สุดในการดำรงอยู่ของชีวิตและจักรวาล แม้แต่ในวิชาอภิปรัชญาเขาก็มองหารากฐานที่จะใช้ทฤษฎีของเขาพิจารณาว่าถูกต้อง มันไม่ได้ตอบสนองใด ๆ.
5- พื้นฐาน
ด้วยปรัชญาตรรกะพยายามค้นหาคำตอบที่แท้จริงของจักรวาล การศึกษาตรรกะวิเคราะห์เหตุผลที่ถูกต้องของสิ่งที่ไม่ถูกต้อง ตรรกะช่วยในการตีความที่ถูกต้องของภาษาและผลักดันการให้เหตุผลและการเชื่อมโยงกันของเนื้อหา.
ตัวอย่างที่ชัดเจนของวิธีการเชิงตรรกะคือ:
- ถ้าเป็นแดดแสดงว่าเป็นวัน.
- แดดจัด.
- ดังนั้นจึงเป็นวัน
- มันไม่ได้เป็นแดดดังนั้นจึงไม่ใช่เวลากลางวัน
6 Totalizer
มันมีแนวโน้มที่จะเป็นสากลมันไม่สอดคล้องกับคำอธิบายบางส่วนหรือชิ้นส่วนของความเป็นจริง เขาต้องการให้ภาพที่สมบูรณ์สำหรับปัญหาต่าง ๆ ที่เขาพบในทางของเขา.
7- ภูมิปัญญา
ปรัชญาและภูมิปัญญานั้นไม่ได้มีความหมายเหมือนกัน แต่ภูมิปัญญานั้นรวมอยู่ในปรัชญา. โซเฟีย มันคือภูมิปัญญาและปรัชญาคือความรักของภูมิปัญญา
การเจริญเติบโตทางปัญญาของคนสะสมประสบการณ์ ชุดของประสบการณ์เหล่านี้เป็นรูปแบบของความรู้และการพัฒนาตนเอง นี่คือนิยามของภูมิปัญญา.
เกร็ดที่รู้จักกันดีในการอธิบายความแตกต่างระหว่างภูมิปัญญาและปรัชญามาเมื่อ Leon กษัตริย์แห่ง Fliacos ถาม Pythagoras อาชีพของเขาและเขาตอบว่าเขาเป็นคนไม่ฉลาด (Sofos) แต่เพียงปราชญ์ (คนรักของภูมิปัญญาที่ต้องการไป)
ผู้ที่ฉลาดไม่ได้มีปรัชญาเพราะเขาควรจะค้นพบความลึกลับของโลกและรู้จักพวกเขา อย่างไรก็ตามปราชญ์ตระหนักถึงความเขลาของตัวเองและความทะเยอทะยานอย่างต่อเนื่องของเขาคือการบรรลุปัญญา
โสกราตีสสะท้อนความสมบูรณ์แบบในการค้นหาสติปัญญาของเขาด้วยวลีที่ทุกคนรู้จัก "ฉันรู้ แต่เพียงว่าฉันไม่รู้อะไรเลย".
8- แพรคซิส
แพรคซิหมายถึงการกระทำหรือการรับรู้ นี่คือสิ่งที่ตรงกันข้ามกับกิจกรรมทางทฤษฎีและในต้นกำเนิดของปรัชญาการปฏิบัติถูกผลักไสไปที่พื้นหลัง ถือว่าเป็นทฤษฎีที่มีอิทธิพลเหนือการกระทำของมนุษย์.
การรับรู้นี้เปลี่ยนไปจากสมมุติฐานของมาร์กซ์ที่ถือว่าเป็น "กิจกรรมของมนุษย์เป็นกิจกรรมที่มีวัตถุประสงค์" มาร์กซ์ยืนยันว่ากิจกรรมภาคปฏิบัติเหนือกิจกรรมตามทฤษฎี.
ตามที่เขาพูดวิธีที่การผลิตวัสดุของมนุษย์ถูกจัดระเบียบในกรณีนี้แพรคซิสกำหนดวิธีที่ผู้คนตีความความเป็นจริง.
การอ้างอิง
- PAULSEN, Friedrich.ปรัชญาเบื้องต้น. โฮลท์ 2450.
- STUMPF ซามูเอลเอนอ็อค ปรัชญา: ประวัติศาสตร์และปัญหา.
- HADOT ปิแอร์ ปรัชญาเป็นวิถีชีวิต: การออกกำลังกายทางจิตวิญญาณจากโสกราตีสถึง Foucault.
- CERLETTI, Alejandro.การสอนปรัชญาเป็นปัญหาเชิงปรัชญา / การสอนปรัชญาเป็นปัญหาเชิงปรัชญา. หนังสือแห่ง Zorzal, 2008.
- GAARDER, Jostein.โลกแห่งโซเฟีย. Anaya Multimedia, 1997.
- POJMAN, Louis P. ปรัชญาเบื้องต้น.การอ่านแบบคลาสสิกและร่วมสมัย เบลมอนต์แคลิฟอร์เนีย: การเรียนรู้วัดส์ / ทอมสัน, 2000.
- EARLE, วิลเลียมเจมส์.ปรัชญาเบื้องต้น. McGraw-Hill, 1992.