10 ลักษณะที่สำคัญที่สุดของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์



ในบรรดา ลักษณะของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ พวกเขาเน้นธรรมชาติของระบบความเป็นไปได้ของการตรวจสอบผลลัพธ์และความเที่ยงธรรมในกระบวนการ มันเป็นวิธีปฏิบัติที่พยายามส่งเสริมการพัฒนาความรู้ผ่านการแก้ไขปัญหา.

การสอบสวนจะต้องถูกต้องและตรวจสอบได้เพื่อที่จะได้รับการพิจารณาทางวิทยาศาสตร์ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้จำเป็นต้องมีการศึกษาอย่างเป็นระบบ.

สำหรับสิ่งนี้มันไม่ควรพัฒนาอย่างชัดเจนโดยระบุว่ากระบวนการใดที่จำเป็นในการตรวจสอบสมมติฐานในคำถามและสิ่งที่จะเป็นวิธีการที่สมมติฐานนี้จะถูกตรวจสอบและปัญหาที่ถูกแก้ไขจะถูกแก้ไข.

ข้อมูลวัตถุประสงค์เป็นแหล่งข้อมูลหลักในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ การรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลเหล่านี้จะต้องดำเนินการผ่านกลไกตรรกะและความน่าเชื่อถือที่อนุญาตให้ผลลัพธ์ที่ได้รับมีความน่าเชื่อถือและถูกต้องในทุกพื้นที่.

การวิจัยทางวิทยาศาสตร์นั้นเกี่ยวกับการค้นหาความรู้ในระเบียบโครงสร้างและปฏิบัติตามกฎบางอย่าง การศึกษาชนิดนี้มีลักษณะหลายอย่างที่กำหนดไว้.

10 ลักษณะที่โดดเด่นที่สุดของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์

1- ระบบ

การจัดระบบการตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์เชื่อมโยงกับความจำเป็นที่จะต้องเข้มงวดในกระบวนการ.

มันไม่ใช่การสังเกตแบบสุ่ม แต่เป็นผลมาจากแผนการที่มีโครงสร้างที่ดีโดยมีวัตถุประสงค์เฉพาะ.

กระบวนการจะต้องได้มาตรฐานคุณควรพยายามดำเนินการในลักษณะเดียวกันเสมอเพื่อให้ผลลัพธ์สามารถเชื่อถือได้เนื่องจากเป็นไปตามแนวทางเดียวกันเสมอ.

แผนระบบที่ควรเป็นแนวทางในการตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์จะต้องพิจารณาทุกแง่มุมและช่วงเวลาของการวิจัยดังกล่าว: จากวัตถุของการศึกษาและตัวแปรที่จะนำมาพิจารณาจนถึงจังหวะของงานที่ต้องปฏิบัติตามเพื่อให้ได้ข้อสรุปในเวลา ที่คาดหวัง.

2- ควบคุม

การตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์ต้องหลีกเลี่ยงโอกาสและกระบวนการต้องได้รับการสนับสนุนโดยกลไกการควบคุมที่อนุญาตให้ได้รับผลลัพธ์ที่เป็นจริง.

โอกาสไม่มีสถานที่ในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์: การกระทำและการสังเกตทั้งหมดจะถูกควบคุมตามเกณฑ์ของนักวิจัยและตามวัตถุที่ตรวจสอบผ่านวิธีการและกฎที่กำหนดไว้เป็นอย่างดี.

3- ประจักษ์

ผลของการตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์จะต้องเผชิญกับแง่มุมของความเป็นจริงที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่ตรวจสอบ ลักษณะที่เป็นลักษณะของการสืบสวนโดยเฉพาะนั้นจะต้องสามารถสังเกตได้ในโลกแห่งความเป็นจริง.

การตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์หมายถึงประเด็นที่สามารถวัดได้และระบุว่าเป็นข้อเท็จจริง.

มันเกี่ยวกับการทดลองกับหลักฐาน ด้วยวิธีนี้มันเป็นไปได้ที่จะทดสอบสมมติฐานของการสืบสวนและทำให้สามารถยืนยันปฏิเสธหรือเติมเต็มมันได้แล้วแต่กรณี.

4- เหตุผล

วิทยาศาสตร์โดยทั่วไปมีเอกลักษณ์เฉพาะด้วยการมีเหตุผลและมีเหตุผล ในการตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์ควรเน้นความมีเหตุผลในเรื่องส่วนตัว.

ลักษณะเชิงประจักษ์ของมันทำให้มันจำเป็นต้องตั้งอยู่บนพื้นฐานของข้อเท็จจริงที่แท้จริงและตรวจสอบได้และความต้องการจากนักวิจัยที่มีทัศนคติที่สำคัญและการสูญเสียแนวคิดของเขาหรือการตัดสินคุณค่าส่วนบุคคล.

นักวิทยาศาสตร์และนักปรัชญาบางคนยืนยันว่ามันเป็นธรรมชาติที่มีเหตุผลและสำคัญของการวิจัยที่สร้างความก้าวหน้าในด้านปัญญาและการพัฒนาความรู้ที่สำคัญ.

5- ถอดแบบได้

ผลการวิจัยที่ได้จากการตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์ควรจะสามารถทำซ้ำภายใต้เงื่อนไขเดียวกันที่จัดตั้งขึ้นในการศึกษาดำเนินการ.

ด้วยลักษณะที่เป็นระบบของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์จะต้องตรวจสอบได้ ความจริงของการควบคุมตัวแปรที่เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการทำให้สามารถทำซ้ำผลลัพธ์ได้.

6- พิจารณาปัญหาในชีวิตประจำวัน

ในการสืบสวนทางวิทยาศาสตร์สมมติฐานประกอบด้วยนิวเคลียสของการศึกษาและจะต้องสร้างขึ้นจากปัญหาและสถานการณ์ของชีวิตประจำวันซึ่งส่งผลกระทบต่อผู้คนในลักษณะที่เป็นนิสัย.

คาดว่าการสืบสวนทางวิทยาศาสตร์จะช่วยแก้ปัญหาที่ส่งผลกระทบต่อคนหลายกลุ่ม.

โดยการสังเกตปัญหานี้อย่างถี่ถ้วนและแปลงเป็นวัตถุของการศึกษาเป็นไปได้ที่จะหาคำตอบที่คาดว่าจะปรับปรุงคุณภาพชีวิตของคนจำนวนมากในสาขาที่แตกต่างกัน.

7- วัตถุประสงค์

เช่นเดียวกับเหตุผลและความสำคัญจะต้องโดดเด่นในการตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์ก็ต้องมีวัตถุประสงค์.

เป้าหมายของนักวิจัยไม่ได้แสดงให้เห็นถึงตำแหน่งของตัวเอง แต่ต้องเปิดเผยข้อเท็จจริงในทางที่บริสุทธิ์ที่สุดเท่าที่จะทำได้.

คำอธิบายที่สร้างขึ้นจากการตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์จะต้องสามารถถูกต้องตามกฎหมายสำหรับคนที่มีความคิดแตกต่างกัน ผลการสอบสวนทางวิทยาศาสตร์ต้องมีลักษณะสากล.

8- ชั่วคราว

วิทยาศาสตร์กำลังขยายตัวอย่างต่อเนื่อง การตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์ถือเป็นการชั่วคราวเพราะจะต้องเปิดให้มีการศึกษาเพิ่มเติมที่ยืนยันยืนยันลบล้างหรือเสริมสิ่งที่ค้นพบในการวิจัยดังกล่าว.

การอภิปรายเป็นส่วนพื้นฐานของสาขาวิทยาศาสตร์ ดังนั้นการตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์จะต้องสามารถตั้งคำถามและในกรณีที่มีการสืบสวนที่ตามมาบางอย่างที่พิสูจน์สมมติฐานที่ขัดกันจะต้องสามารถแก้ไขได้.

9- ต้นฉบับ

มันไม่สมเหตุสมผลเลยที่จะมุ่งเน้นการสืบสวนทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่พิสูจน์แล้ว การตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์จะต้องปฏิบัติในแง่มุมใหม่หรือการศึกษาน้อยดังนั้นผลของการศึกษานี้แสดงถึงการมีส่วนร่วมที่แท้จริงในด้านวิทยาศาสตร์และมนุษยชาติ.

หากอิงจากการวิจัยที่มีอยู่ผู้วิจัยควรมุ่งเน้นไปที่พื้นที่อื่นของปัญหาค้นหาผลลัพธ์อื่น ๆ ที่นำเสนอในตอนแรกหรือลบล้างสมมติฐานของการสอบสวนที่ผิด.

ไม่ว่าในกรณีใดมันเป็นสิ่งสำคัญที่การตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์จะให้สิ่งใหม่และเป็นประโยชน์กับผู้คน.

10- ระเบียบ

การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ต้องการการวางแผนที่เข้มงวดเพื่อให้สามารถให้ผลลัพธ์ที่แท้จริง การวางแผนนี้จะต้องมีคำสั่งเฉพาะที่ตอบสนองต่อความสนใจของการศึกษา.

ในการตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์มันเป็นสิ่งจำเป็นที่กระบวนการได้รับการออกแบบและจัดเรียงในลักษณะที่พวกเขาบรรลุวัตถุประสงค์รองที่ในตัวอย่างสุดท้ายสามารถช่วยในการตรวจสอบวัตถุประสงค์หลักที่กำหนดโดยนักวิจัย.

ในทางกลับกันกระบวนการสำรวจทั้งหมดของการตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์ควรขึ้นอยู่กับโครงสร้างที่เป็นระเบียบซึ่งจะช่วยให้การศึกษาวิจัยเป็นความจริงเชิงประจักษ์และตรวจสอบได้.

การอ้างอิง

  1. Camacho, H. และ Fontaines, T. "ลักษณะของ" การสืบสวนอย่างมีเหตุผล ": ทฤษฎีของ Lakatos และ Popper" ในเครือข่ายวารสารวิทยาศาสตร์ของละตินอเมริกาและแคริบเบียน, สเปนและโปรตุเกส สืบค้นเมื่อวันที่ 2 สิงหาคม 2017 จากเครือข่ายวารสารวิทยาศาสตร์ของละตินอเมริกาและแคริบเบียน, สเปนและโปรตุเกส: redalyc.org.
  2. Fernández, L. "การสอบสวนดำเนินการอย่างไร" (มิถุนายน 2548) ที่มหาวิทยาลัยบาร์เซโลนา สืบค้นเมื่อวันที่ 2 สิงหาคม 2017 จากมหาวิทยาลัยบาร์เซโลนา: ub.edu.
  3. "การวิจัยเชิงประจักษ์" ใน Explorable สืบค้นเมื่อวันที่ 2 สิงหาคม 2017 ใน Explorable: explorable.com.
  4. Garcés, H. "การวิจัยทางวิทยาศาสตร์" (2000) ที่ Universidad del Valle สืบค้นเมื่อวันที่ 2 สิงหาคม 2017 จาก Universidad del Valle: museoarqueologico.univalle.edu.co.
  5. Sáenz, D. และ Tinoco, Z. "การวิจัยทางวิทยาศาสตร์เบื้องต้น" (1 มิถุนายน 1999) ที่มหาวิทยาลัยคอสตาริก้า สืบค้นจาก 2 สิงหาคม 2560 จาก University of Costa Rica: emedic.ucr.ac.cr.
  6. "วิธีการทางวิทยาศาสตร์" ใน Britannica สืบค้นเมื่อวันที่ 2 สิงหาคม 2017 จาก Britannica: britannica.com.
  7. Flom, P. "ห้าลักษณะของวิธีการทางวิทยาศาสตร์" (24 เมษายน 2017) ใน Sciencing สืบค้นเมื่อวันที่ 2 สิงหาคม 2017 จาก Sciencing: sciencing.com.