แหล่งที่มาหลักและรองคืออะไร
แหล่งที่มาหลักและรอง ทรัพยากรเหล่านั้นประกอบด้วยข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษรวาจาทางการทางการกายภาพหรือข้อมูลมัลติมีเดียมีประโยชน์ในการตรวจสอบ.
แหล่งที่มาของข้อมูลถูกจัดประเภทตามปริมาณข้อมูลที่ผู้อ่านสามารถแยกออกมาได้.
เมื่อมีการรวบรวมข้อมูลใหม่จะมีการกล่าวว่าแหล่งข้อมูลนั้นเป็นแหล่งข้อมูลหลัก เมื่อข้อมูลถูกกรองสรุปและปรับโครงสร้างในรูปแบบใหม่ข้อมูลจะถูกกล่าวว่าเป็นข้อมูลรอง.
แม้ว่าที่จริงแล้วแหล่งข้อมูลจะถูกแบ่งออกเป็นสองประเภท แต่บางคนคิดว่ามีแหล่งข้อมูลกลุ่มที่สามที่รู้จักกันในชื่อ "แหล่งข้อมูลระดับอุดมศึกษา" กลุ่มนี้ถูกกำหนดให้เป็นคู่มือดิจิตอลหรือทางกายภาพที่อนุญาตให้เข้าถึงแหล่งข้อมูลรอง.
เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบว่าการผลิตทางปัญญาทั้งหมดของมนุษย์นั้นรวบรวมไว้ในแหล่งข้อมูลปฐมภูมิและทุติยภูมิ.
ดังนั้นสิ่งเหล่านี้จะต้องได้รับการปรึกษาหารือเพื่อดำเนินการสอบสวนหรือวิเคราะห์ปรากฏการณ์เฉพาะหรือสถานการณ์อย่างเป็นกลาง.
ในทางกลับกันแหล่งข้อมูลทั้งหมดมีความถูกต้องเหมือนกันโดยไม่คำนึงถึงประเภทของแหล่งข้อมูลนั้น.
ซึ่งหมายความว่าแหล่งที่มาหลักจะไม่จำเป็นต้องมีความสำคัญหรือใช้ได้มากกว่าแหล่งข้อมูลรองและในทางกลับกัน.
แหล่งข้อมูลเบื้องต้น
แหล่งที่มาหลักจะเรียกว่าแหล่งที่มาโดยตรง เป็นแหล่งข้อมูลสารคดีที่ได้รับการเผยแพร่เป็นครั้งแรกโดยไม่ถูกกรองสรุปประเมินหรือตีความโดยบุคคลใด ๆ.
แหล่งที่มาประเภทนี้มาจากกิจกรรมสร้างสรรค์หรือการสืบสวนของมนุษย์ พวกเขาสามารถพบได้ในรูปแบบที่แตกต่างกันทั้งพิมพ์และดิจิตอล.
หลายต่อหลายครั้งพวกเขามาจากปฏิกิริยาหรือลักษณะสารคดีของมนุษย์ ด้วยเหตุนี้ในหมวดหมู่นี้จึงเป็นเหตุการณ์ข่าวหรือบทสัมภาษณ์.
แหล่งที่มาหลักบางอย่างอยู่ด้านล่าง:
หนังสือ
หนังสือครอบคลุมความรู้ของมนุษย์ทุกแขนง จากพื้นฐานที่สุดไปจนถึงเนื้อหาที่สมบูรณ์ที่สุดอยู่ในหนังสือ เมื่อสิ่งเหล่านี้ถูกเขียนและแก้ไขเป็นครั้งแรกถือว่าเป็นแหล่งข้อมูลหลัก (Rosales, 2011).
การเลือกและการวิเคราะห์ข้อมูลที่มีอยู่ในหนังสือจะขึ้นอยู่กับความสนใจของผู้อ่าน ด้วยเหตุผลนี้พวกเขาสามารถขอคำปรึกษาจากผู้เชี่ยวชาญหรือนักวิจัยทุกประเภทที่ต้องการดึงข้อมูลเฉพาะจากพวกเขา.
พวกเขาได้รับการพิจารณามรดกที่ให้ข้อมูลของมนุษยชาติและความคิดของพวกเขา
วารสาร
วารสารเป็นแหล่งข้อมูลหลักที่ตีพิมพ์เป็นระยะ พวกเขาสามารถมาในรูปแบบดิจิตอลหรือทางกายภาพและพูดคุยเกี่ยวกับหัวข้อที่หลากหลายในแต่ละฉบับ สิ่งเหล่านี้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับปรากฏการณ์ที่ไม่ได้รายงานตามปกติในหนังสือ.
หนึ่งในคุณสมบัติที่สำคัญที่สุดในฐานะที่เป็นแหล่งข้อมูลคือความคงทนถาวรเมื่อเวลาผ่านไป.
นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่านิตยสารมักจะรับผิดชอบในการจัดการกับหัวข้อนวนิยายในระยะสั้นในแต่ละรุ่นของพวกเขา.
บทความในหนังสือพิมพ์
บทความในหนังสือพิมพ์ถือว่าเป็นแหล่งข้อมูลหลักเมื่อพูดถึงเหตุการณ์ข่าวหรือสิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อเร็ว ๆ นี้.
บทความประเภทนี้คล้ายกับในนิตยสารเนื่องจากผลิตอย่างต่อเนื่องเพื่อป้อนเนื้อหาของหนังสือพิมพ์.
วิทยานิพนธ์
วิทยานิพนธ์เป็นบทความของแหล่งกำเนิดทางวิชาการที่รับผิดชอบในการเปิดเผยหัวข้อที่เฉพาะเจาะจงรับตำแหน่งหน้านี้.
เป็นการผลิตที่ไม่เหมือนใครและเป็นต้นฉบับซึ่งมีจุดประสงค์เพื่อออกข้อสรุปที่เกี่ยวข้องในหัวข้อของการศึกษา.
มันใช้การรวบรวมข้อมูลจากแหล่งข้อมูลมากมาย (หลักรองและตติยภูมิ) สำหรับการเขียนเนื้อหา.
อื่น ๆ
แหล่งข้อมูลหลักอื่น ๆ ได้แก่ เอกสาร, เพลง, อัตชีวประวัติ, ภาพถ่าย, บทกวี, บันทึกการวิจัย, เรื่องราว, บทละครและตัวอักษร.
แหล่งข้อมูลทุติยภูมิ
แหล่งข้อมูลทุติยภูมิมีหลักการในการรวบรวมสรุปและจัดระเบียบข้อมูลที่มีอยู่ในแหล่งข้อมูลปฐมภูมิ พวกเขาถูกสร้างขึ้นเพื่ออำนวยความสะดวกในกระบวนการปรึกษาหารือเร่งการเข้าถึงแหล่งข้อมูลจำนวนมากขึ้นในเวลาอันสั้น (Repplinger, 2017).
โดยทั่วไปจะประกอบด้วยชุดของชุดรูปแบบหรือการอ้างอิงหลัก เช่นเดียวกับแหล่งที่มาหลักรูปแบบของมันอาจเป็นดิจิทัลหรือพิมพ์.
ด้วยเหตุนี้สารานุกรมเสมือนและบทสรุปทางกายภาพในหัวข้อเฉพาะเช่นพจนานุกรมของหัวข้อทางการแพทย์สามารถครอบคลุมได้ในหมวดหมู่นี้.
พวกเขามักจะใช้เมื่อทรัพยากรมี จำกัด และจำเป็นต้องปรึกษาแหล่งที่เชื่อถือได้หลายแห่งในการตรวจสอบเดียวกัน.
ด้วยเหตุผลนี้พวกเขาได้รับการศึกษาเมื่อมีความจำเป็นที่จะยืนยันการค้นพบบางอย่างหรือขยายข้อมูลที่ได้รับจากแหล่งที่มาหลัก พวกเขามีความสำคัญในการวางแผนการวิจัยและการศึกษาทางวิชาการ.
แหล่งข้อมูลทุติยภูมิบางแหล่งมีดังต่อไปนี้:
ชีวประวัติ
ชีวประวัติสามารถกำหนดเป็นบทสรุปเป็นลายลักษณ์อักษรของชีวิตของบุคคล ข้อมูลสรุปนี้จัดทำขึ้นจากการวิเคราะห์ที่บุคคลทำเกี่ยวกับข้อมูลที่มีอยู่ซึ่งเกี่ยวข้องกับชีวิตของตัวละครเฉพาะ.
เช่นเดียวกับแหล่งข้อมูลอื่น ๆ สามารถพบได้แบบดิจิทัลหรือในรูปแบบสิ่งพิมพ์ ทุกวันนี้มันเป็นเรื่องธรรมดาที่จะหาสารคดีหรือภาพยนตร์จากชีวประวัติ.
กวีนิพนธ์
กวีนิพนธ์คือการรวบรวมผลงานที่ดีที่สุดของผู้แต่ง สิ่งเหล่านี้อาจเป็นวรรณกรรมหรือละครเพลง.
ด้วยเหตุนี้หนังสือเรื่องราวและบทกวีหรือแผ่นดิสก์ที่มีเพลงที่เลือกอยู่ในแหล่งข้อมูลนี้.
สารานุกรม
สารานุกรมสามารถเข้าใจได้ว่าเป็นข้อความอ้างอิงหรือแบบสอบถามภายในซึ่งข้อมูลเกี่ยวกับหัวข้อต่าง ๆ สามารถพบได้.
สารานุกรมสากลมีข้อมูลเกี่ยวกับความรู้ด้านต่าง ๆ ในขณะที่สารานุกรมเฉพาะมีหน้าที่ในการรวบรวมข้อมูลในหัวข้อเฉพาะ.
อื่น ๆ
แหล่งข้อมูลรองอื่น ๆ ได้แก่ พจนานุกรมเฉพาะบทวิจารณ์วรรณกรรมหนังสือประวัติศาสตร์บทความเกี่ยวกับงานศิลปะแคตตาล็อกห้องสมุดและบทความใด ๆ ที่ตีความงานของผู้เขียนคนอื่น.
แหล่งข้อมูลระดับอุดมศึกษา
แหล่งข้อมูลระดับอุดมศึกษาเป็นบทสรุปของการอ้างอิงหรือข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับแหล่งข้อมูลทุติยภูมิ.
พวกเขาสามารถเป็นทางกายภาพหรือเสมือนและอำนวยความสะดวกในการควบคุมและการเข้าถึงข้อมูลทุกประเภท กล่าวอีกนัยหนึ่งมันเป็นห้องสมุดของชื่อหนังสือหรือรายการคู่มืออ้างอิง.
ตัวอย่างที่พบบ่อยที่สุดของแหล่งข้อมูลการวิจัยระดับอุดมศึกษา ได้แก่ แคตตาล็อกห้องสมุดรายการอ่านบรรณานุกรมดัชนีหรือไดเรกทอรีของผู้คน.
การอ้างอิง
- ปอร์โต, เจพี, และเมริโน่, ม. (2008). ของ. เรียกดูจากนิยามของข่าว: definicion.de
- ปอร์โต, เจพี, และเมริโน่, ม. (2009). Definición.de. ดึงมาจากคำจำกัดความของไดอารี่: definicion.de
- Repplinger, J. (18 กันยายน 2017). มหาวิทยาลัย Williamette. ดึงจากการรู้สารสนเทศ: 11. แหล่งข้อมูลหลัก & รอง: libguides.willamette.edu
- Rosales, S. R. (1 พฤศจิกายน 2011) ได้รับจากแหล่งข้อมูลหลักและรอง: nuestrosfuentesdeinformacion.blogspot.com.co
- มหาวิทยาลัย B. G. (12 กันยายน 2017). ห้องสมุดเฮลีย์. สืบค้นจากแหล่งข้อมูลปฐมภูมิ: คู่มือการวิจัย: umb.libguides.com