กลไกของการเชื่อมโยงกันคืออะไร (พร้อมตัวอย่าง)
กลไกการเชื่อมโยงกัน เป็นรูปแบบหรือเครื่องมือที่ภาษามีเพื่อให้แน่ใจว่าข้อความมีเหตุผลและเป็นที่เข้าใจโดยคนส่วนใหญ่ที่มีความหมายเหมือนกันกับที่มันถูกเขียน.
ทุกการสื่อสารขั้นพื้นฐานมีสามองค์ประกอบ: ผู้ออก (คนที่พูดหรือเขียน) รับ (ฟังหรืออ่าน) และข้อความซึ่งเป็นเรื่องที่ข้อมูลเนื้อหาที่เดินทางจากผู้ส่งไปยังผู้รับ.
ข้อความนี้มีค่าที่แท้จริงและพื้นฐานที่เป็นความหมาย ความหมายนี้ไวต่อการตีความโดยผู้รับ นั่นคือผู้รับไม่ได้ทั้งหมดจะเข้าใจเหมือนกันหรือรับรู้ความหมายเดียวกันในข้อความ.
เพื่อให้แน่ใจว่าผู้รับทั้งหมด (ผู้ชม) จับความหมายที่ผู้ส่งต้องการที่จะถ่ายทอดมันเป็นสิ่งจำเป็นว่าข้อความดังกล่าวเป็นที่ชัดเจนเป็นไปได้และท้ายที่สุดนี้จะต้องสอดคล้องกัน.
ละล่ำละลักพูดหรือการเขียนการสื่อสารจะเป็นเรื่องยากเป็นผู้รับข้อความไม่สามารถแปลดูดซึมและตีความสิ่งที่ผู้ส่งต้องการที่จะส่ง.
เพื่อให้บรรลุการทำงานร่วมกันและความเข้าใจของตำราพวกเขาจะต้องมีโครงสร้างทั้งในรูปแบบและในความหมาย.
ตัวอย่างเช่นข้อความที่เขียนทั้งหมดจะต้องสามารถรับรู้ถึงความคิดหลักหรือทั่วไปรอบที่หมุนหรือสนับสนุนความคิดที่เกิดสมบูรณ์, เสริมสร้างและอธิบาย.
ทุกส่วนของข้อความจะต้องเกี่ยวข้องกันและอ้างอิงถึงเรื่องเดียวกัน ในภาษาเขียนกลไกของการเชื่อมโยงกันเป็นเครื่องมือ (คำ) ที่ใช้เป็นลิงค์ในการทุบตีส่วนต่าง ๆ ของข้อความและทำความเข้าใจกับมัน.
เครื่องมือในการทำความเข้าใจข้อความ
มีเครื่องมือหรือเครื่องหมายต่าง ๆ ที่มีอยู่เพื่อให้ความรู้สึกของข้อความ ด้านล่างเป็นตัวอย่างที่พบบ่อยที่สุด.
1- ลิงก์เชิงสาเหตุ
พวกเขาคือ Nexus ที่อ้างถึงสาเหตุหรือเหตุผลของเหตุการณ์บางอย่างและผลลัพธ์นั้นเป็นผลหรือผลกระทบ.
ตัวเชื่อมต่อของประเภทนี้คือ: เพราะตั้งแต่ได้รับเพราะเพราะตั้งแต่เพราะ ฯลฯ.
ตัวอย่าง:
"อุณหภูมิลดลงเพราะดวงอาทิตย์ถูกซ่อน".
"แอปเปิ้ลที่มีสีแดงมากที่สุดคือแอปเปิ้ลที่อยู่บนต้นไม้เนื่องจากเป็นแอปที่ได้รับแสงแดดมากขึ้น".
"เขามาไม่ตรงเวลาเพราะเที่ยวบินของเขาล่าช้า".
2- เชื่อมต่อแน่นอน
พวกเขาคือ Nexus ที่ให้บริการเพื่อยืนยันความรู้ที่เปิดเผยโดยผู้ส่ง / ผู้เขียน พวกเขาให้น้ำหนักมากขึ้นกับคำสั่งโดยการตอกย้ำมัน.
ตัวเชื่อมต่อเหล่านี้: ในความเป็นจริงแน่นอนแน่นอนแน่นอนแน่นอนแน่นอน ฯลฯ.
ตัวอย่าง:
"โมซาร์ทเป็นอัจฉริยะทางดนตรี ในความเป็นจริงเขาเริ่มเล่นเปียโนเมื่ออายุสามขวบและเขียนงานเพียงห้าปี ".
"หากยังคงอยู่ภายใต้น้ำแข็งหลายล้านปีฟอสซิลจะถูกเก็บรักษาไว้อย่างดี".
3- ช่องเสียบที่ต่อเนื่อง
ตัวเชื่อมต่อเหล่านี้เชื่อมโยงการกระทำสองรายการและอธิบายว่าสิ่งหนึ่งเป็นผลมาจากสิ่งอื่น บางส่วนของพวกเขาคือ: ดังนั้นดังนั้นด้วยเหตุนี้มัน ฯลฯ.
ตัวอย่าง:
น้ำท่วมครั้งใหญ่ทำให้เกิดโรคและการติดเชื้อมากมาย ดังนั้นอัตราการตายเพิ่มขึ้นในปีนั้น ".
"รถได้รับความผิดพลาดในเส้นทางดังนั้นเราจะต้องอ้อมเพื่อหาช่าง".
4- การเชื่อมต่อชั่วคราว
ตัวเชื่อมต่อเหล่านี้ค้นหาการดำเนินการในเวลาทำให้ผู้อ่านสามารถรู้เวลาและสิ่งที่เกิดขึ้นตามลำดับ.
บางคำเหล่านี้คือ: ก่อน, หลัง, ระหว่าง, ในเวลาเดียวกัน, ในตอนท้าย, ที่จุดเริ่มต้น, จากนั้น, ต่อเนื่องเป็นต้น.
ตัวอย่าง:
"ฉันตื่นก่อนไก่ขัน".
"เขาสนับสนุนฉันตลอดช่วงพักฟื้น".
"ในตอนแรกมันเป็นเรื่องยากสำหรับเขาที่จะปรับ แต่แล้วเขาก็ดำเนินงานแต่ละอย่างโดยไม่มีปัญหา".
5 ฝ่ายตรงข้ามหรือฝ่ายตรงข้าม
พวกเขาแสดงการต่อต้านหรือการเป็นปรปักษ์กันระหว่างความคิดที่นำเสนอ บางส่วนของตัวเชื่อมต่อเหล่านี้คือ: แต่อย่างไรก็ตามในทางกลับกันอย่างไรก็ตามอย่างไรก็ตามยกเว้นหรือหรืออื่น ๆ.
ตัวอย่าง:
วันนั้นอากาศหนาวมากที่จะออกไปข้างนอก อย่างไรก็ตามเธอเริ่มเดินอย่างไร้กังวล "
เด็กชายนั้นไม่เป็นมิตร ในทางตรงกันข้ามฉันพบว่าพวกเขาสุภาพและน่าพอใจมาก ".
"ครึ่งหนึ่งของผู้ตั้งถิ่นฐานเห็นด้วยกับการประหารชีวิต; แต่อีกครึ่งหนึ่งกลับชอบการทดลองที่ยุติธรรม ".
"คุณทำได้ดีมากหรือแย่มาก".
6- วัตถุเจือปน
กลไกเหล่านี้รวมแนวคิดที่เพิ่มเข้ามาในวาทกรรม พบมากที่สุดคือ: และนอกจากนี้นอกจากนี้ยังมีมากขึ้น ฯลฯ.
ตัวอย่าง:
"ฉันต้องการอาบแดดและอาบน้ำบนชายหาด".
"ฉันไม่รู้สึกอยากไปงานปาร์ตี้นอกจากไม่มีอะไรใส่".
กรุณากรอกแบบฟอร์มนี้ นอกจากนี้บ่งชี้ว่าคุณมีโรคชนิดใด ".
7- เงื่อนไข
เป็นผู้ที่สร้างเงื่อนไขหรือข้อกำหนดสำหรับการกระทำที่คำสั่ง.
ตัวเชื่อมต่อที่ใช้มากที่สุดประเภทนี้คือ "ใช่" แบบมีเงื่อนไขนอกเหนือไปจากสิ่งอื่น ๆ ที่ชอบ: ตั้งแต่เสมอดังนั้นเป็นต้น.
ตัวอย่าง:
"ถ้าคุณทำตัวดีฉันจะให้ขนม".
"สวนสาธารณะจะยังคงเปิดอยู่ทุกครั้งที่มีคนเยี่ยมชม".
"ขนมปังจบแล้วฉันไปร้านเบเกอรี่เพื่อซื้อมากกว่านี้".
8- แอมป์
พวกมันคือตัวเชื่อมต่อที่ให้บริการเพื่อขยายลึกหรืออธิบายต่อไป เพิ่มเนื้อหาลงในแนวคิดเดียวกัน.
ที่พบมากที่สุดคือ: นอกจากนี้ยังยิ่งมากยิ่งขึ้นเช่นกันในทำนองเดียวกันบนมืออื่น ๆ นอกจากนี้แม้กระทั่ง ฯลฯ.
ตัวอย่าง:
"ฉันรู้สึกประหม่าและฉันนอนไม่หลับในคืนก่อน".
โครงสร้างมีความปลอดภัย มากขึ้นหลังจากที่ได้เสริมพวกเขา ".
"ความจุของโรงแรมอิ่มตัวแม้ในช่วงนอกฤดูท่องเที่ยว".
"ฉันคิดว่าเราจะชนะแบบทดสอบนี้เราก็มีค่าเฉลี่ยที่ดีมาก".
9- เครื่องขยายสัญญาณ
พวกเขาเป็นคนที่เชื่อมโยงความคิดกับกรณีที่เป็นตัวอย่าง ตัวเชื่อมต่อที่พบมากที่สุดของประเภทนี้คือ "ตัวอย่าง" แม้ว่าจะมีคนอื่น ๆ เช่น verbi gratia คือด้านล่าง ฯลฯ.
ตัวอย่าง:
"มีหลายสีเขียวเช่น: เขียวมะกอก, เขียวแอปเปิ้ลและเขียวมรกต".
"เรียนซ้ำหลายครั้ง verbi gratia วันอังคารที่แล้ว".
"มีนักเรียนที่โดดเด่นที่สุดคือ: Carlos, Gustavo และ Juan".
10- สรุป
ตัวเชื่อมต่อที่ใช้เพื่อปิดแนวคิดและระบุความสมบูรณ์ของข้อความ หลายคนถูกใช้เป็น: โดยสรุปโดยสรุปแล้วปิดสั้นดังนั้นดังนั้นตามนี้ ฯลฯ.
ตัวอย่างเช่น:
"โดยสรุปเราหวังว่าคุณจะเข้าใจกลไกการเชื่อมโยงกันคืออะไร".
การอ้างอิง
- การเชื่อมโยงต้นฉบับเดิม สืบค้นจาก es.wikipedia.org
- Jesús Aguilar กลไกการเชื่อมโยงกัน กู้คืนจาก academia.edu
- Carmen Leñero (1990) Interclausulares องค์ประกอบเชิงสัมพันธ์ในการพูดการศึกษาของเมืองเม็กซิโก มหาวิทยาลัยอิสระแห่งชาติเม็กซิโก เม็กซิโก
- กลไกการเชื่อมโยงและการทำงานร่วมกัน เรียกดูจาก blogkademia.wordpress.com
- กลไกการเชื่อมโยงกัน กู้คืนจาก prepafacil.com
- การอ่านการแสดงออกทางปากและการเขียน กลไกการเชื่อมโยงกัน กู้คืนจาก literaturacbtis.jimdo.com