ประวัติสมุทรศาสตร์สาขาการศึกษาสาขาและตัวอย่างการสืบสวน



สมุทรศาสตร์ เป็นวิทยาศาสตร์ที่ศึกษามหาสมุทรและทะเลในด้านกายภาพเคมีธรณีวิทยาและชีววิทยา ความรู้เกี่ยวกับมหาสมุทรและทะเลเป็นพื้นฐานเนื่องจากตามทฤษฎีที่ยอมรับแล้วทะเลเป็นศูนย์กลางของแหล่งกำเนิดของชีวิตบนโลก.

สมุทรศาสตร์คำมาจากภาษากรีก Okeanos (น้ำที่ล้อมรอบโลก) และ GRAPHEIN (อธิบาย) และประกาศเกียรติคุณในปี ค.ศ. 1584 มันถูกใช้เป็นสมุทรศาสตร์คำพ้อง (การศึกษาแหล่งน้ำ) เป็นครั้งแรกในปี 1864.

มันเริ่มพัฒนาจากกรีกโบราณด้วยผลงานของอริสโตเติล ต่อจากนั้นในศตวรรษที่สิบเจ็ดไอแซกนิวตันได้ทำการศึกษาด้านสมุทรศาสตร์ครั้งแรก จากการศึกษาเหล่านี้นักวิจัยหลายคนให้ความสำคัญกับการพัฒนาสมุทรศาสตร์.

สมุทรศาสตร์แบ่งออกเป็นสี่สาขาหลักของการศึกษา: ฟิสิกส์เคมีธรณีวิทยาและชีววิทยาทางทะเล เมื่อทำการศึกษาร่วมกันสาขาการศึกษาเหล่านี้ทำให้เราสามารถระบุความซับซ้อนของมหาสมุทรได้อย่างทั่วถึง.

การวิจัยล่าสุดในสมุทรศาสตร์ได้มุ่งเน้นไปที่ผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศโลกที่มีต่อพลวัตของมหาสมุทร นอกจากนี้การศึกษาระบบนิเวศที่มีอยู่ในหลุมทะเลก็เป็นที่สนใจเช่นกัน.

ดัชนี

  • 1 ประวัติ
    • 1.1 จุดเริ่มต้น
    • 1.2 ศตวรรษที่ 19
    • 1.3 ศตวรรษที่ 20
  • 2 สาขาวิชา
  • 3 สาขาวิชาสมุทรศาสตร์
    • 3.1 สมุทรศาสตร์กายภาพ
    • 3.2 สมุทรศาสตร์เคมี
    • 3.3 ธรณีวิทยาสมุทรศาสตร์หรือธรณีวิทยาทางทะเล
    • 3.4 สมุทรศาสตร์ชีวภาพหรือชีววิทยาทางทะเล
  • 4 การสืบสวนล่าสุด
    • 4.1 สมุทรศาสตร์กายภาพและการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
    • 4.2 สมุทรศาสตร์เคมี
    • 4.3 ธรณีวิทยาทางทะเล
    • 4.4 สมุทรศาสตร์ชีวภาพหรือชีววิทยาทางทะเล
  • 5 อ้างอิง

ประวัติศาสตร์

จุดเริ่มต้น

จากแหล่งกำเนิดมนุษย์มีความสัมพันธ์กับทะเลและมหาสมุทร แนวทางแรกของเขาในการทำความเข้าใจเกี่ยวกับโลกใต้ทะเลนั้นมีประโยชน์และเป็นประโยชน์สำหรับการเป็นแหล่งอาหารและวิธีการสื่อสาร.

ลูกเรือมีความสนใจในการกำหนดเส้นทางเดินเรือผ่านรายละเอียดของแผนภูมินำทาง นอกจากนี้ในตอนต้นของสมุทรศาสตร์มันเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะรู้การเคลื่อนไหวของกระแสน้ำในทะเล.

ในสาขาชีววิทยาซึ่งมีอยู่ในสมัยกรีกโบราณนักปรัชญาอริสโตเติลบรรยายสัตว์ทะเล 180 ชนิด.

การศึกษาสมุทรศาสตร์เชิงทฤษฎีครั้งแรกบางส่วนเกิดจากนิวตัน (1687) และ Laplace (1775) ซึ่งศึกษากระแสน้ำพื้นผิว ในทำนองเดียวกันผู้นำเช่นคุกและแวนคูเวอร์ทำการสังเกตทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญในตอนท้ายของศตวรรษที่ 18.

ศตวรรษที่ 19

มีการพิจารณาว่าเป็นบิดาแห่งสมุทรศาสตร์ชีวภาพคือนักธรรมชาติวิทยาชาวอังกฤษชื่อเอ็ดเวิร์ดฟอร์บส์ (ค.ศ. 1815-1854) ผู้เขียนคนนี้เป็นคนแรกที่ดำเนินการเก็บตัวอย่างสิ่งมีชีวิตทางทะเลในระดับความลึกที่แตกต่างกัน ด้วยเหตุนี้ฉันจึงสามารถระบุได้ว่าสิ่งมีชีวิตมีการแพร่กระจายในระดับต่างกัน.

นักวิทยาศาสตร์คนอื่น ๆ ในเวลานั้นมีคุณูปการสำคัญต่อสมุทรศาสตร์ กลุ่มคนเหล่านี้ชาร์ลส์ดาร์วินเป็นคนแรกที่อธิบายถึงวิธีการกำเนิดของเกาะปะการัง (หมู่เกาะในมหาสมุทรปะการัง) ในขณะที่เบนจามินแฟรงคลินและหลุยส์แอนทอนเดอเฟเกนวิลล์.

Mathew Fontaine Maury เป็นนักวิทยาศาสตร์ชาวอเมริกาเหนือที่ถือว่าบิดาแห่งสมุทรศาสตร์เชิงกายภาพ นักวิจัยคนนี้เป็นคนแรกที่รวบรวมข้อมูลมหาสมุทรอย่างเป็นระบบและมีขนาดใหญ่ ข้อมูลของพวกเขาได้มาจากบันทึกการนำทางของเรือเป็นหลัก.

ในช่วงเวลานี้การสำรวจทางทะเลเริ่มจัดขึ้นเพื่อจุดประสงค์ทางวิทยาศาสตร์ อันแรกคือเรืออังกฤษ H.M.S. ผู้ท้าชิง, นำโดยสก็อตชาร์ลส์วิลล์ทอมสัน เรือลำนี้แล่นจาก 2415 ถึง 2419 และผลที่ได้รับในนั้นมีอยู่ในงาน 50 เล่ม.

ศตวรรษที่ 20

ในช่วงสงครามโลกครั้งที่สองสมุทรศาสตร์มีประโยชน์อย่างมากในการวางแผนการเคลื่อนพลกองยานและยานพาหนะ จากการตรวจสอบที่เกิดขึ้นในพลวัตของการบวม, การขยายพันธุ์ของเสียงในน้ำ, สัณฐานวิทยาชายฝั่งทะเล, ในด้านอื่น ๆ.

ในปี 1957 ปีธรณีฟิสิกส์สากลได้รับการเฉลิมฉลองซึ่งมีความเกี่ยวข้องอย่างมากในการส่งเสริมการศึกษาด้านสมุทรศาสตร์ เหตุการณ์นี้มีความสำคัญต่อการส่งเสริมความร่วมมือระหว่างประเทศในการดำเนินการศึกษามหาสมุทรศาสตร์ทั่วโลก.

เป็นส่วนหนึ่งของความร่วมมือครั้งนี้การสำรวจเรือดำน้ำร่วมระหว่างสวิตเซอร์แลนด์และสหรัฐอเมริกาได้ดำเนินการในปี 2503 ตึกระฟ้า (เรือแช่น้ำลึกขนาดเล็ก) เอสเต ถึงความลึก 10,916 เมตรในหลุมฝังศพของ Marianas.

การสำรวจใต้น้ำที่สำคัญอีกอย่างหนึ่งได้ดำเนินการในปี 1977 พร้อมกับการดำน้ำ อัลวิน, ของสหรัฐอเมริกา การเดินทางครั้งนี้อนุญาตให้ค้นพบและศึกษาทุ่งหญ้าร้อนใต้ทะเลลึก.

ในที่สุดบทบาทของผู้บัญชาการ Jacques-Yves Cousteau ในความรู้และการเผยแพร่ภาพสมุทรศาสตร์เป็นสิ่งที่น่าสังเกต Cousteau มุ่งหน้าไปยังเรือ Calypso ซึ่งเป็นเรือสำรวจมหาสมุทรของฝรั่งเศสเป็นเวลาหลายปี ยิ่งไปกว่านั้นในภาพยนตร์สารคดีหลายเรื่องกำลังถ่ายทำภาพยนตร์ชุดที่รู้จักกันในชื่อ โลกใต้น้ำของ Jacques Cousteau.

สาขาวิชา

สาขาการศึกษาสมุทรศาสตร์ครอบคลุมทุกด้านที่เกี่ยวข้องกับมหาสมุทรและทะเลของโลกรวมถึงบริเวณชายฝั่ง.

มหาสมุทรและทะเลเป็นสภาพแวดล้อมทางเคมีกายภาพที่มีความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต พวกมันเป็นตัวแทนของสภาพแวดล้อมทางน้ำที่มีพื้นที่ประมาณ 70% ของพื้นผิวโลก น้ำและการขยายรวมถึงแรงทางดาราศาสตร์และภูมิอากาศที่ส่งผลกระทบต่อมันกำหนดลักษณะเฉพาะของมัน.

มีมหาสมุทรอันยิ่งใหญ่สามแห่งบนโลกใบนี้ มหาสมุทรแปซิฟิกแอตแลนติกและอินเดีย มหาสมุทรเหล่านี้เชื่อมต่อระหว่างกันและแยกพื้นที่ทวีปขนาดใหญ่ แอตแลนติกแยกเอเชียและยุโรปออกจากอเมริกาขณะที่แปซิฟิกแบ่งเอเชียและโอเชียเนียออกจากอเมริกา อินเดียแยกแอฟริกาออกจากเอเชียในบริเวณใกล้กับอินเดีย.

แอ่งมหาสมุทรเริ่มต้นบนชายฝั่งที่เกี่ยวข้องกับไหล่ทวีป (ส่วนที่จมอยู่ใต้น้ำของทวีป) พื้นที่ชานชาลาถึงความลึกสูงสุด 200 ม. และสิ้นสุดในความชันฉับพลันที่เชื่อมต่อกับก้นทะเล.

ด้านล่างของมหาสมุทรมีภูเขาที่มีความสูงโดยเฉลี่ย 2,000 เมตร (สันเขาทะเล) และร่องกลาง จากที่นี่แมกมามาจาก asthenosphere (ชั้นในของโลกที่เกิดขึ้นจากวัสดุที่มีความหนืด) ซึ่งสะสมและก่อตัวเป็นพื้นมหาสมุทร.

สาขาสมุทรศาสตร์

สมุทรศาสตร์สมัยใหม่แบ่งออกเป็นสี่สาขาการศึกษา อย่างไรก็ตามสภาพแวดล้อมทางทะเลนั้นมีการบูรณาการอย่างมากดังนั้นนักมหาสมุทรศาสตร์จึงจัดการพื้นที่เหล่านี้โดยไม่ต้องมีความเชี่ยวชาญที่มากเกินไป.

สมุทรศาสตร์กายภาพ

สาขาวิชาสมุทรศาสตร์นี้ศึกษาคุณสมบัติทางกายภาพและไดนามิกของน้ำในมหาสมุทรและทะเล วัตถุประสงค์หลักคือเพื่อทำความเข้าใจการไหลเวียนของมหาสมุทรและวิธีการที่ความร้อนถูกกระจายในแหล่งน้ำเหล่านี้.

คำนึงถึงแง่มุมต่าง ๆ เช่นอุณหภูมิความเค็มความหนาแน่นของน้ำ คุณสมบัติที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ ได้แก่ สีแสงและการแพร่กระจายของเสียงในมหาสมุทรและทะเล.

สาขาวิชาสมุทรศาสตร์นี้ยังศึกษาปฏิสัมพันธ์ของการเปลี่ยนแปลงในชั้นบรรยากาศกับมวลน้ำ นอกจากนี้ยังรวมถึงการเคลื่อนที่ของกระแสน้ำทะเลในระดับต่างๆ.

สมุทรศาสตร์เคมี

มันศึกษาองค์ประกอบทางเคมีของน้ำทะเลและตะกอนวงจรเคมีพื้นฐานและการมีปฏิสัมพันธ์กับชั้นบรรยากาศและธรณีภาค ในทางกลับกันมันเกี่ยวข้องกับการศึกษาการเปลี่ยนแปลงที่เกิดจากการเพิ่มสาร anthropic.

นอกจากนี้สมุทรศาสตร์ทางเคมีศึกษาว่าองค์ประกอบทางเคมีของน้ำมีผลต่อกระบวนการทางกายภาพธรณีวิทยาและชีวภาพของมหาสมุทรอย่างไร ในกรณีพิเศษของชีววิทยาทางทะเลมันตีความว่าการเปลี่ยนแปลงทางเคมีส่งผลกระทบต่อสิ่งมีชีวิต (ชีวเคมีทางทะเล).

ธรณีวิทยาสมุทรศาสตร์หรือธรณีวิทยาทางทะเล

สาขานี้มีหน้าที่ศึกษาพื้นผิวมหาสมุทรรวมถึงชั้นลึก กระบวนการพลวัตของสารตั้งต้นนี้และอิทธิพลที่มีต่อโครงสร้างของก้นทะเลและชายฝั่งได้รับการแก้ไข.

ธรณีวิทยาทางทะเลตรวจสอบองค์ประกอบแร่วิทยาโครงสร้างและพลวัตของชั้นมหาสมุทรที่แตกต่างกันโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมภูเขาไฟใต้น้ำและปรากฏการณ์มุดตัวที่เกี่ยวข้องกับการเลื่อนของทวีป.

การสืบสวนดำเนินการในสาขานี้ได้รับอนุญาตให้ตรวจสอบวิธีการของทฤษฎีการเลื่อนลอยของทวีป.

ในทางกลับกันสาขานี้มีการประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติที่มีความเกี่ยวข้องสูงในโลกสมัยใหม่เนื่องจากมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการได้รับทรัพยากรแร่.

การศึกษาการสำรวจแร่ทางธรณีวิทยาบนพื้นทะเลทำให้การใช้ประโยชน์จากเงินฝากนอกชายฝั่งโดยเฉพาะก๊าซธรรมชาติและน้ำมัน.

สมุทรศาสตร์ชีวภาพหรือชีววิทยาทางทะเล

สมุทรศาสตร์สาขานี้ศึกษาชีวิตทางทะเลดังนั้นจึงครอบคลุมสาขาวิชาชีววิทยาทั้งหมดที่ใช้กับสภาพแวดล้อมทางทะเล.

สาขาวิชาชีววิทยาทางทะเลศึกษาทั้งการจำแนกสิ่งมีชีวิตและสภาพแวดล้อมลักษณะทางสัณฐานวิทยาและสรีรวิทยา นอกจากนี้ยังคำนึงถึงแง่มุมทางนิเวศวิทยาที่เกี่ยวข้องกับความหลากหลายทางชีวภาพนี้กับสภาพแวดล้อมทางกายภาพ.

ชีววิทยาทางทะเลแบ่งออกเป็นสี่สาขาตามพื้นที่ของทะเลและมหาสมุทรที่ศึกษา เหล่านี้คือ:

  • สมุทรศาสตร์สมุทรศาสตร์: มุ่งเน้นไปที่การศึกษาระบบนิเวศที่มีอยู่ในน่านน้ำเปิดไกลจากไหล่ทวีป.
  • สมุทรศาสตร์เนริติค: สิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในบริเวณใกล้ชายฝั่งภายในชั้นไหล่ทวีปถูกนำมาพิจารณา.
  • สมุทรศาสตร์หน้าดิน: หมายถึงการศึกษาระบบนิเวศที่พบบนพื้นผิวของก้นทะเล.
  • สมุทรศาสตร์ใต้ทะเล: สิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ใกล้กับก้นทะเลในพื้นที่ชายฝั่งทะเลและในชั้นไหล่ทวีป ความลึกสูงสุด 500 เมตรถูกไตร่ตรองไว้.

การตรวจสอบล่าสุด

สมุทรศาสตร์เชิงกายภาพและการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ

การวิจัยเมื่อเร็ว ๆ นี้ได้เน้นถึงสิ่งที่ประเมินผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศโลกที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงของมหาสมุทร ตัวอย่างเช่นมันได้รับการพิสูจน์แล้วว่าระบบหลักของกระแสน้ำในมหาสมุทร (กระแสมหาสมุทรแอตแลนติก) กำลังเปลี่ยนแปลงพลวัตของมัน.

เป็นที่ทราบกันว่าระบบของกระแสน้ำทางทะเลนั้นถูกสร้างขึ้นโดยความแตกต่างของความหนาแน่นของมวลน้ำซึ่งพิจารณาจากการไล่ระดับอุณหภูมิเป็นหลัก ดังนั้นมวลของน้ำร้อนจะจางลงและยังคงอยู่ในชั้นผิวในขณะที่มวลเย็นจะจม.

ในมหาสมุทรแอตแลนติกน้ำร้อนจำนวนมากเคลื่อนตัวจากเหนือสู่ทะเลแคริบเบียนผ่านทางกระแสน้ำในอ่าวและเมื่อพวกมันเคลื่อนตัวไปทางเหนือมันจะเย็นตัวลงและกลับสู่ทิศใต้ ดังกล่าวโดยกองบรรณาธิการของนิตยสาร ธรรมชาติ (556, 2018) กลไกนี้ช้าลง.

เป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่าการชะลอตัวของระบบปัจจุบันเกิดจากการหลอมละลายที่เกิดจากภาวะโลกร้อน นี่เป็นสาเหตุที่การมีส่วนร่วมของน้ำจืดมีมากขึ้นและความเข้มข้นของเกลือและความหนาแน่นของน้ำจะเปลี่ยนไปซึ่งส่งผลต่อการเคลื่อนที่ของมวลของน้ำ.

การไหลของกระแสก่อให้เกิดการควบคุมอุณหภูมิโลกการกระจายตัวของสารอาหารและก๊าซและการเปลี่ยนแปลงของมันนำมาซึ่งผลกระทบร้ายแรงสำหรับระบบดาวเคราะห์.

สมุทรศาสตร์เคมี

หนึ่งในสายงานวิจัยที่ปัจจุบันได้รับความสนใจจากนักสมุทรศาสตร์คือการศึกษาความเป็นกรดของทะเลส่วนใหญ่เนื่องจากผลของระดับ pH ต่อสิ่งมีชีวิตในทะเล.

ระดับ CO2 ในชั้นบรรยากาศเพิ่มขึ้นอย่างมากในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาเนื่องจากการบริโภคเชื้อเพลิงฟอสซิลจากกิจกรรมของมนุษย์ที่หลากหลาย.

บริษัท นี้2 มันละลายในน้ำทะเลทำให้ค่าพีเอชของมหาสมุทรลดลง ความเป็นกรดของมหาสมุทรนั้นส่งผลเสียต่อการอยู่รอดของสัตว์ทะเลหลายชนิด.

ในปี 2559 อัลไบรท์และผู้ทำงานร่วมกันได้ทำการทดสอบการเป็นกรดของมหาสมุทรครั้งแรกในระบบนิเวศตามธรรมชาติ ในงานวิจัยนี้ได้พิสูจน์ว่าการเป็นกรดสามารถลดการกลายเป็นปูนของปะการังได้ถึง 34%.

ธรณีวิทยาทางทะเล

ในสาขาสมุทรศาสตร์นี้การเคลื่อนที่ของแผ่นเปลือกโลกได้รับการตรวจสอบแล้ว แผ่นเปลือกโลกเหล่านี้เป็นชิ้นส่วนของเปลือกโลก (ชั้นนอกและชั้นแข็งของชั้นโลก) ที่เคลื่อนที่ไปบนโลกใบนี้.

การสืบสวนเมื่อเร็ว ๆ นี้ดำเนินการโดย Li และผู้ทำงานร่วมกันซึ่งตีพิมพ์ในช่วงปี 2018 พบว่าแผ่นเปลือกโลกขนาดใหญ่สามารถเกิดขึ้นได้จากการหลอมรวมของแผ่นเปลือกโลกขนาดเล็ก ผู้เขียนทำการจัดหมวดหมู่ของไมโครเพลทเหล่านี้ตามแหล่งกำเนิดและศึกษาการเปลี่ยนแปลงของการเคลื่อนไหว.

นอกจากนี้พวกเขาพบว่ามีไมโครเพลตจำนวนมากที่เกี่ยวข้องกับแผ่นเปลือกโลกขนาดใหญ่ของโลก มันแสดงให้เห็นว่าความสัมพันธ์ระหว่างแผ่นเปลือกโลกทั้งสองประเภทนี้สามารถช่วยในการรวมทฤษฎีการเลื่อนของทวีปได้.

สมุทรศาสตร์ชีวภาพหรือชีววิทยาทางทะเล

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาหนึ่งในการค้นพบที่น่าประทับใจที่สุดของชีววิทยาทางทะเลคือการมีอยู่ของสิ่งมีชีวิตในหลุมในทะเล หนึ่งในการศึกษาเหล่านี้ดำเนินการในโพรงในหมู่เกาะกาลาปากอสซึ่งแสดงระบบนิเวศที่ซับซ้อนซึ่งไม่มีกระดูกสันหลังและแบคทีเรียจำนวนมากเกิดขึ้น (Yong-Jin 2006).

หลุมทะเลไม่สามารถเข้าถึงแสงแดดได้เนื่องจากความลึก (2,500 masl) ดังนั้นห่วงโซ่อาหารจึงขึ้นอยู่กับแบคทีเรียออโตโทรฟิคเคมีสังเคราะห์ สิ่งมีชีวิตเหล่านี้ช่วยแก้ไข CO2 จากไฮโดรเจนซัลไฟด์ที่ได้จากไฮโดรเทอร์มอล.

มันถูกค้นพบว่าชุมชนของสัตว์มีกระดูกสันหลังที่อาศัยอยู่ในน่านน้ำลึกนั้นมีความหลากหลายมาก นอกจากนี้ยังเสนอว่าความเข้าใจของระบบนิเวศเหล่านี้จะให้ข้อมูลที่เกี่ยวข้องเพื่ออธิบายที่มาของสิ่งมีชีวิตบนโลก.

การอ้างอิง

  1. ไบรท์และผู้ทำงานร่วมกัน (2017) การกลับเป็นกรดของมหาสมุทรช่วยเพิ่มการกลายเป็นปูนปะการังในแนวปะการัง ธรรมชาติ 531: 362-365.
  2. Caldeira K และ ME Wickett (2003) คาร์บอน Anthropogenic และ pH ของมหาสมุทร ธรรมชาติ 425: 365-365
  3. บรรณาธิการ (2018) ดูมหาสมุทร ธรรมชาติ 556: 149
  4. CM Lalli และ TR Parsons (1997) สมุทรศาสตร์ชีวภาพ การแนะนำ ฉบับที่สอง มหาวิทยาลัยเปิด ELSEVIER ออกซ์ฟอร์ดสหราชอาณาจักร 574 หน้า.
  5. Li S, Y Suo, X Lia, B Liu, L Dai, Wang Wang, โจวเจ, Li Y, Liu L, X Cao, Somerville I, Mu D, Zhao S, Liu S, Liu J, Meng F, Zhen L, Zhao L , J Zhu, S Yu และ Liu และ G Zhang (2018) การแปรสัณฐานของ Microplate: ข้อมูลเชิงลึกใหม่จากไมโครบล็อกในมหาสมุทรโลกขอบทวีปและโลกปกคลุมโลกลึกรีวิววิทยาศาสตร์ 185: 1029-1064
  6. Pickerd GL และ WL Emery (1990) สมุทรศาสตร์เชิงกายภาพเชิงพรรณนา การแนะนำ ฉบับที่ห้าขยาย กดอกาม้อนท์ ออกซ์ฟอร์ดสหราชอาณาจักร 551 หน้า.
  7. Riley JP และ R Chester (1976) สมุทรศาสตร์เคมี ฉบับที่ 2 ปีที่ 6 สื่อวิชาการ ลอนดอนสหราชอาณาจักร 391 หน้า.
  8. Wiebe PH และ MC Benfield (2003) จาก Hensen net ไปยังสมุทรศาสตร์ชีวภาพสี่มิติ ความก้าวหน้าในสมุทรศาสตร์ 56: 7-136.
  9. Zamorano P และ ME Hendrickx (2007) Biocenosis และการแพร่กระจายของหอยทะเลลึกในเม็กซิโกแปซิฟิก: การประเมินความก้าวหน้า หน้า 48-49 ใน: Ríos-Jara E, MC Esqueda-Gonzálezและ CM Galvín-Villa (eds.) การศึกษาด้านมานุษยวิทยาและสังข์วิทยาในเม็กซิโก มหาวิทยาลัยกวาดาลาฮารา, เม็กซิโก.
  10. Yong-Jin W (2006) ปล่องไฮโดรเทอร์มอลในทะเลลึก: นิเวศวิทยาและวิวัฒนาการเจ Ecol Field Biol 29: 175-183.