หุ้น:
ลักษณะและกิจกรรมร่วมกันในชีวิตประจำวัน
ชีวิตประจำวัน หรือชีวิตประจำวันเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาที่เป็นของสังคมศาสตร์และประวัติศาสตร์ โดยทั่วไปแล้วหมายถึงทุกสิ่งที่ประกอบขึ้นจากประสบการณ์กิจกรรมและกิจกรรมที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวันของคนทั่วไป.
แนวคิดนี้มีสององค์ประกอบหลัก: ประสบการณ์โดยทั่วไปขึ้นอยู่กับการกระทำในชีวิตประจำวันเช่นการกินการนอนหลับและการแต่งกาย และสถานการณ์ส่วนบุคคลซึ่งถูกกำหนดโดยความเป็นจริงของแต่ละคนเข้าใจโดยศุลกากรความเชื่อประเพณีและแม้กระทั่งระดับทางเศรษฐกิจและสังคม.
หัวข้อนี้น่าสนใจเนื่องจากคำนึงถึงรูปแบบและสภาพความเป็นอยู่ของกลุ่มคนต่าง ๆ ในเวลาเดียวกันทำให้เข้าใจสังคมในอดีตผ่านการสร้างเหตุการณ์ประจำวันใหม่.
ปัจจุบันสาขานี้ถือเป็นหนึ่งในเครื่องมือหลักของการศึกษาเพราะความมั่งคั่งของข้อมูลที่สามารถให้ได้.
ดัชนี
- 1 คำจำกัดความ
- 2 ลักษณะ
- 3 กิจกรรมในชีวิตประจำวัน
- 3.1 พื้นฐาน
- 3.2 เครื่องมือ
- 4 สถานการณ์ทั่วไปของชีวิตประจำวัน
- 4.1 การศึกษา
- 4.2 งาน
- 4.3 ความสุข
- 4.4 ภาษา
- 4.5 การมีส่วนร่วมทางสังคม
- 5 อ้างอิง
คำนิยาม
เป็นที่เข้าใจกันว่าชีวิตประจำวันมีหน้าที่ศึกษาเฉพาะแง่มุมรายวันของกลุ่มบุคคลในช่วงระยะเวลาหนึ่ง ดังนั้นจึงถือเป็นสาขาที่แยกต่างหากของการศึกษาประวัติศาสตร์และสังคมศาสตร์อื่น ๆ.
ประเด็นสำคัญที่ควรทราบก็คือแม้ว่าแนวคิดนี้จะคำนึงถึงสถานการณ์และกิจกรรมทั่วไป แต่สิ่งเหล่านี้เป็นภาพสะท้อนของสังคมและวิวัฒนาการในช่วงเวลาหนึ่ง.
ตามที่ผู้เขียนบางคนชีวิตประจำวันยังช่วยให้การวิเคราะห์องค์ประกอบที่ซับซ้อนมากขึ้นเช่นค่านิยมศีลธรรมและแนวคิดเกี่ยวกับดีและไม่ดี.
คุณสมบัติ
-ช่วยให้การสร้างปรากฏการณ์ที่ผ่านมา.
-มันถือเป็นหนึ่งในองค์ประกอบหลักสำหรับการศึกษาสังคมศาสตร์อื่น ๆ เช่นสังคมวิทยาจิตวิทยาประวัติศาสตร์และมานุษยวิทยา.
-มันประกอบด้วยสองปัจจัยหลัก: ในมือข้างหนึ่งกิจกรรมที่ถือว่าเป็นเรื่องธรรมดาและเป็นกิจวัตรเช่นนอนหลับกินอาหารและทำงาน ในอีกสถานการณ์ส่วนบุคคลที่สามารถช่วงจากสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมศุลกากรและความเชื่อทางศาสนาเพื่อค่านิยมและประเภทของพฤติกรรม.
-แนวคิดนี้ยังคำนึงถึงประเด็นที่สำคัญอื่น ๆ เช่นภาษาและการสื่อสารกิจกรรมสันทนาการสุขภาพการศึกษาและการทำงาน.
-การศึกษาของเขาได้ขยายไปสู่การวิเคราะห์การตั้งถิ่นฐานในเมืองและชนบทเนื่องจากในทั้งสองกรณีมีองค์ประกอบที่มีลักษณะเฉพาะมาก.
-การพิจารณาชีวิตประจำวันในฐานะที่เป็นวัตถุประสงค์ของการศึกษาช่วยให้เรื่องอื่น ๆ เช่นเพศความรักและความสัมพันธ์ลึกซึ้งยิ่งขึ้น.
-ตามที่นักวิชาการบางคนแนวคิดนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งเพราะช่วยให้สามารถสร้างมาตรฐานของความเป็นมาตรฐาน - และมีความมั่นคง - ในบางสังคม เหตุผลหลักคือช่วงของความไม่แน่นอนลดลง.
-มันอธิบายว่าเป็นแง่มุมของโลกีย์และชีวิตทั่วไป แต่ที่แตกต่างจากความคิดของการดำเนินชีวิตอยู่ประจำ.
-นอกจากนี้ยังใช้เพื่อทำความเข้าใจความแตกต่างระหว่างกลุ่มสังคมอายุและเพศ.
-ในทฤษฎีทางสังคมวิทยาที่หลากหลายชีวิตประจำวันได้ทำหน้าที่เป็นกลยุทธ์การวิจัยสำหรับกลุ่มที่ถูกกดขี่หรือต่ำกว่าสังคมเช่นการศึกษาชีวิตประจำวันของผู้หญิง.
-ปัจจุบันมี บริษัท ที่ให้ข้อมูลและกิจกรรมเชิงโต้ตอบที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันเพื่อเน้นความสำคัญของมันตั้งแต่วัยเด็ก บริษัท เหล่านี้บางแห่งยังให้ความสำคัญกับผู้ที่เป็นโรคอัลไซเมอร์หรือผู้ที่มีปัญหาด้านความจำ.
กิจกรรมในชีวิตประจำวัน
กิจกรรมในชีวิตประจำวันเป็นชุดของการกระทำที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาที่เป็นอิสระและเป็นอิสระของแต่ละคน นอกจากนี้ยังอนุญาตให้กำหนดว่าผู้คนใช้เวลาและตัดสินใจอย่างไร.
กิจกรรมเหล่านี้สามารถแบ่งออกเป็นสองประเภทกว้าง ๆ :
ขั้นพื้นฐาน
พวกเขารวมถึงผู้ที่เกี่ยวข้องกับการดูแลและกรูมมิ่ง:
-ห้องน้ำส่วนตัว.
-กิน.
-เครื่องดื่ม.
-แต่งตัว.
-อ่างอาบน้ำ / ฝักบัว.
-ความคล่องตัวในการใช้งาน.
-ส่วนที่เหลือ.
-กิจกรรมทางเพศ.
Instrumentales
พวกเขาไม่จำเป็นต้องมีชีวิตอยู่ แต่พวกเขาก็มีความสำคัญเพราะพวกเขาให้อิสระและอิสระ แม้แต่บางสิ่งเหล่านี้ก็สามารถมอบหมายให้คนอื่นได้:
-ซื้อและจัดการเสบียงอาหาร.
-เตรียมอาหาร.
-การทำความสะอาดสภาพแวดล้อม (การบำรุงรักษาทั่วไปของบ้าน).
-ดูแลและซักเสื้อผ้า.
-การบริหารรายได้.
-การเตรียมการในสถานการณ์ฉุกเฉิน.
-การชุมนุมนอกชุมชนไม่ว่าจะเป็นการเดินเท้าโดยใช้ยานพาหนะของตัวเองหรือระบบขนส่งสาธารณะ.
สถานการณ์ทั่วไปของชีวิตประจำวัน
การศึกษา
กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเชิงวิชาการ: การมีส่วนร่วมในระบบการศึกษาที่เป็นทางการหรือไม่เป็นทางการตลอดจนการสำรวจความสนใจส่วนบุคคลตามวัตถุประสงค์ของตัวเอง.
ผมทำงาน
พวกเขามีความจำเป็นสำหรับการได้รับค่าตอบแทนแม้ว่าสำหรับนักเขียนบางคนก็รวมถึงกิจกรรมของการเป็นอาสาสมัคร: การหางานการเตรียมงานการเกษียณอายุและความรู้ในประเภทที่แตกต่างกันและกลุ่มอาสา.
ความสุข
มันเป็นสถานการณ์ที่สำคัญของชีวิตมนุษย์และคำนึงถึงทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับความบันเทิงและนันทนาการในช่วงเวลาว่าง.
สิ่งที่น่าสนใจในบรรทัดนี้เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นเมื่อเวลาผ่านไปโดยเฉพาะอย่างยิ่งการมาถึงของสื่อและอินเทอร์เน็ต.
นอกจากนี้ยังส่งผลต่อการตัดสินใจเกี่ยวกับเวลาและวิธีการใช้งานตามความชอบของกลุ่มและรายบุคคล.
ภาษา
การใช้ภาษาอย่างเป็นทางการและไม่เป็นทางการก็เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการศึกษาชีวิตประจำวันเนื่องจากเป็นภาพของความสัมพันธ์ของมนุษย์ในพื้นที่ทางภูมิศาสตร์และในช่วงเวลาที่กำหนด.
ในกรณีของความบันเทิงสื่อก็เป็นนักแสดงที่สำคัญในการวิเคราะห์เช่นเดียวกับที่พวกเขาทำหน้าที่สะท้อนและตอกย้ำถึงสำนวนและการแสดงออกที่หลากหลาย.
การมีส่วนร่วมทางสังคม
จัดกลุ่มชุดของกิจกรรมที่อนุญาตให้องค์กรทางสังคมของกลุ่มต่าง ๆ ที่ให้ชีวิตในพื้นที่ที่แน่นอน ในบรรดาสิ่งเหล่านี้อาจมีชื่อครอบครัวเพื่อนบ้านชุมชนกลุ่มเพื่อนกลุ่มเพื่อนร่วมงานและเพื่อนบ้านรวมทั้งกลุ่มอื่น ๆ.
การอ้างอิง
- กิจกรรมพื้นฐานและเครื่องมือในชีวิตประจำวัน (2014) ใน Aspadex สืบค้นแล้ว: 25 มิถุนายน 2018 บน Aspadex จาก aspadex.org.
- กิจกรรมในชีวิตประจำวัน (ADL): ความหมายการจำแนกและการออกกำลังกาย (2017) สืบค้นแล้ว: 25 มิถุนายน 2018 ในบล็อกของเซลล์ประสาทขึ้นจาก blog.neuronup.com.
- กิจกรรมในชีวิตประจำวัน (ADL) ( N.d. ) In Neuron Up. สืบค้นแล้ว: 25 มิถุนายน 2018 In Neuron Up จาก neuronup.com.
- แนวคิดของชีวิตประจำวัน ( N.d. ) ใน DeConcepts สืบค้นแล้ว: 25 มิถุนายน 2018 ใน DeConceptos de deconceptos.com.
- คำจำกัดความของชีวิตประจำวัน ( N.d. ) ในนิยามของแนวคิด สืบค้นแล้ว: 25 มิถุนายน 2018 ใน Conceptodefinicion.de de conceptodefinicion.de.
- ความหมายของชีวิตประจำวัน ( N.d. ) ใน Definition.de สืบค้นแล้ว: 25 มิถุนายน 2018 ใน Definition.de of definicion.de.
- ชีวิตประจำวัน ( N.d. ) ในวิกิพีเดีย สืบค้นแล้ว: 25 มิถุนายน 2018 ในวิกิพีเดียจาก en.wikipedia.org.
- ประวัติชีวิตประจำวัน ( N.d. ) ในวิกิพีเดีย สืบค้นแล้ว: 25 มิถุนายน 2018 ในวิกิพีเดียที่ es.wikipedia.org.
- ชีวิตประจำวัน ( N.d. ) ในความหมาย สืบค้นแล้ว: 25 มิถุนายน 2018 ในความหมายของ designificados.com.