ความหมายและจิตวิทยาสีเหลือง

สีเหลือง มันมีความหมายและจิตวิทยาที่เกี่ยวข้องกับพละกำลังความอบอุ่นพลังงานแสงและความคิดสร้างสรรค์ คำว่า "สีเหลือง" มาจากภาษา Geolu ภาษาอังกฤษเก่า "Geolwe" หมายถึง "สีเหลือง".

สีเหลืองมักถูกอธิบายว่าเป็นสีในแง่ดีซึ่งยืนยันชีวิตซึ่งทำให้เรานึกถึงแสงแดดและสิ่งที่กระตุ้นจิตใจร่างกายและอารมณ์ของเรา.

ผลของสีเหลืองจะแตกต่างกันไปตามความเข้มและ tonality สีเหลืองอ่อน ๆ ในบรรยากาศสามารถเพิ่มความสุขให้กับสภาพแวดล้อมในขณะที่สีอิ่มตัวหรือเข้มสามารถทำให้เรารู้สึกบ้าๆบอ ๆ หลังจากที่ในขณะ.

สีเหลืองคือสีระหว่างสีเขียวและสีส้มในสเปกตรัมของแสงที่มองเห็น มันปรากฏขึ้นด้วยแสงที่มีความยาวคลื่นเด่นชัดประมาณ 570-590 นาโนเมตร.

คำว่าสีเหลืองมาจาก "geolu" ภาษาอังกฤษเก่าที่ได้มาจากคำว่า gelwaz ของภาษาโปรโต - เยอรมันซึ่งแปลว่า "สีเหลือง".

จากการสำรวจในยุโรปแคนาดาและสหรัฐอเมริกาคนสีเหลืองมักจะเชื่อมโยงสีเหลืองกับความสนุกความหวานและความเป็นธรรมชาติ แต่ยังมีความซ้ำซ้อนอิจฉาริษยาความโลภและในสหรัฐอเมริกาด้วย ความขี้ขลาด.

ในอิหร่านมันมีความหมายแฝงของสีซีดและโรค แต่ยังมีสติปัญญาและการเชื่อมต่อ ในวัฒนธรรมเอเชียนั้นมีบทบาทสำคัญโดยเฉพาะในประเทศจีนซึ่งถูกมองว่าเป็นสีแห่งความสุขความรุ่งโรจน์ภูมิปัญญาความปรองดองและวัฒนธรรม.

ความหมายเชิงบวกของสีเหลือง

1. สีเหลืองยกระดับจิตวิญญาณของเรา คนที่ล้อมรอบด้วยสีเหลืองนั้นมองโลกในแง่ดีกว่าเพราะสมองจะปลดปล่อยเซโรโทนิน (สารเคมีในสมอง).

2. ในความสัมพันธ์ของเรามันทำให้เรามีอารมณ์ขันและความสุขที่ดี นอกจากนี้ยังสร้างบรรยากาศของความไว้วางใจและการสื่อสารในสภาพแวดล้อมของเรา.

3. ในที่ทำงานมันมีประโยชน์สำหรับความคิดสร้างสรรค์การสร้างความคิดใหม่ ๆ รวมถึงในการเคลื่อนไหวและในการดำเนินการอย่างต่อเนื่อง.

4. ในการศึกษากระตุ้นคณะจิตของเราเปิดใช้งานทางด้านซ้ายของสมอง ดังนั้นสีนี้ช่วยให้เรามุ่งเน้นและจดจำข้อมูลซึ่งมีประโยชน์มากในช่วงระยะเวลาการสอบ.

5. การใช้สีเหลืองในเสื้อผ้าหรือในรถยนต์ช่วยให้เราหลีกเลี่ยงการเกิดอุบัติเหตุเพราะมันเป็นสิ่งที่มองเห็นได้มากที่สุดของสีทั้งหมดและสีที่ส่งผลกระทบต่อสายตามนุษย์มากที่สุด.

ความหมายเชิงลบของสีเหลือง

1. เนื่องจากเป็นสีที่สร้างแรงบันดาลใจให้กับความเร็วและพลวัตจึงสามารถนำเราไปสู่การตัดสินใจที่ถูกกระตุ้นได้.
2. แม้ว่าสีเหลืองจะเป็นสีที่สดใส แต่จากการศึกษาแสดงให้เห็นว่าในปริมาณมากมันมีแนวโน้มที่จะสร้างความรู้สึกหงุดหงิดและโกรธเพื่อให้ผู้คนมีแนวโน้มที่จะเสียอารมณ์ในการตกแต่งภายในสีเหลือง ทารกดูเหมือนจะร้องไห้มากขึ้นในห้องที่มีผนังสีเหลือง.
3. เนื่องจากมีความเกี่ยวข้องกับส่วนที่เหลือของสมองมันเป็นสีที่มีแนวโน้มที่จะตัดการเชื่อมต่อจากด้านอารมณ์โดยด้านขวาของสมอง.

จิตวิทยาและข้อเท็จจริงที่อยากรู้เกี่ยวกับสีเหลือง

1. หากคุณกำลังเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงมากมายในชีวิตที่ทำให้คุณเครียดคุณอาจไม่สามารถทนสีเหลืองได้ดีเพราะมันเป็นสีที่เร็วเกินไปสำหรับคุณในเวลานี้.

2. นักวิจัยเดวิดเอชอัลแมนแสดงให้เห็นในการศึกษาว่าการตอบสนองต่อสีเหลืองของดวงตานั้นรุนแรงทั้งกลางวันและกลางคืนทำให้ผู้คนมีปฏิกิริยาตอบสนองเร็วขึ้น หลายเมืองเริ่มทาสีรถดับเพลิงสีเหลือง.
3. McDonalds, Wendy และ Burger King ได้เพิ่มสีเหลืองในโลโก้ของพวกเขาและที่ด้านนอกของร้านค้าเพราะสีนี้ส่งพลังงานและความเร็วซึ่งสื่อสารกับผู้บริโภคว่าพวกเขารวดเร็วและมีประสิทธิภาพ.

4. มี "ชุดสีเหลือง" ในอ๊อกซฟอร์ดซึ่งเริ่มขึ้นในปี 2554 เป็นวันแห่งการตระหนัก ได้รับการสนับสนุนจาก "Paseo Mississippi Bike" ซึ่งเป็นองค์กรส่งเสริมการขายรถจักรยานที่ไม่หวังผลกำไรทั่วทั้งรัฐ.

5. ในการศึกษาของมหาวิทยาลัยจอร์เจียในปี 2004 การ์ดที่จดจำได้ง่ายที่สุดคือการ์ดสีเหลือง.

ความหมายของสีเหลืองในวัฒนธรรมอื่น

สีมีความหมายต่างกันในสถานที่ต่างกัน.

• ในญี่ปุ่นสีเหลืองหมายถึงความกล้าหาญและความสูงส่ง.
• ในศาสนาอิสลามสีเหลืองหมายถึงภูมิปัญญา.
• ในศาสนาฮินดูเทพแห่งกฤษณะเป็นภาพสีเหลือง สีเหลืองและสีเหลืองเป็นสีที่สวมใส่โดย sadhu หรือโดยคนศักดิ์สิทธิ์ที่เดินทางผ่านประเทศอินเดีย.
• พระภิกษุสวมเสื้อคลุมสีเหลืองสีเหลืองซึ่งพระพุทธเจ้าได้เลือกสรรเพื่อตนเองและผู้ติดตามของเขาในศตวรรษที่ 5 เสื้อและสีของมันเป็นสัญลักษณ์ของการสละโลกภายนอกและความมุ่งมั่นที่จะสั่งซื้อ.
• ในสมัยกรีกโบราณมีเทพเจ้าบางองค์ที่มีผมสีเหลืองและผู้ชายใช้ผมหรือเวลาในการอาบแดดเพื่อเปลี่ยนเป็นสีเหลือง อย่างไรก็ตามในยุคกลางของยุโรปและต่อมาสีเหลืองมักมีนัยยะเชิงลบ ดังนั้นผมสีเหลืองจึงถูกเรียกว่า 'แสงสีบลอนด์' ในบทกวี 'หรือ' ทอง '.
• ในหลายประเทศของตะวันออกกลางเหลืองแสดงถึงความเจริญรุ่งเรือง.
• ในอียิปต์สีเหลืองสงวนไว้สำหรับไว้ทุกข์.
• ในอินเดียมันเป็นสีที่ใช้บ่อยโดยพ่อค้า.
• สำหรับชนพื้นเมืองอเมริกันสีเหลืองเป็นสัญลักษณ์ของความรักที่ไม่มีเงื่อนไข
• ในประเทศจีนพวกเขาให้ความโดดเด่นกับสีเหลืองที่ไม่เห็นในส่วนอื่น ๆ ของโลก มันเป็นสีของจักรพรรดิระหว่างราชวงศ์หมิงและราชวงศ์ชิง.
• ในมหาวิทยาลัยในยุโรปหลายแห่งคณะวิทยาศาสตร์กายภาพสวมชุดสีเหลืองเพราะสีเหลืองแสดงถึงเหตุผลและการวิจัย.

เรื่องราวที่อยากรู้เกี่ยวกับจิตวิทยาของสี

• ที่มหาวิทยาลัยไอโอวาในสหรัฐอเมริกาพวกเขาทาสีชุดของทีมผู้มาเยือนด้วยสีชมพูอ่อน: ตู้เสื้อผ้าที่มีฝุ่นละอองกุหลาบฝักบัวอาบน้ำด้วยผ้าม่านสีชมพูและแม้แต่โถฉี่ก็เลือกสีชมพู สีที่ถูกเลือกโดยอดีตโค้ชทีมฟุตบอลเฮย์เดนฟรายซึ่งเคยอ่านว่าสีชมพูมีผลต่อผู้คนอย่างสงบ อย่างไรก็ตามท่าทางไม่ได้รับการตอบรับที่ดีจากผู้เข้าชมซึ่งเห็นว่ามันเป็นเรื่องตลกเพราะเป็นสีที่จัดหมวดหมู่เป็นผู้หญิงและทำให้พวกเขามีผลตรงกันข้าม - การกวน-.
• ธนาคารค้นพบว่าอันดับของธนาคารเคลื่อนที่เร็วขึ้นโดยเพิ่มการใช้สีแดงในล็อบบี้และในการศึกษาของนักศึกษามหาวิทยาลัยหลายร้อยคนนักวิจัยคนหนึ่งพบว่าสิ่งเหล่านี้ตอบสนองได้เร็วกว่าสัญญาณที่มีแสงสีแดงมากกว่าสีเขียว.
• Kuller ในปี 1976 ได้ทำการศึกษาผลกระทบของสีต่อผู้ชายและผู้หญิงในสองสภาพแวดล้อมที่ตรงกันข้าม เขาขอให้ผู้ชายหกคนและผู้หญิงหกคนอยู่ในห้องสองห้องห้องหนึ่งมีสีสันมากในขณะที่อีกห้องเป็นสีเทาและปลอดเชื้อ ผลการศึกษาพบว่าอัตราการเต้นของหัวใจเร็วขึ้นในห้องสีเทามากกว่าในห้องที่มีสีสัน แต่ผู้ชายก็มีปฏิกิริยาต่อความวิตกกังวลมากกว่าผู้หญิงไม่สามารถบรรลุการผ่อนคลายทางจิตใจในระดับเดียวกัน.
• Jeannie Mai นักข่าวบอกว่าเมื่อเธอทำงานในรายการ Extra บางครั้งเธอต้องพบกับคนดังที่รู้จักกันในชื่อ "distant" ดังนั้นเธอจึงใช้สีเหลืองอ่อน ๆ ในชุดของเธอและจบลงด้วยการเป็นหนึ่งในการเผชิญหน้าที่ดีที่สุด "สีเหลืองสร้างบรรยากาศที่เปิดกว้างกับผู้คน" เขาสารภาพ.

สีเหลืองและเด็ก ๆ

คณะศิลปกรรมศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยกรานาดาประเทศสเปนได้ทำการศึกษาเกี่ยวกับวิธีการใช้ทฤษฎีสีในเด็กอายุระหว่าง 4 ถึง 5 ปีเพื่อให้พวกเขายังคงเรียนรู้อย่างมีนัยสำคัญ.

เป้าหมายของเขาคือการแนะนำแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับคุณสมบัติการแสดงออกของสีและการผสมผสานของสีหลักเพื่อเปลี่ยนเป็นสีรอง.

เด็ก ๆ จะต้องมีแรงจูงใจที่จะนำทัศนคติที่สำคัญและสะท้อนกลับมาสู่เนื้อหาที่พวกเขาเสนอให้พวกเขาเกี่ยวข้องกับการพัฒนาความรู้ความเข้าใจก่อนหน้านี้และประสบการณ์ส่วนตัวของพวกเขาเอง เมื่อคำนึงถึงความชอบของเด็กที่จะเล่นเป็นเจ้าชายเจ้าหญิงและสุภาพบุรุษพวกเขาตัดสินใจที่จะใช้แนวโน้มนี้สำหรับการศึกษานี้.

ก่อนอื่นพวกเขาเล่าเรื่อง "เสื้ออัศวิน" แล้วดึงสิ่งที่เกิดขึ้นในเรื่อง จากนั้นพวกเขาก็สร้างเสื้อผ้าที่สุภาพบุรุษใช้กับงานฝีมือและในที่สุดพวกเขาก็เล่นละครกับตัวละครหลักของเรื่อง.

จากการศึกษานี้นักวิจัยสรุปว่าจำเป็นที่จะต้องให้เด็ก ๆ วิเคราะห์ความหมายของสีตั้งแต่อายุน้อยกว่าและในแบบที่พวกเขาสามารถดูดซึมได้จริงๆ ยังไงก็เถอะพวกเขาถามวิธีการเรียนรู้เช่นนี้ในโรงเรียนจนถึงปัจจุบัน.

เรื่องราว "เสื้อของอัศวิน"

มีครั้งหนึ่งที่สุภาพบุรุษสามคนที่มักจะแต่งตัวดีมาก หนึ่งในนั้นถูกเรียกว่า "อัศวินแดง" คุณรู้ไหมว่าทำไม เพราะมันเป็นสีแดงทั้งหมด: เสื้อผ้า, ใบหน้า, มือของเขา, รองเท้าของเขา ... ทุกอย่างเป็นสีแดง.

เขาเป็นอัศวินที่อันตรายที่สุดและคุณต้องระวังให้ดีเพราะเขามักจะกังวลมาก แต่คุณรู้อะไรไหม อัศวินสีแดงอยู่ในความรักเสมอ! เขาตกหลุมรักกับแมลงวันที่บินอยู่แม้ว่าเขาจะรู้จักกันดีว่าเป็นอัศวินที่อันตรายที่สุดในพื้นที่.

และคุณรู้ไหมว่าเรดไนท์มีเพื่อน? เขาถูกเรียกว่า "อัศวินสีเหลือง" เขาชอบที่จะเป็นเพื่อนของเขาเพราะเขาเป็นคนที่มีความสุขมาก ... แม้ว่าจะประหม่าเหมือนเขา.

ผู้คนบอกว่าอัศวินสีเหลืองมีโชคลาภ แต่เขาไม่เคยพูดถึงมันเลย แต่คุณรู้อะไรไหม เมื่อใดก็ตามที่พวกเขาไปและไม่ว่าจะเป็นช่วงเวลาใดของปีทั้งสองมักบ่นเกี่ยวกับความร้อนที่เกิดขึ้น.

สุภาพบุรุษสองคนนี้ยังเป็นสหายของ "อัศวินสีน้ำเงิน" พวกเขาเรียกมันว่าเพราะมันเป็นสีฟ้าทั้งหมดแม้แต่หนวดก็เป็นสีฟ้า อัศวินสีน้ำเงินบ่นเสมอเกี่ยวกับความหนาวเย็นและช่วยให้อัศวินแดงสงบลงเมื่อเขาเป็นกลุ่มของเส้นประสาท.

แต่คุณรู้อะไรไหม อัศวินสีฟ้ากำลังร้องไห้อยู่เสมออัศวินสีแดงและอัศวินสีเหลืองเท่านั้นที่สามารถเป็นกำลังใจให้เขาด้วยความสุขและเรื่องตลกของเขา และคุณรู้ไหมว่าทำไมเขาถึงร้องไห้? เพราะเขารู้ว่าวันหนึ่งเขาจะต้องจากเพื่อนไปและเนื่องจากเขาเป็นคนจริงใจเขาจึงแสดงความเศร้าและความรู้สึกตลอดเวลา.

ภาพวาดของ Alejandro (อายุ 4 ขวบ) หลังจากได้ยินเรื่องราวของอัศวิน.

วันหนึ่งวันที่อาซุลกลัวก็มาถึง อัศวินทั้งสามต้องทำตามเส้นทางของตนเองแยกกัน และในวันนั้นแม้แต่อัศวินเรดก็ปล่อยน้ำตาออกมาจากใบหน้าของเขา.

ก่อนออกเดินทางสุภาพบุรุษตัดสินใจให้บางสิ่งบางอย่างซึ่งจะเตือนพวกเขาถึงวันแห่งความสุขที่พวกเขาได้ใช้ร่วมกัน พวกเขาตัดสินใจที่จะมอบเสื้อผ้าให้กัน: อัศวินแดงมอบเสื้อแดงให้กับอัศวินสีน้ำเงินหลังให้เสื้อของเขากับอัศวินสีเหลืองและเหลืองมอบให้อัศวินแดง และคุณรู้ว่าเกิดอะไรขึ้นเมื่อพวกเขาใช้เสื้อ?

เมื่ออัศวินสีฟ้าสวมเสื้อเชิ้ตของเพื่อนของเขาสีแดงของเสื้อผสมกับสีน้ำเงินของร่างกายของเขาเองมันกลายเป็นเสื้อสีม่วง.

และเมื่ออัศวินสีเหลืองสวมเสื้อเชิ้ตสีน้ำเงินของเพื่อนเขาเสื้อเปลี่ยนเป็นสีเขียว และเมื่ออัศวินเรดสวมเสื้อเชิ้ตสีเหลืองของเพื่อนเสื้อเชิ้ตก็เปลี่ยนเป็นเสื้อสีส้ม.

ดังนั้นสุภาพบุรุษทั้งสามจึงเดินไปตามเส้นทางของตัวเองด้วยความรู้สึกมีความสุขที่ส่วนหนึ่งของพวกเขาแต่ละคนผสมกับสีสันของเพื่อน.