เด็กชายป่าแห่ง Aveyron เป็นเรื่องที่รบกวน

Victor de Aveyron มันเป็นชายหนุ่มที่พบในป่ากลางฝรั่งเศส จากการติดต่อครั้งแรกมันจะกลายเป็นหนึ่งในกรณีศึกษามากที่สุดของเด็กป่าโดยนักวิทยาศาสตร์.

ในฤดูใบไม้ร่วงของฝรั่งเศสเมื่อปลายเดือนกันยายน พ.ศ. 2342 ท่ามกลางป่า Caune ใกล้กับเทือกเขาพิเรนีสปรากฏว่าเด็กชายอายุเพียงสิบปีเท่านั้นที่เปลือยกาย รูปร่างหน้าตาของเขาดูเหมือนจะเป็นเรื่องไร้สาระเวลามีสัญญาณของการเป็นไข้ทรพิษเต็มไปด้วยสิ่งสกปรกและรอยฟกช้ำ.

เขามีลักษณะใบหน้ากลมแบบเด็กทั่วไปตามอายุพร้อมด้วยจมูกแหลมยาว คอยาวและเรียวของเขามีแผลเป็นขนาดใหญ่ที่ไหลผ่านคอของเขา.

เขาเห็นแล้วหลายครั้งในขณะที่พยายามรวบรวมโอ๊กและอ้อมเพื่อความอยู่รอด แต่มันก็ไม่ได้จนกว่าจะถึงเวลานั้นเมื่อพวกเขาทันกับเขา.

เขาจะไม่ยอมให้ตัวเองถูกจับได้ง่าย แต่เมื่อเขาทำเสร็จเขาก็ถูกส่งไปอยู่กับหญิงชราที่อาศัยอยู่ในกระท่อมใกล้เคียง.

หนึ่งสัปดาห์เขาจะหนีไปอยู่ทุกฤดูหนาวในป่า ในช่วงเวลานั้นชายหนุ่มจะไปหมู่บ้านใกล้เคียง ในการไปเยือนเซนต์เซิร์นเขาจะเข้าไปในบ้านร้างเพื่อถูกจับอีกครั้ง.

เขาถูกนำตัวส่งโรงพยาบาลใน Saint-Afrique และต่อมาไปที่โรงพยาบาลใน Rodez ซึ่งเขาพักอยู่หลายเดือน ในช่วงเวลานั้นเขาอยู่ห่างไกลด้วยทัศนคติที่ดุร้ายและดื้อรั้น.

ข่าวการจับกุมเขาไปทั่วประเทศฝรั่งเศสอย่างรวดเร็ว ผู้คนไม่ได้พูดอะไรอีกเลย ขนาดของเหตุการณ์เป็นเช่นนั้นแม้รัฐมนตรีว่าการกระทรวงรัฐบาลจะสั่งให้เขาย้ายไปปารีสในช่วงปลายปี 1800 เพื่อศึกษาเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิทยาศาสตร์.

ถ่ายโอนไปยังปารีสและเรียน

อยู่ในเมืองหลวงของฝรั่งเศสผู้เชี่ยวชาญหลายคนพบกันเพื่อสังเกตและศึกษามัน หนึ่งในนั้นคือฟิลิปปิเนลผู้อำนวยการโรงพยาบาลBicêtre สิ่งนี้จะเรียกว่าเด็กที่บกพร่องทางจิตใจรักษาไม่หาย.

เมื่อเทียบกับทฤษฎีนี้แพทย์และครูผู้สอน Jean Marc Gasspard Itard เสนอโปรแกรมการปรับตัวและการศึกษาสำหรับเด็กผู้ชายซึ่งเป็นสิ่งที่เห็นได้ด้วยตาที่ดีโดยผู้เชี่ยวชาญคนอื่น.

นับจากวินาทีนั้นฌองมาร์คจะรักษาความเป็นเจ้าป่าและการเป็นผู้พิทักษ์อย่างเป็นทางการโดยรับเครื่องดนตรีและมีความจำเป็นที่จะต้องปฏิบัติต่อเขา แพทย์จะให้ความสำคัญกับการเสริมสร้างและศึกษาการฟื้นฟูสมรรถภาพและจิตวิทยาขณะที่มาดามเกเรนนักเรียนอีกคนจะรับผิดชอบด้านร่างกายและวัสดุ.

ในระยะเวลาอันสั้น Jean Marc Itard พยายามเขียนบันทึกความทรงจำสองเรื่องเกี่ยวกับการศึกษาของเขา เหล่านี้ตื้นตันใจกับความแม่นยำทางวิทยาศาสตร์รวบรวมการสังเกตประสบการณ์และข้อสรุปทั้งหมดของพวกเขาด้วยความดุร้ายของ Aveyron.

หมอรวบรวมคำพูดที่น่าสนใจเช่นความประทับใจแรกที่เขาพบเมื่อเขาพบเขา:

"เขาเป็นเด็กสกปรกที่ไม่พึงประสงค์ได้รับผลกระทบจากการเคลื่อนไหวเป็นพัก ๆ และชักกระตุก ที่โยกไปมาอย่างไม่หยุดหย่อนเหมือนสัตว์ในสวนสัตว์; บิตและรอยขีดข่วนผู้ที่เข้าหาเขา; เขาไม่แสดงความรักต่อผู้ที่ใส่ใจเขาและพูดสั้น ๆ ว่าเขาไม่สนใจทุกอย่างและไม่สนใจอะไรเลย ".

งานเขียนของเขาได้รับการพิจารณาว่ามีความสนใจโดยทั่วไปและกระทรวงมหาดไทยได้ตีพิมพ์อย่างรวดเร็ว ในปีค. ศ. 1801 คนแรกมาถึงความสว่างในขณะที่ในปี 1806 ที่สอง.  

ในช่วงหลายปีต่อมาต้องขอบคุณการดูแลของชายหนุ่มสภาพร่างกายและสังคมของเขาดีขึ้นอย่างน่าทึ่ง ฌองมาร์คจะให้ชื่อผู้ชนะแก่เขาซึ่งเขาจะปฏิบัติต่อในฐานะลูกชายคนหนึ่ง.

วิกเตอร์เข้าสู่ขั้นตอนของวัยแรกรุ่นซึ่งทำให้เกิดปัญหาที่แท้จริงสำหรับครูสอนพิเศษของเขา นอกจากนี้แม้จะมีความคืบหน้าอย่างมากในการสื่อสารของพวกเขาเด็กไม่ได้ดูเหมือนจะเสร็จสิ้นการปิด มีหลายครั้งที่ฌองมาร์กสละความเป็นไปไม่ได้ที่จะสอนให้เขาพูด.

ตอนนั้นเองที่เด็กผู้ชายคนนั้นย้ายไปอยู่กับGuérin แพทย์สามารถดำเนินการศึกษาต่อได้ด้วยตัวเองขอบคุณเงินบำนาญที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงมหาดไทยมอบเงิน 150 ฟรังก์ให้เธอ.

ปีที่ผ่านมาและปัจจุบัน

แม้จะมีการศึกษาทั้งหมดเหล่านี้การโต้เถียงอย่างหลีกเลี่ยงไม่เกิดขึ้น หลายคนที่เห็นวิกเตอร์กลับมาในปี 2358 ยืนยันว่าเขาไม่ได้รับการพัฒนาใด ๆ ในพฤติกรรมของเขา: เขายังเป็นเด็กป่าเดียวกันในป่าของ Caune.

ในที่สุด Victor de Aveyron เสียชีวิตในปี ค.ศ. 1828 เมื่ออายุประมาณ 41 ปี การนินทาและตำนานกล่าวว่าเขาเสียชีวิตด้วยความโศกเศร้ามานานเพื่ออิสรภาพและธรรมชาติของป่าที่เขาอาศัยอยู่.

ในปี 2008 หลังจากหนังสือจริงน้อย - และภาพยนตร์ในภายหลัง - เอาตัวรอดจาก loups, มุ่งเน้นไปที่ชีวิตของเด็กป่าการอภิปรายระหว่างสื่อและนักวิทยาศาสตร์เปิดใหม่.

มีหนังสือมากมายในเรื่อง หลายคนอยู่ในศตวรรษที่สิบแปดและสิบเก้าโดยคาดการณ์ถึงความเป็นไปได้ที่หลายคนผลิตโดยไม่มีรากฐาน.

ส่วนใหญ่ของพวกเขาไม่ต้องพึ่งพาคลังเก็บ แต่ผู้เขียนของพวกเขาได้ใช้ข้อมูลที่น่าสงสัยที่เรียกว่า "มือสอง" หรือแม้แต่ "มือที่สาม".

ในที่สุดฉันต้องบอกคุณว่าถ้าคุณอยากรู้เกี่ยวกับเรื่องนี้และต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้คุณไม่ควรพลาดภาพยนตร์ของFrançois Truffaut ที่มีชื่อว่า L 'Enfant Sauvage.

อย่างที่ฉันเคยพูดไปแล้ว, เอาตัวรอดจาก loups เป็นอีกหนึ่งภาพยนตร์ที่คุณสามารถมองเห็นได้ในเรื่องนี้ แต่ฉันเตือนคุณว่าพล็อตเรื่องนั้นไม่เป็นความจริงอย่างที่ควรจะเป็น.  

ผู้ปกครอง: Jean Marc Gaspard Itard 

Jean Marc ใช้เทคนิคที่แตกต่างเพื่อให้Víctorเข้ากับสังคม สำหรับแพทย์ - การศึกษาการศึกษาเป็นส่วนผสมของปรัชญาและมานุษยวิทยาผ่านวัฒนธรรม.

ดังนั้นตามหลักการของการเลียนแบบการปรับสภาพและการปรับพฤติกรรม Gaspard Itard จึงสามารถสร้างชื่อของเขาให้เป็นหนึ่งในผู้บุกเบิกโลกการศึกษาเชิงทดลองได้ตลอดเวลา เขาคิดค้นกลไกหลายอย่างที่ยังคงใช้อยู่จนถึงทุกวันนี้.

ในการศึกษาของเขาเขาตั้งคำถามเช่นต่อไปนี้:

เป็นบุคคลที่เข้ากับคนง่ายโดยธรรมชาติ? บุคคลนั้นมีลักษณะเหมือนสัตว์หรือไม่หากพวกเขาใช้วิธีการเหมือนกันในการมีชีวิตอยู่? พฤติกรรมของบุคคลมนุษย์และสัตว์คล้ายกันหรือแตกต่างกันอย่างไร ชีวิตสังคมมีอิทธิพลต่อบุคคลในระดับใด?

ด้วยเหตุนี้ฝรั่งเศสจึงสามารถสร้างข้อสรุปที่แตกต่างและน่าสนใจ:

หนึ่งในนั้นคือสังคมมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนามนุษย์ อีกประการหนึ่งคือคนเรียนรู้ที่จะตอบสนองความต้องการของพวกเขาและโปรแกรมการเรียนการสอนควรเป็นรายบุคคลและส่วนบุคคลสำหรับแต่ละคนขึ้นอยู่กับวิทยาศาสตร์เสมอ.

กรณีอื่น ๆ ของเด็กป่า

ตลอดประวัติศาสตร์มีผู้ป่วยเด็กป่าจำนวนมากบันทึกไว้ อย่างที่คุณเห็นตำนานของผู้ก่อตั้งกรุงโรมโรมูลัสและรีมัสเป็นจุดเริ่มต้นของประวัติศาสตร์คดีที่แพร่กระจายไปหลายศตวรรษ.

John Ssbunya

John Ssbunya ได้รับการเลี้ยงดูโดยลิงสไตล์ทาร์ซาน.

ตอนอายุสี่ขวบจอห์นต้องทนทุกข์ทรมานจากการตายของแม่อยู่ในมือของพ่อของเขา เมื่อเขาเห็นการฆาตกรรมที่น่ากลัวเขาวิ่งออกจากบ้านไปตั้งรกรากอยู่ในป่า เขาจะเลี้ยงฝูงลิงสีเขียวที่นั่น.

ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเด็ก ๆ ถูกพบโดยครอบครัวซึ่งเขาโยนไม้และส่งเสียงกรี๊ด พวกเขาตัดสินใจต้อนรับเขาเพื่อให้การศึกษาที่เพียงพอแก่เขา.

ปัจจุบันจอห์นได้กลับเข้าสู่สังคมเพื่อความสมบูรณ์แบบและตระหนักดีว่าเมื่อเขาอยู่ในป่าเขาอยู่ในสถานที่ที่ไม่ใช่ของเขา ตอนนี้เขาทุ่มเทเพื่อทัวร์ไปร้องเพลงกับนักร้องทั่วแอฟริกา.

Lekha

หนึ่งในเรื่องราวที่ไม่น่าเป็นไปได้และเป็นปัจจุบันเกี่ยวกับเด็กป่า Lyokha - ชื่อที่เขารับบัพติสมา - พบได้กลางป่าอายุสิบปีขณะนอนหลับอยู่ข้างๆฝูงหมาป่า รูปร่างหน้าตาของเขานั้นตกตะลึงโดยสิ้นเชิง: เล็บยาวแหลมและฟันแหลมคมเหมือนหมาป่า.

เขาถูกนำตัวส่งโรงพยาบาลซึ่งเขาจะหลบหนีในเวลา 24 ชั่วโมง จนถึงทุกวันนี้ Lyokha ไม่พบอีกเลย.

แพทย์บอกว่าในเวลานั้น มีความเป็นไปได้สูงที่จะมีอันตรายซึ่งมีความผิดปกติทางด้านจิตใจอย่างรุนแรง มันอาจเป็นพาหะของไวรัสและโรคอันตราย ".

Andrei Tolstyk

คนงานหลายคนพบว่าในปี 2004 เด็กชายเพียงเจ็ดปีที่เหลืออยู่ในไซบีเรียลึก พวกเขาเพิ่งพบเด็กป่าตัวใหม่.

แม่ของเขามอบหมายให้ดูแลพ่อของเขาแอลกอฮอล์ที่ทิ้งเขาไว้ในเขตไซบีเรียอันห่างไกลและห่างไกลเมื่ออายุสามเดือน อังเดรพยายามที่จะก้าวไปข้างหน้าและเอาชีวิตรอดขอบคุณสุนัขที่ท่องไปในสถานที่ซึ่งช่วยและปกป้องเขา.

อังเดรไม่รู้ว่าจะพูดยังไงและเขาก็คุยกับทั้งสี่คนเขากัดคนและดมกลิ่นอาหารก่อนที่จะนำเข้าไปบริโภค.

จนถึงทุกวันนี้เขาเดินสองขาแล้วเดินเหมือนมนุษย์และพูดแม้ว่าจะไม่คล่องเท่าที่ควร.

Marcos Rodríguez

Marcos Rodríguezเป็นกรณีที่มีชื่อเสียงที่สุดของเด็กป่าในสเปน เขาเติบโตขึ้นมาเป็นน้องคนสุดท้องของสามพี่น้องในสภาพแวดล้อมหลังสงคราม.

แม่ของเขาเสียชีวิตและสถานการณ์ที่ล่อแหลมของครอบครัวบังคับให้พ่อของเขาขายมันให้กับคนเลี้ยงแกะแก่เพื่อดูแลฝูงแพะ หลังจากผ่านไปหลายเดือน "พ่อ" คนใหม่ของเขาก็ทิ้งเขาไปสู่โชคชะตาในเซียร์ราโมเรนา.

เขาไปอาศัยอยู่ในถ้ำและเริ่มอยู่กับหมาป่าที่ตามล่าและแบ่งปันเนื้อกับเขา มาร์กอสเริ่มนำการเคลื่อนไหวและเสียงโหยหวนของเขามาทีละเล็กทีละน้อยจนกระทั่งรวมตัวกันเป็นฝูงอย่างสมบูรณ์.

ในที่สุดก็พบว่า 12 ปีต่อมาโดยยามพลเรือน รูปร่างหน้าตาของเขาช่างน่าสมเพชและเขาก็แทบไม่พูดอะไรเลย.

จนถึงทุกวันนี้เขากลับเข้าสู่สังคมโดยสิ้นเชิง หากคุณพบว่าเรื่องราวนี้น่าสนใจฉันขอแนะนำให้คุณจินตนาการภาพของภาพยนตร์เรื่องที่ได้รับ ระหว่าง Lobos, ตามประวัติของมัน.

เด็กป่าคืออะไร?

คำว่า "เด็กป่า" ใช้เพื่ออ้างถึงคนหนุ่มสาวที่อยู่ห่างจากการติดต่อกับสังคมเป็นเวลานาน. 

ไม่น่าเป็นไปได้ที่เด็กป่าจะสามารถอยู่รอดได้ด้วยตนเองในป่า วิธีที่ใช้กันมากที่สุดคือการ "กลายเป็นเด็ก" ของสัตว์เช่นหมาป่าหมีลิงหรือเนื้อทราย.

เพื่ออธิบายให้ดีขึ้นฉันจะยกตัวอย่างของโรมูลัสและรีมัสให้คุณ ตามตำนานผู้ก่อตั้งกรุงโรมถูกทอดทิ้งในฐานะเด็กทารกริมแม่น้ำไทเบอร์ เพื่อความอยู่รอดพวกเขาเคยอยู่ด้วยกันกับนกหัวขวานและ Luperca เธอ - หมาป่าผู้โด่งดัง.

คาร์ลอสลินเนอัสนักวิทยาศาสตร์นักธรรมชาติวิทยาและนักพฤกษศาสตร์อธิบายลักษณะสำคัญสามประการของเด็กป่าในผลงานของเขา, Systema naturae (1735):                                                                    

• ครั้งแรกของเหล่านี้คือขนดก, ความผิดปกติของต่อมหมวกไตที่ส่งผลให้เกิดการสะสมผมมากเกินไป.
• ประการที่สองคือการไร้ความสามารถในการพูด มีการติดต่อกับสังคมเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลยพวกเขาไม่สามารถพัฒนาความสามารถในการสื่อสารของภาษามนุษย์.
• ในที่สุดเด็กป่ามักจะไม่สามารถเดินในท่าตั้งตรงได้อย่างถาวร.

พวกเขายังแสดงชุดของคุณสมบัติที่ไม่ธรรมดาเช่นภาพ (โดยเฉพาะอย่างยิ่งการมองเห็นกลางคืน) และการพัฒนาความรู้สึกของกลิ่นความไวต่อความเย็นหรือความร้อนน้อยกว่าหรือความสามารถในการสื่อสารกับสัตว์ได้ง่ายกว่าสัตว์ใด ๆ คนธรรมดา.

ในบทความ "สัตว์ป่า 11 ชนิดที่เลี้ยงโดยสัตว์" คุณสามารถค้นหาชุดของกรณีที่ถัดจากที่เราจะพัฒนาต่อไปจะไม่ทำให้คุณเฉย.