หุ้น:
แผงการสนทนาคืออะไร (คุณสมบัติที่สำคัญที่สุด)
แผงการสนทนา มันเป็นวิธีการอภิปรายและอภิปรายความคิดในลักษณะที่วางแผนไว้ กลุ่มคนซึ่งโดยปกติจะเป็นผู้เชี่ยวชาญในเรื่องที่จะพูดคุยได้รับเชิญให้นำเสนอความคิดของพวกเขาและพูดคุยเรื่องที่ตกลงกัน.
โดยปกติกลุ่มเหล่านี้จะมีผู้เข้าร่วมตั้งแต่ 3 ถึง 7 คน แต่มีกลุ่มผู้ชมที่สามารถเข้าร่วมการอภิปรายเพื่อเรียนรู้ความรู้ใหม่หรืออัปเดตกลุ่มที่มีอยู่เดิม.
เนื่องจากลักษณะของแผงนี้พวกเขามักจะใช้ในการประชุมการประชุมทางวิชาการและการประชุมทางวิทยาศาสตร์.
ผู้เข้าร่วมการอภิปราย
มีสามบทบาทในแผงการสนทนาผู้ดำเนินรายการผู้ทดสอบชิมและผู้ชม.
ผู้ดำเนินรายการ
หรือที่เรียกว่าผู้ประสานงานเขามีหน้าที่นำเสนอหัวข้อและผู้เข้าร่วม.
การกำหนดคำถามการจัดการผลัดกันพูดและเวลาของการแทรกแซงประสานงานการอภิปรายและสังเคราะห์สิ่งที่กล่าวถึงภายในแผงเป็นหน้าที่ของมัน.
ผู้ดำเนินรายการจะต้องเป็นกลางต่อความคิดเห็นที่กล่าวถึงในแผงควบคุม.
ผู้เชี่ยวชาญหรือผู้ทดสอบชิม
แขกเหล่านี้นำเสนอมุมมองที่แตกต่างของพวกเขาในหัวข้อที่จะกล่าวถึง ไม่จำเป็นต้องนำเสนอความคิดที่ขัดแย้งเนื่องจากพวกเขาสามารถปกป้องความคิดที่ได้กล่าวถึงก่อนหน้า.
เพื่อให้ประชาชนได้รับประโยชน์จากความรู้ที่เปิดเผยและผลลัพธ์ของคณะผู้พิจารณาเป็นที่พอใจพวกเขาจะต้องเป็นผู้เชี่ยวชาญในเรื่องของเรื่องที่จะได้รับการปฏิบัติ.
ฟังก์ชั่นของมันคือการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นซึ่งกันและกันกับผู้ทดสอบชิมคนอื่น ๆ และยังรับผิดชอบในการถามคำถามกับผู้เชี่ยวชาญที่เหลือ.
สาธารณะ
พวกเขาให้ความสนใจกับสิ่งที่กล่าวถึงในแผงอภิปรายและสามารถถามคำถามเมื่อถึงเวลา.
หากคุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับส่วนนี้โปรดไปที่ใครเข้าร่วมในการโต้วาที?.
การจัดทำแผงอภิปราย
1- ทางเลือกของชุดรูปแบบ
ขั้นตอนแรกในการสร้างแผงการอภิปรายคือการเลือกหัวข้อที่จะกล่าวถึง เป็นสิ่งสำคัญที่หัวข้อนั้นน่าสนใจและเป็นที่รู้จักเพื่อให้มีผู้เข้าร่วมจำนวนมากขึ้น แต่นั่นทำให้สามารถเชื่อมโยงผู้คนจากสภาพแวดล้อมและมุมมองที่แตกต่างกัน.
การกำหนดหัวข้อที่ชัดเจนมีความสำคัญเนื่องจากถ้าเป็นหัวข้อทั่วไปการอภิปรายอาจไม่ได้รับการสนใจ.
2- รับสมัครงาน
เพื่อสร้างแผงที่น่าสนใจมันควรอยู่ระหว่างสามถึงห้าคนประจบประแจง แต่ก็ขอแนะนำว่าตัวเลขนี้ไม่เกินเจ็ดเนื่องจากการพูดและการอภิปรายอาจยาวเกินไปและน่าเบื่อ.
การเลือกสาธารณะก็สำคัญเช่นกัน เพื่อให้การอภิปรายประสบความสำเร็จผู้ชมมีความสำคัญเท่ากับผู้ทดสอบชิม.
มันเป็นสิ่งจำเป็นที่มีความหลากหลายเพื่อให้คำถามที่น่าสนใจและรักษาระดับของการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้ทดสอบชิมและประชาชน.
3- ผู้ดำเนินรายการ
สำหรับการเลือกผู้ดำเนินรายการเราต้องการคนที่มีประสบการณ์เป็นผู้ดำเนินการอยู่แล้วและความรู้ของพวกเขาในเรื่องที่จะกล่าวถึงมีความสำคัญเพื่อให้พวกเขาสามารถกำหนดทิศทางการอภิปรายได้.
4- การกระจายทางกายภาพ
มีเทคนิคบางอย่างเพื่อปรับปรุงการไหลของการสื่อสารภายในแผง องค์กรของเก้าอี้ด้านหน้าต่อหน้าสาธารณะปรับปรุงการสื่อสารระหว่างผู้ทดสอบชิมและสาธารณะ.
นอกจากนี้ยังเชื่อว่าตำแหน่งที่ดีที่สุดของผู้ดำเนินรายการอยู่ในตำแหน่งกลางของผู้ทดสอบชิมเพื่อให้พวกเขาสามารถจัดการกับทุกคนได้ดีขึ้น.
วางแผนพาเนลการอภิปราย
วัตถุประสงค์ของพาเนล
มันเป็นหนึ่งในประเด็นหลัก ตัดสินใจชุดรูปแบบและสร้างวัตถุประสงค์พื้นฐานที่คุณต้องการเข้าถึงด้วยการทำให้แผงควบคุมเกิดขึ้น ผู้เข้าร่วมทุกคนจะต้องรู้ล่วงหน้าถึงหัวข้อที่จะได้รับการแก้ไขเพื่อเตรียมความพร้อมอย่างเหมาะสม.
ระยะเวลาของแผง
มีความจำเป็นต้องสร้างระยะเวลาโดยประมาณ โดยปกติแล้วจะอยู่ระหว่าง 45 ถึง 60 นาทีเพราะหากนานกว่านั้นก็อาจเป็นเรื่องน่าเบื่อหน่ายและความสนใจจะหายไป.
หากเป็นหัวข้อยอดนิยมที่ประชาชนจะเข้าร่วมเพราะพวกเขาได้รับแจ้งอย่างดีสามารถใช้เวลานานถึง 90 นาที.
เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องขอให้ผู้ทดสอบชิมอยู่ต่อไปหลังจากสิ้นสุดการพิจารณาคดีในกรณีที่บางคนจากผู้ชมต้องการพูดถึงพวกเขาเป็นการส่วนตัว
การอ่านส่วนบุคคล
นี่เป็นส่วนเสริมของแผงควบคุมเนื่องจากหน้าที่หลักคือการสร้างการอภิปรายและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น แต่คุณสามารถรวมการอ่านตำแหน่งเล็ก ๆ ของผู้ทดสอบชิมในหัวข้อที่เลือกและแนะนำสั้น ๆ เกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขากำลังจะนำเสนอ.
เพื่อให้การอ่านไม่กลายเป็นชั้นเรียนต้นแบบการนำเสนอเหล่านี้ไม่ควรเกิน 10 นาทีต่อผู้ทดสอบชิม
หลีกเลี่ยงการนำเสนอด้วยภาพ
การนำเสนอด้วยภาพแม้ว่าพวกเขาช่วยในการอธิบายบางหัวข้อ แต่บ่อยครั้งทำให้การสนทนาช้าลงของผู้เข้าร่วมซึ่งหมายความว่าการมีส่วนร่วมจะลดลง.
คำถามสำหรับผู้ทดสอบชิม
ไม่ว่าจะเป็นผู้สร้างแผงควบคุมหรือผู้ดำเนินรายการคุณควรถามคำถามแบตเตอรี่เพื่อนำความสนใจของผู้ทดสอบชิมไปยังหัวข้อที่เสนอหรือหากประชาชนไม่เข้าร่วม ด้วยวิธีนี้แผงควบคุมจะทำงานได้ราบรื่นยิ่งขึ้น
การวางแผนแผง
เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องกำหนดเวลาสำหรับแต่ละการกระทำที่จำเป็นหากมีการอ่านเวลาสำหรับคำถามเป็นต้น โดยปกติเวลาที่ใช้ในคำถามควรมีอย่างน้อยครึ่งหนึ่งของระยะเวลาของแผงควบคุม.
การนำเสนอของผู้ทดสอบชิม
สิ่งสำคัญคือผู้ทดสอบชิมต้องรู้จักกันล่วงหน้าเพื่อให้พวกเขารู้ตำแหน่งของพวกเขาและสามารถเตรียมหัวข้อและคำถามที่พวกเขาต้องการถามซึ่งกันและกันได้ดียิ่งขึ้น.
คำแนะนำสำหรับการดูแล
เพื่ออำนวยความสะดวกในการสื่อสารและความคล่องแคล่วของแผงการอภิปรายผู้ดำเนินรายการจะต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมตั้งแต่เริ่มต้น มันเป็นความคิดที่ดีที่จะขอให้พวกเขานั่งแถวหน้าเพราะมันช่วยเพิ่มความใกล้ชิดกับผู้ทดสอบชิม.
นอกจากนี้ยังเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องแนะนำผู้ทดสอบชิมและเรื่องเพื่อให้สาธารณชนรู้ว่าใครเป็นคนถามคำถามของพวกเขา.
ทบทวนความสำคัญของการเตรียมคำถามไว้ในกรณีที่การสื่อสารถูกขัดจังหวะหรือเบี่ยงเบนจากธีมหลักเพื่อรักษาหัวข้อไว้เป็นอาร์กิวเมนต์หลักของการอภิปราย และในที่สุดขอขอบคุณทุกคนที่มีส่วนร่วมและมีส่วนร่วมในการอภิปราย.
การอ้างอิง
- แปรง, A. J. , et al. สนับสนุนการมีปฏิสัมพันธ์นอกชั้นเรียน: การสนทนาแบบยึดกับ กระดานสนทนา การประชุมวิชาการเรื่องการสนับสนุนคอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้ร่วมกัน: รากฐานสำหรับชุมชน CSCL สมาคมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ระหว่างประเทศ, 2002 425-434.
- กาเร็ ธ กระดานสนทนา / กระดานสนทนา.
- BIKOWSKI รุ่งอรุณ; KESSLER, Greg ใช้ประโยชน์สูงสุดจากกระดานสนทนาในห้องเรียน ESL วารสาร TESOL, 2002, ฉบับที่ 11, no 3, p. วันที่ 27-30.
- ฮ่องกง Liangjie; DAVISON, Brian D. วิธีการจัดหมวดหมู่เพื่อตอบคำถามในกระดานสนทนา การดำเนินการประชุมนานาชาติ ACM SIGIR ครั้งที่ 32 ว่าด้วยการวิจัยและพัฒนาในการดึงข้อมูล พลอากาศเอก 2552 171-178.
- KITZINGER เจนนี่ วิธีการของกลุ่มสนทนา: ความสำคัญของการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้เข้าร่วมการวิจัยสังคมวิทยาของสุขภาพและการเจ็บป่วยปี 1994 ฉบับที่ 16, no 1, p. 103-121.
- พาวเวลริชาร์ดเอ.; SINGLE, Helen M. Focus groups. วารสารระดับนานาชาติเพื่อคุณภาพในการดูแลสุขภาพ, 1996, ฉบับที่. 8, no 5, p. 499-504.