Faye Glenn Abdellah ชีวประวัติทฤษฎีและผลงานอื่น ๆ



Faye Glenn Abdellah (1919-2017) เป็นพยาบาลและสารตั้งต้นของการวิจัยการพยาบาลซึ่งได้รับชื่อเสียงและชื่อเสียงระดับนานาชาติ ต้องขอบคุณการศึกษาและการมีส่วนร่วมของเธอทำให้การพยาบาลประสบความสำเร็จอย่างมืออาชีพและทำให้เธอสามารถดำรงตำแหน่งที่มีความรับผิดชอบสูงเช่นการเป็นที่ปรึกษาพยาบาลในสหรัฐอเมริกานักวิจัยนำในการดูแลผู้ป่วยหรือหัวหน้าสาขาการศึกษาพยาบาล ท่ามกลางคนอื่น ๆ.

อับเดลลาห์เป็นตัวแทนที่ยอดเยี่ยมของผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพทั้งหมดเนื่องจากงานวิจัยและความพยายามทั้งหมดของเธอถูกนำไปปรับปรุงคุณภาพการดูแลสุขภาพที่ให้แก่ผู้ป่วย เธอประสบความสำเร็จอย่างมากในสาขานี้และในฐานะผู้หญิงโดยทิ้งร่องรอยลบไม่ออกในประวัติศาสตร์ที่ควรค่าแก่การรู้.

ดัชนี

  • 1 ชีวประวัติ
  • 2 ความสำเร็จของแรงงาน
  • 3 ทฤษฎีของคุณเกี่ยวกับการพยาบาล
  • 4 ผลงานการพยาบาล
  • 5 อ้างอิง

ชีวประวัติ

Faye Glenn Abdellah เกิดที่ New York เมื่อวันที่ 13 มีนาคม 1919 ชื่อของพ่อของเธอไม่เป็นที่รู้จักในขณะที่ทั้งสองนามสกุลสุดท้ายที่เธอได้รับจากแม่ของเธอ Margaret Glenn Abdellah.

อาชีพของเขาสำหรับการพยาบาลตื่นขึ้นเมื่อเขาช่วยด้วยความสมัครใจในเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในปี 1937 กับเรือเหาะ Hindenburg สิ่งนี้เริ่มลุกไหม้ในขณะที่ลงจอดในรัฐนิวเจอร์ซีย์ทำให้มีผู้เสียชีวิต 36 รายและบาดเจ็บอีกนับสิบราย.

เขาเริ่มการศึกษาของเขาในปีนั้นที่โรงเรียนพยาบาลแอนเมย์และจบการศึกษาในปี 2485 ในปีต่อมาเขาได้รับปริญญาตรีปริญญาโทและปริญญาเอกด้านการศึกษาจากมหาวิทยาลัยโคลัมเบีย ในขณะที่เขากำลังศึกษาอยู่เขาทำงานต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการพยาบาลในสถาบันต่าง ๆ.

Abdellah เสียชีวิตเมื่อวันที่ 24 กุมภาพันธ์ 2017 เมื่ออายุ 97 ปี.

ความสำเร็จของแรงงาน

ในปี 1949 เขาได้เข้าร่วมบริการสาธารณสุขของสหรัฐอเมริกาที่ซึ่งเขาทำงานมาตลอดชีวิต ท่ามกลางความสำเร็จในการทำงานของเธอควรสังเกตว่าเธอได้รับการแต่งตั้งให้เป็นผู้อำนวยการทั่วไปด้านการพยาบาล เจ็ดปีที่ผ่านมาในอาชีพของเธอก่อนที่เธอจะเกษียณเป็นรองผู้อำนวยการผ่าตัดกลายเป็นพยาบาลหญิงคนแรกที่พัฒนาตำแหน่งนี้.

ตลอดหลายปีที่ผ่านมาอับเดลลาห์พัฒนาทฤษฎีของเธอซึ่งจะนำเธอไปสู่การได้รับรางวัลสำคัญและเครื่องราชอิสริยาภรณ์จากการเปลี่ยนไปสู่แนวคิดการพยาบาลที่รุนแรง.

ในความเป็นจริงดร. อับเดลลาห์ได้รับเกียรติทางวิชาชีพและวิชาการประมาณ 90 รายการเช่นรางวัลสัมพันธมิตร (Allied Signal Award) จากการวิจัยเกี่ยวกับความชรา.

เขาได้รับเกียรติดังกล่าวสำหรับอาชีพการงานของเขาที่รัฐบาลโปรตุเกสและจีนหารือกับเขาเกี่ยวกับทฤษฎีของเขาเพื่อนำไปปฏิบัติในประเทศของตน นอกจากนี้ยังเป็นผู้บุกเบิกในการสร้างโครงการแลกเปลี่ยนพยาบาลในประเทศโลกที่สาม.

ทฤษฎีของคุณเกี่ยวกับการพยาบาล

ในขณะที่พยาบาลไม่ได้เป็นวิทยาศาสตร์มากกว่าที่จะได้รับความรู้ที่จะดำเนินการมัน Abdellah มุ่งเน้นไปที่การดูแลวัตถุประสงค์ที่วิทยาศาสตร์นี้มีคือการรักษาผู้ป่วย.

ในงานของเขา รูปแบบของปัญหาการพยาบาล 21 ข้อ, สร้างคู่มือที่พยาบาลสามารถใช้เพื่อช่วยผู้ป่วยในแบบที่เป็นส่วนตัว คู่มือนี้อาศัยอยู่ในสามส่วน:

ความต้องการทางกายภาพสังคมวิทยาและอารมณ์ของผู้ป่วย

Abdellah กล่าวว่าการพยาบาลมีอยู่เพื่อช่วยให้ผู้ป่วยครอบคลุมความต้องการด้านสุขภาพของพวกเขา ดังนั้นผู้ป่วยแต่ละรายจะต้องได้รับการประเมินเป็นการส่วนตัวและรักษาด้วยวิธีเดียวกัน.

การแก้ไขปัญหาระหว่างเจ้าหน้าที่กับผู้ป่วย

Abdellah กล่าวว่าพยาบาลอยู่ที่นั่นเพื่อแก้ไขปัญหาสุขภาพที่ผู้ป่วยหรือครอบครัวต้องเผชิญ ปัญหามีสองประเภท:

  • เห็นได้ชัดว่าพยาบาลสามารถแก้ปัญหาด้วยทักษะของเขา.
  • คนแอบแฝงซึ่งยากต่อการวินิจฉัย แต่พยาบาลควรจะสามารถเตรียมพร้อมไม่เพียง แต่จะตรวจจับ แต่ยังสามารถแก้ไขได้.

องค์ประกอบทั่วไปในการดูแลผู้ป่วย

ผู้ป่วยทุกคนโดยไม่คำนึงถึงปัญหาหรือความต้องการของพวกเขาควรได้รับการรักษาและการดูแลที่คล้ายคลึงกันในทุกกรณี.

ดังนั้นโดยการนำทฤษฎีนี้ไปใช้ปฏิบัติและใช้คำศัพท์เฉพาะเจาะจงมากขึ้นเราสามารถพูดได้ว่าทฤษฎีของอับเดลลาห์ประกอบด้วย:

  • ต้องตอบสนองความต้องการของผู้ป่วยทั้งหมด.
  • คุณต้องช่วยคนระบุและบรรเทาปัญหาสุขภาพของพวกเขา.
  • วิธีที่ความต้องการของผู้ป่วยได้รับความคุ้มครองเป็นความรับผิดชอบของโรงพยาบาล.
  • มีความจำเป็นต้องสอนเทคนิคการดูแลตนเองของผู้ป่วย.
  • พยาบาลควรพยายามรักษาสภาพแวดล้อมให้ดีอยู่เสมอ สภาพแวดล้อมที่เป็นมิตรจะส่งผลเสียต่อการฟื้นตัวของผู้ป่วย.
  • เหตุผลของการเป็นพยาบาลคือและจะคอยดูแลผู้ป่วยวิเคราะห์ความต้องการของพวกเขาและครอบคลุมพวกเขาเสมอ.

ต้องขอบคุณทฤษฎีนี้และงานเขียนและหนังสือมากมายในเรื่องนี้อับเดลลาห์เปลี่ยนแนวคิดการพยาบาลเพื่อให้มีความเป็นส่วนตัวมากขึ้นและมุ่งเน้นไปที่วัตถุประสงค์ที่แท้จริง: เพื่อดูแลสุขภาพของผู้คนในวิธีที่ดีที่สุด.

ผลงานการพยาบาล

ด้วยการวิจัยด้านอาชีวศึกษาหลายปีในสาขาการพยาบาลอับเดลลาห์จึงเปลี่ยนแปลงอย่างมากในสาขานี้ นี่คือบางส่วนของพวกเขา:

-เขาสร้างระบบที่เรียกว่ากลุ่มการวินิจฉัยที่เกี่ยวข้อง ระบบนี้อนุญาตให้จำแนกผู้ป่วยตามกลุ่มตามความรุนแรงของความต้องการรวมถึงผลิตภัณฑ์หรือบริการที่ควรได้รับ แม้ว่าจะมีการปรับปรุงระบบนี้ในวันนี้ แต่ก็ยังคงเป็นพื้นฐานหลักสำหรับพวกเขา.

-การปรับปรุงในการศึกษาพยาบาล พยาบาลในช่วงเวลาของอับเดลลาห์นั้นดูถูกคุณหมอไม่มากนัก แต่จากการศึกษาที่เธอได้รับทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรงในการศึกษาที่พยาบาลต้องได้รับจากงานที่พวกเขาตระหนัก.

-เขาเน้นถึงความสำคัญของการรักษาสุขอนามัยไม่เพียง แต่สำหรับผู้ป่วยและพยาบาลเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสถานที่ที่ทำงาน.

-ต้องขอบคุณการศึกษาของเขาซึ่งเป็นหน่วยผู้ป่วยหนักคนแรกที่เรายังรู้ว่าเป็นไอซียู.

-เขาให้ความรู้อย่างกว้างขวางเกี่ยวกับโรคที่ไม่ค่อยมีคนรู้จักในเวลานั้นเช่นโรคเอดส์โรคพิษสุราเรื้อรังหรือการติดยา.

-มันให้ข้อมูลเกี่ยวกับการดูแลผู้สูงอายุและประคับประคองเช่นเดียวกับการป้องกันโรค.

-รายการทุกสิ่งที่ผู้หญิงคนนี้ประสบความสำเร็จต้องขอบคุณความพยายามที่ไม่หยุดหย่อนของเธอ อย่างไรก็ตามการมีส่วนร่วมของเธอในฐานะสมาชิกของ American Academy of พยาบาลซึ่งเธอเป็นประธานเป็นเวลาหลายปีช่วยให้เธอศูนย์สุขภาพนำทฤษฎีของพวกเขาไปสู่การปฏิบัติ สิ่งนี้ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในระบบสุขภาพของสหรัฐอเมริกาและประเทศอื่น ๆ ในโลกอย่างไม่ต้องสงสัย.

การอ้างอิง

  1. Faye Glenn Abdellah (2018, 10 พฤศจิกายน) Wikipedia, สารานุกรมฟรี วันที่ให้คำปรึกษา: 12:32, 20 กุมภาพันธ์ 2019.
  2. ทฤษฎีที่ใช้กับกระบวนการการพยาบาล bvs.sld.cu/revistas/enf/vol15_1_99/enf02199.pdf
  3. Abdellah, Faye Glenn - หอเกียรติยศสตรีแห่งชาติ (2019) สืบค้นจาก womenofthehall.org/inductee/faye-glenn-abdellah.
  4. Abdellah FG, Levine E. การพัฒนาตัวชี้วัดความพึงพอใจของผู้ป่วยและบุคลากรเกี่ยวกับการพยาบาล Nurs Res. 1957.
  5. Bunge HL, Abdellah FG, Levine E. การดูแลผู้ป่วยที่ดีขึ้นผ่านการวิจัยการพยาบาล Am J Nurs 2006.
  6. Abdellah FG แนวคิดเรื่องโรคเอดส์ในการปฏิบัติการพยาบาล Mil Med. 2018.
  7. Abdellah F. การกำหนดมาตรฐานสำหรับการปฏิบัติทางคลินิก ขาตั้งพยาบาล 2016.
  8. Abdellah FG บทบาทของพยาบาลในการดูแลสุขภาพในอนาคต AORN J. 1976.