25 ตัวอย่างของการโต้แย้งที่หักล้างในชีวิตประจำวัน

อาร์กิวเมนต์การหักทอน เป็นสิ่งหนึ่งที่พยายามรับประกันความถูกต้องของการใช้เหตุผลโดยการสังเกตว่าข้อสรุปที่ได้มานั้นเป็นความจริงเพราะสถานที่ (ข้อโต้แย้งที่นำหน้าข้อสรุป) ก็เป็นจริงเช่นกัน.

อาร์กิวเมนต์ที่ข้อสรุปนั้นมาจากสถานที่อย่างถูกต้องคือ "ถูกต้องตามกฎหมาย" หากข้อโต้แย้งที่ถูกต้องมีสถานที่ที่สามารถยืนยันความจริงข้อโต้แย้งนั้นจะมั่นคง ลองดูคำอธิบายนี้พร้อมตัวอย่าง:

• สถานที่ฉัน: มันมีแดดในสิงคโปร์.
• สถานที่ II: ถ้าแดดในสิงคโปร์ฉันจะไม่ถือร่ม.
• สรุป: จากนั้นฉันจะไม่นำร่มมาด้วย.

สถานที่ทั้งสองรับประกันความถูกต้องของข้อสรุปเนื่องจากนี่คือผลลัพธ์ของการใช้เหตุผลเชิงตรรกะ อย่างไรก็ตามในการโต้แย้งไม่มีข้อมูลใดที่นำเสนอซึ่งช่วยให้เราสามารถสร้างได้ถ้าทั้งสองสถานที่นั้นเป็นจริง.

หากเป็นกรณีที่หนึ่งในสองแห่งไม่เป็นจริงสิ่งนี้จะไม่เปลี่ยนความจริงที่ว่ามันเป็นอาร์กิวเมนต์ที่ถูกต้อง.

มีการศึกษาข้อโต้แย้งในตรรกะเป็นครั้งแรกโดยนักปรัชญาชาวกรีกอริสโตเติล สิ่งนี้สร้างความแตกต่างระหว่างข้อโต้แย้งแบบนิรนัยและแบบอนุมานและในแง่นี้แสดงว่าข้อโต้แย้งแบบนิรนัยเป็นหรือไม่ถูกต้องในขณะที่อุปนัยคนปัจจุบันมีระดับการยอมรับเป็นไปได้หรือไม่น่าเป็นไปได้.

นอกจากนี้เขายังตั้งข้อสังเกตว่าในข้อโต้แย้งแบบนิรนัยผู้บรรยายเห็นว่าความจริงของสถานที่นั้นยังช่วยยืนยันความจริงของข้อสรุปด้วย.

รูปแบบทั่วไปของการโต้แย้งแบบนิรนัยคือถ้า A คือ B และ B คือ C ดังนั้น A คือ C เมื่อการโต้แย้งนิรนัยเป็นไปตามรูปแบบนี้จะเรียกว่า "การอ้างเหตุผล".

syllogisms นำเสนอสองสถานที่และข้อสรุป; สถานที่แรกที่เรียกว่าข้อเสนอสากลและที่สองเป็นที่รู้จักกันเป็นคำสั่งที่เฉพาะเจาะจง.

ตัวอย่างเช่น

• ข้อเสนอสากล: ปลาไม่ใช่สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม.
• ประกาศเฉพาะ: วาฬเป็นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม.
• สรุป: ปลาวาฬไม่ใช่ปลา.

อย่างไรก็ตามไม่มีการโต้แย้งทั้งหมดที่แสดงในลักษณะนี้ ตัวอย่างเช่นหากพวกเขาบอกให้เราระมัดระวังเกี่ยวกับการใกล้ชิดกับผึ้งเพราะพวกเขาสามารถต่อยคุณได้ ในตัวอย่างนี้เป็นที่เข้าใจกันว่าผึ้งทุกตัวต่อย.

25 ไฮไลท์ของข้อโต้แย้งแบบนิรนัย

1 - สมมติฐาน I: มนุษย์ทุกคนเป็นมนุษย์.
สถานที่ II: อริสโตเติลเป็นผู้ชาย.
สรุป: อริสโตเติลเป็นมนุษย์.

2 - สถานที่ตั้ง I: เอกป่วย.
สถานที่ II: ถ้า Donna ป่วยเธอจะไม่สามารถเข้าร่วมการประชุมของวันนี้.
สรุป: เอกจะไม่สามารถเข้าร่วมการประชุมวันนี้.

3 - สมมติฐาน I: A เท่ากับ B.
สถานที่ตั้ง II: B เท่ากับ C.
สรุป: จากนั้น A เท่ากับ C.

4 - สถานที่ I: ปลาโลมาเป็นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม.
สถานที่ II: สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมมีไต.
สรุป: ปลาโลมาทุกตัวมีไต.

5 - สมมติฐานฉัน: ตัวเลขทั้งหมดที่ลงท้ายด้วย 0 หรือใน 5 หารด้วย 5.
สถานที่ II: 35 สิ้นสุดใน 5.
สรุป: 35 หารด้วย 5 ได้.

6 - สถานที่ตั้ง I: เพื่อที่จะสำเร็จการศึกษานักเรียนจะต้องมี 32 หน่วยกิตที่ได้รับอนุมัติ.
Premise II: Monica ได้รับการอนุมัติแล้ว 40 เครดิต.
สรุป: โมนิก้าจะจบการศึกษา.

7 - สมมติฐานฉัน: นกทุกตัวมีขน.
สถานที่ II: นกไนติงเกลเป็นนก.
สรุป: ไนติงเกลมีขน.

8 - สถานที่ I: แมวทุกตัวมีความรู้สึกถึงกลิ่นที่พัฒนาขึ้นมาก.
Premise II: Garfield เป็นแมว.
สรุป: การ์ฟิลด์มีการพัฒนาความรู้สึกของกลิ่น.

9 - สถานที่ I: สัตว์เลื้อยคลานเป็นสัตว์เลือดเย็น.
สถานที่ II: งูเป็นสัตว์เลื้อยคลาน.
สรุป: งูมีเลือดเย็น.

10 - สถานที่ I: Cacti เป็นพืช.
สถานที่ II: พืชทำกระบวนการสังเคราะห์แสง.
สรุป: Cacti ทำการสังเคราะห์ด้วยแสง.

11 - สถานที่ I: เนื้อแดงอุดมไปด้วยธาตุเหล็ก.
สถานที่ II: สเต็กเป็นเนื้อแดง.
สรุป: สเต็กมีธาตุเหล็ก.

12 - สถานที่ I: มุมแหลมน้อยกว่า 90 °.
สถานที่ที่สอง: มุมของรูปสามเหลี่ยมด้านเท่า 60 °.
สรุป: มุมของรูปสามเหลี่ยมด้านเท่าเป็นแบบเฉียบพลัน.

13 - สถานที่ I: ก๊าซมีตระกูลทั้งหมดเสถียร.
สถานที่ II: ฮีเลียมเป็นก๊าซมีตระกูล.
สรุป: ฮีเลียมเสถียร.

14 - สถานที่ตั้ง I: แมกโนเลียส์เป็น dicotyledonous.
Premise II: Dicots มีเมล็ดที่มีตัวอ่อนสองตัว.
สรุป: แมกโนเลียมีเมล็ดที่มีตัวอ่อนสองตัว.

15 - คำนำ I: มนุษย์ทุกคนมีอิสระ.
สถานที่ II: Ana เป็นมนุษย์.
สรุป: Ana ฟรี.

16 - สถานที่ I: เซลล์ทั้งหมดมีกรด deoxyribonucleic (DNA).
สถานที่ II: ช้างมีเซลล์ในร่างกายของพวกเขา.
สรุป: ช้างมีกรด deoxyribonucleic (DNA).

17 - สถานที่ตั้งฉัน: ใช้เวลาหนึ่งชั่วโมงเพื่อไปยังห้างสรรพสินค้าจากบ้านของฉัน.
Premise II: ฉันจะออกจากบ้านเวลา 5 โมงเย็น.
สรุป: ฉันจะมาถึงที่ห้างเวลา 18.00 น.

18 - สมมติฐานฉัน: เมื่อสุนัขของฉันโกรธเขากัด.
สถานที่ II: สุนัขของฉันโกรธ.
สรุป: สุนัขของฉันกำลังจะกัดฉัน.

19 - สมมติฐานฉัน: ในครอบครัวของฉันมีสามคน.
สถานที่ II: สมาชิกในครอบครัวของฉันแต่ละคนสูง.
สรุป: สมาชิกทุกคนในครอบครัวของฉันสูง.

20 - สถานที่ I: แรงดึงดูดดึงดูดวัตถุเข้าหาศูนย์กลางของโลก.
สถานที่ II: แอปเปิ้ลล้มลง.
สรุป: แอปเปิ้ลถูกดึงดูดด้วยแรงโน้มถ่วง.

21 - สถานที่ I: สุนัขตัวนี้มักจะเห่าเมื่อมีคนอยู่ที่ประตู.
สถานที่ II: สุนัขยังไม่เห่า.
สรุป: จากนั้นไม่มีใครอยู่ที่ประตู.

22 - สถานที่ตั้งฉัน: แซมมักจะเป็นที่ที่เบ็นอยู่เสมอ.
สถานที่ II: Sam อยู่ในห้องสมุด.
สรุป: ดังนั้นเบ็นก็อยู่ในห้องสมุดด้วย.

23 - สถานที่ตั้ง I: ผลไม้ส้มอุดมไปด้วยวิตามินซี.
สถานที่ II: มะนาวเป็นส้ม.
สรุป: มะนาวอุดมไปด้วยวิตามินซี.

24 - สถานที่ตั้งฉัน: วันอาทิตย์ฉันไม่ควรไปทำงาน.
สถานที่ II: วันนี้ฉันต้องไปทำงาน.
สรุป: ดังนั้นวันนี้ไม่ใช่วันอาทิตย์.

25 - สถานที่ I: ดาวเคราะห์มีรอบ.
สถานที่ II: โลกเป็นดาวเคราะห์.
สรุป: โลกกลม.

การอ้างอิง

1. ข้อโต้แย้งที่หักและอุปนัย สืบค้นเมื่อวันที่ 31 พฤษภาคม 2017 จาก iep.utm.edu.
2. ข้อโต้แย้งที่หักและอุปนัย: อะไรคือความแตกต่าง? (2017) สืบค้นเมื่อวันที่ 31 พฤษภาคม 2017 จาก thinkco.com.
3. คำจำกัดความและตัวอย่างของการโต้แย้งที่หักค่าเรียกคืนเมื่อวันที่ 31 พฤษภาคม 2017 จาก thinkco.com.
4. การโต้แย้งแบบนิรนัยคืออะไร? สืบค้นเมื่อวันที่ 31 พฤษภาคม 2017 จาก whatis.techtarget.com.
5. ข้อโต้แย้งที่หักและอุปนัย สืบค้นเมื่อวันที่ 31 พฤษภาคม 2017 จาก lanecc.edu.
6. ข้อโต้แย้งที่หักและเหตุผลที่ถูกต้อง สืบค้นเมื่อวันที่ 31 พฤษภาคม 2017 จาก criticalthinkeracademy.com.
7. การหักและการเหนี่ยวนำ สืบค้นเมื่อวันที่ 31 พฤษภาคม 2017 จาก butte.edu.