5 ลักษณะของรายงานวิจัย



มีความแน่นอน ลักษณะของรายงานการวิจัย ซึ่งแตกต่างจากตำราวิชาการประเภทอื่น ในแง่นั้นการเขียนเชิงวิชาการหมายถึงสไตล์ของการแสดงออกที่แสดงคุณสมบัติที่โดดเด่นบางอย่าง.

ในหมู่พวกเขาคือการใช้น้ำเสียงที่เป็นทางการการตั้งค่าสำหรับการจ้างงานของบุคคลที่สามและการเลือกคำที่แม่นยำ.

ในทางกลับกันรายงานการวิจัยเป็นเอกสารที่เป็นลายลักษณ์อักษรที่อธิบายถึงงานสืบสวนตั้งแต่ต้นจนจบ รายละเอียดเฉพาะในรายงานแตกต่างกันไปตามประเภทของการสอบถาม.

นอกจากนี้ต้องคำนึงถึงข้อตกลงเฉพาะสำหรับการเขียนในแต่ละสาขาวิชาวิทยาศาสตร์.

ลักษณะสำคัญของรายงานการวิจัย

ความชัดเจนของความคิดและภาษา

ความชัดเจนของความคิดและภาษาเป็นหนึ่งในคุณสมบัติที่สำคัญที่สุดของรายงานการวิจัย สิ่งสำคัญคือต้องเน้นว่าการวิจัยเป็นกระบวนการคิดที่เริ่มต้นก่อนที่จะเลือกหัวข้อการศึกษา.

พลังแห่งการใช้เหตุผลของนักวิจัยเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับการตัดสินใจที่ต้องทำตลอดกระบวนการ กระบวนการนี้ต้องการผู้ป่วยที่มีความคิดลึกและตื่นตัว.

ด้วยวิธีนี้การคิดที่ชัดเจนส่งผลให้เกิดการเขียนที่ชัดเจน เท่าที่จะทำได้ประโยคควรเป็นจุดที่ง่ายและสำคัญควรเน้นในย่อหน้าเล็ก ๆ ความชัดเจนนี้จะทำให้ผู้อ่านเข้าใจได้อย่างง่ายดายว่าผู้เขียนรายงานต้องการพูดอะไร.

แนวคิดที่ชัดเจน

คุณลักษณะของรายงานการวิจัยอีกประการหนึ่งคือความชัดเจนทางแนวคิด แนวคิดในการศึกษาจะต้องกำหนดและอธิบาย โดยทั่วไปคำอธิบายของพจนานุกรมนั้นแทบจะไม่เพียงพอสำหรับวัตถุประสงค์ในการวิจัย.

ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องชัดเจนมากแม้จะมีคำศัพท์ที่ดูเหมือนจะง่ายมาก จะต้องนำมาพิจารณาว่าคำเดียวกันอาจมีคำจำกัดความที่แตกต่างกันในด้านความรู้ที่แตกต่างกัน.

คำชี้แจงที่ชัดเจนของปัญหาการวิจัย

รายงานการวิจัยจะต้องสร้างปัญหาที่ศึกษาอย่างชัดเจนและไม่น่าสงสัย ในกรณีของการวิจัยเชิงปริมาณคำแถลงปัญหาจะต้องระบุตัวแปรและประชากรที่จะศึกษา.

วิธีการนี้สามารถทำได้ในรูปแบบที่เปิดเผยหรือคำถาม ในส่วนของการวิจัยเชิงคุณภาพนั้นมีวิธีการที่กว้างกว่ามากและบ่งบอกถึงวัตถุประสงค์ทั่วไปของการศึกษา.

องค์กรและรูปแบบ

รายงานการวิจัยจะต้องปฏิบัติตามมาตรฐานของรูปแบบและองค์กร รายละเอียดของรูปแบบ (ประเภทและขนาดของแหล่งที่มา, ระยะขอบ, รูปแบบของการอ้างอิงแหล่งที่มา, การนำเสนอรายการของการอ้างอิง, อื่น ๆ ), ถูกควบคุมโดยแต่ละสถาบัน.

ในทางกลับกันคุณลักษณะอื่น ๆ เช่นองค์กรทั่วไปสะท้อนถึงความคาดหวังของชุมชนวิทยาศาสตร์ ด้วยวิธีนี้คาดว่ารายงานจะมีการสรุปโดยทั่วไปการแนะนำ (ด้วยภูมิหลังและแรงจูงใจของการศึกษา) วัสดุและวิธีการผลและการวิเคราะห์ผลลัพธ์.

การใช้การอ้างอิงและรายการของการอ้างอิง

มันเป็นเรื่องธรรมดามากที่เมื่อทำการสอบสวนทรัพย์สินทางปัญญาของผู้เขียนคนอื่นถูกนำมาใช้ ในรายงานการวิจัยควรมีการนัดหมายอย่างเหมาะสมเมื่อทำการอ้างอิงสรุปถอดความหรืออ้างอิงจากแหล่งอื่น รูปแบบการออกเดทมีหลายรูปแบบและแตกต่างกันไปตามระเบียบวินัยทางวิชาการ.

นอกจากนี้รายงานจะต้องมีรายการของการอ้างอิง เสนอข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมดเหล่านี้เพื่อค้นหาแหล่งที่มา.

การอ้างอิง

  1. มหาวิทยาลัยเซาเทิร์นแคลิฟอร์เนีย (2017, 08 ธันวาคม) การจัดทำรายงานวิจัยทางสังคมศาสตร์ของคุณ: สไตล์การเขียนเชิงวิชาการ. สืบค้นเมื่อวันที่ 29 ธันวาคม 2017 จาก libguides.usc.edu.
  2. ล็อค, L. F.; Silverman, St. J. และ Spirduso, W. W. (2004) การอ่านและทำความเข้าใจงานวิจัย เทาซันด์โอ๊คส์: SAGE.
  3. Cauvery, R.; Sudha, U. K.; Girija, M. และ Meena kshi, R. (2003) ระเบียบวิธีวิจัย นิวเดลี: สำนักพิมพ์ S. Chand.
  4. Profetto-McGrath, J.; Polit, D. F. และ Beck, C. T. (2010) การวิจัยทางการพยาบาลที่สำคัญของแคนาดา ฟิลาเดลเฟีย: Lippincott Williams & Wilkins.
  5. Ary, D.; Jacobs, L. C. และ Sorensen, C. (2009) การวิจัยทางการศึกษาเบื้องต้น. Belmond: Cengage Learning.
  6. Westervelt, M. (s / f) หน่วยงานวิจัยและเนื้อหางานวิจัย. สืบค้นเมื่อวันที่ 29 ธันวาคม 2017 จาก seas.upenn.edu.
  7. มหาวิทยาลัยเพนน์สเตต (2017, 12 ตุลาคม) การอ้างอิงในข้อความ สืบค้นเมื่อวันที่ 29 ธันวาคม 2017 จากไกด์นำเที่ยว lps.psu.edu.
  8. มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเทนเนสซี (s / f) อ้างถึงแหล่งที่มาและหลีกเลี่ยงการคัดลอกผลงาน สืบค้นเมื่อวันที่ 29 ธันวาคม 2017 จากไกด์นำเที่ยว lps.psu.edu.